畢業(yè)墻團建拓展活動項目總結一

    畢業(yè)墻項目就叫求生墻，起源于第2次世界大戰(zhàn)，是非常經(jīng)典的拓展訓練、拓展培訓項目之一，這個項目一般放到團建活動的收尾階段。作為拓展培訓的收尾和最后的分享總結點。

　　畢業(yè)墻項目模擬的是一艘軍艦，在場的所有的隊員身處在軍艦的船艙中，而我們的軍艦被敵人擊中正在迅速的下沉。而船艙中的所有隊員要想贏得生存的時間，必須快速的向上爬，因為軍艦正在快速的下沉，海水正在逐漸的淹沒我們，我們只有向上走，只有向上爬，才能贏得更多的時間，贏得了更多的機會，等待救援，迎來生存。

　　要想往上爬，我們面對的是我們平常工作和生活當中的甲板，平常在甲板上進行休閑和娛樂，但現(xiàn)在卻成為了我們面前阻擋我們求生的一面墻，求生墻的標準高度是4.2米，憑借一個人的力量是不可能通過這面墻;兩個人的力量，如果不借助任何的外力，也不可能通過這面墻，如果想通過這面墻，最少也需要5個人及以上，而且這5個人需要滿足一定的條件，身高很高，體重又不是特別的重，而且非常有力量，只有滿足這樣的條件才能夠通過求生墻那么要通過群眾講就必須要相互的配合，相互的協(xié)作，所以這也是畢業(yè)墻這個項目當中非常經(jīng)典的原因之一。

　　每次團隊建設活動參與畢業(yè)墻這個項目一般人數(shù)都遠遠的超過了5個人，但是不管幾個人都必須要進行團隊的配合，這么多隊員怎么樣通過畢業(yè)墻呢?那么我們一般都采用人踩人、人拉人的方式，項目要求踩人的時候第1個部位必須踩大腿，不允許踩膝蓋;第2個部位應該在肩部，踩肩部的時候注意既不能踩得太靠外，踩到我們的肩關節(jié)，容易造成脫臼，也不能踩的太靠里容易踩到動脈和血管。