2022年2月12日下午，在舞蹈教室，由班主任、體育老師和教官帶領(lǐng)新入學(xué)的同學(xué)開展了別開生面的素質(zhì)拓展活動(dòng)。這次拓展活動(dòng)主要為了加強(qiáng)同學(xué)們的凝聚力，更快地融入集體熟悉自己身邊的同學(xué)，在一片歡樂的氛圍中，收獲了良好的效果。

此次素質(zhì)拓展活動(dòng)分為兩部分，第一部分是體能訓(xùn)練，第二部分是團(tuán)結(jié)合作。一開始由老師帶領(lǐng)大家一起熱身，避免在接下來的游戲活動(dòng)中受傷。開始大家還是比較拘謹(jǐn)?shù)?，不太放得開，隨著第一個(gè)體能訓(xùn)練的開始，笑容逐漸在大家的臉上綻放開來。在短暫的時(shí)間里彼此都慢慢熟悉了起來。

接下來，老師將同學(xué)四人分成一組，背靠背用手臂將彼此連接起來坐在地上，一起發(fā)力站起來算成功。開始大家總是這邊起來那邊起不來，或者起來以后胳膊就松開了，出現(xiàn)這種情況老師要求每個(gè)組選出一個(gè)小組長，喊口號組織大家一起發(fā)力，很容易就成功了。老師繼續(xù)加大難度，將十個(gè)人組成一組，由小組長喊口號站起來，這次就沒那么容易了。雖然每次起來又倒下，但是大家都開懷大笑，同學(xué)們相互協(xié)作，對于因?yàn)榫o張而失誤的隊(duì)友也沒有責(zé)怪，而是相互鼓勵(lì)，一次次的嘗試后，終于成功的完成了這項(xiàng)任務(wù)。

前面的合作游戲只是熱身，最后老師要求所有同學(xué)圍成一個(gè)圓圈，然后坐在后面的同學(xué)腿上，最后保持平衡，這需要大家對彼此絕對的信任才可以完成。這個(gè)游戲既考驗(yàn)了大家的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，又考驗(yàn)了大家的平衡力，人越多，難度越大。老師一直幫助同學(xué)們調(diào)整角度和圓的大小，鼓勵(lì)一些比較害羞的同學(xué)放心信任地坐在后面的同學(xué)腿上，直到成功。

最后由教官教同學(xué)們?nèi)绾伟驯蛔盈B的方方正正，培養(yǎng)大家養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。很多同學(xué)年紀(jì)比較小，對于日常生活自理能力比較差，通過這樣的教學(xué)和練習(xí)提高同學(xué)們的動(dòng)手能力，讓他們今后可以更好的保持宿舍床鋪的整潔。教官先做示范，同學(xué)們學(xué)習(xí)的都很認(rèn)真，等到自己分組實(shí)踐的時(shí)候，又有教官在旁邊指導(dǎo)，直到大家都可以疊出整齊的被子。

本次素質(zhì)拓展活動(dòng)同學(xué)們不僅收獲了友情和歡樂，還懂得了團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性，鍛煉了動(dòng)手能力，幫助大家更好地融入了新時(shí)代的大家庭。