濱州團(tuán)建素質(zhì)拓展，看看這里的壓軸性的大項(xiàng)目吧！做過公司團(tuán)建素質(zhì)的HR都知道，一般情況下，在一天的素質(zhì)拓展當(dāng)中會(huì)有幾個(gè)團(tuán)建小游戲，再加上幾個(gè)很出效果的壓軸項(xiàng)目，以保證拓展培訓(xùn)的活動(dòng)效果。這里同諾拓展老師就直接分享幾個(gè)不錯(cuò)的大項(xiàng)目，一起來了解一下吧。

月球漫步

在地上放置8個(gè)或更多的呼啦圈。這些呼啦圈可以一個(gè)緊挨一個(gè)，也可以相隔1英尺的距離。將學(xué)員密集集中到這些呼啦圈的某一端，用大號(hào)的橡皮帶把學(xué)員們的腳踝連接起來。這樣，當(dāng)一個(gè)隊(duì)員移動(dòng)時(shí)，其他學(xué)員必須也跟著移動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)的關(guān)鍵是溝通，包括語言的與非語言的溝通。當(dāng)團(tuán)隊(duì)學(xué)員準(zhǔn)備移動(dòng)的時(shí)候，他們需要相互告知，否則某些人會(huì)失去平衡。達(dá)成移動(dòng)方向的一致性也是極為重要的。假如團(tuán)隊(duì)學(xué)員試圖朝著不同的方向移動(dòng)，那么要想取得進(jìn)展幾乎是不可能的。與平時(shí)工作中有太多相似的情況為團(tuán)隊(duì)進(jìn)行有意義的討論提供了素材。

動(dòng)力圈

凝聚力與向心力(一個(gè)高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的向心力和凝聚力作用)操作程序：所有人手拉手圍成一圈，松開手，每人握住繩子的一部分圍成一個(gè)圓，雙腳合并，用腳后跟著地，所有人同時(shí)向后倒，讓一個(gè)最重的人在這個(gè)繩子上走一圈。在走完這一圈的過程中是不能掉下來的，否則需要重新開始。100%的執(zhí)行力； 團(tuán)隊(duì)間互相協(xié)作；增強(qiáng)自信和自我控制；學(xué)習(xí)換位思考，更好地理解他人； 建立團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的信任感，理解信任和承諾的重要性和力量；決不放棄，直到成功為止，克服人性的弱點(diǎn)，為團(tuán)隊(duì)目 標(biāo)的實(shí)現(xiàn)而努力；

羅馬炮架

隊(duì)員利用一些指定的器材扎成一個(gè)羅馬炮架，所有隊(duì)員必須進(jìn)入指定的活動(dòng)區(qū)域，利用扎好的羅馬炮架，發(fā)送水彈攻擊對(duì)方對(duì)員。分組團(tuán)隊(duì)先通過一系列的考驗(yàn)（考驗(yàn)由3-5個(gè)拓展項(xiàng)目組成），獲得資源（竹子九長(zhǎng)一短，九根長(zhǎng)繩。一把大勺，若干個(gè)氣球水彈），然后在一個(gè)固定的戰(zhàn)場(chǎng)利用資源架起一尊古羅馬炮架來攻擊別的團(tuán)隊(duì)，得分多者為勝。培養(yǎng)全體成員計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)能力；培養(yǎng)決策和統(tǒng)籌意識(shí)以及合理利用資源的能力；培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)通過尋找問題，調(diào)整技術(shù)，改進(jìn)產(chǎn)品質(zhì)量的能力。

在濱州團(tuán)建素質(zhì)拓展的活動(dòng)中，大家只要安排上了這幾個(gè)項(xiàng)目，團(tuán)隊(duì)凝聚力加倍提升就可以說是肯定的了，但是還有一個(gè)需要注意的關(guān)鍵就是培訓(xùn)師的水平要到喲！在這幾個(gè)素質(zhì)拓展項(xiàng)目中間再為大家設(shè)計(jì)幾釋放激情的團(tuán)建小游戲效果會(huì)更好喲！你是不是也心動(dòng)了呢？那就帶領(lǐng)你的團(tuán)隊(duì)行動(dòng)吧！

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