大學(xué)素質(zhì)拓展課程有哪些(大學(xué)素質(zhì)拓展學(xué)分)

高明一中實(shí)驗(yàn)學(xué)校內(nèi),寒假托管的學(xué)生在參與團(tuán)體游戲——“無(wú)敵風(fēng)火輪”。/佛山日?qǐng)?bào)記者洪海攝
佛山日?qǐng)?bào)訊 記者馮慧雯報(bào)道:高明區(qū)在全市率先開展小學(xué)生寒假托管。記者昨日獲悉,本周高明區(qū)按區(qū)域綜合選定11所試點(diǎn)學(xué)校,面向全區(qū)2500余名學(xué)生開設(shè)舞獅、軍事、編程、魔方等特色課程,為家長(zhǎng)解決假期帶娃難題。
“我們兩個(gè)平時(shí)比較忙,孩子放寒暑假時(shí)要么讓老人幫忙帶,要么報(bào)輔導(dǎo)班,但我們其實(shí)不想讓孩子的假期在寫作業(yè)中度過(guò)?!奔议L(zhǎng)劉女士說(shuō)。每逢假期,“神獸”歸山,既要讓他們安全度過(guò)好玩、有意義的假期,又要解決看護(hù)難的問(wèn)題,這困擾著許多家長(zhǎng)。
為此,高明積極落實(shí)“雙減”要求,于16日在全市率先開展為期7天的小學(xué)生寒假托管,選取廣二師高明附校、西安實(shí)驗(yàn)小學(xué)、滄中附小等11所學(xué)校作為寒假托管試點(diǎn)學(xué)校,積極盤活學(xué)校的教育資源,切實(shí)滿足學(xué)生和家長(zhǎng)的現(xiàn)實(shí)需求,成為解決群眾急難愁盼問(wèn)題的重要舉措。目前,高明已有超2500名學(xué)生返校參與托管,家長(zhǎng)和學(xué)生對(duì)寒假托管比較滿意。
記者了解到,寒假托管班開設(shè)的課程主要分為基礎(chǔ)的學(xué)業(yè)輔導(dǎo)和多樣化的素質(zhì)類課程兩大類,各校以“一校一特色”為思路開設(shè)素質(zhì)拓展課程。例如,高明一中附屬小學(xué)開設(shè)了軍事科技班,課程內(nèi)容包括隊(duì)列訓(xùn)練、防恐防暴、心肺復(fù)蘇、野外帳篷等,幫助同學(xué)們強(qiáng)健體魄,充分體現(xiàn)了該校“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”的寒假托管主題。
在西安實(shí)驗(yàn)小學(xué),該校將嶺南舞獅納入素質(zhì)拓展課程中,讓學(xué)生感受傳統(tǒng)文化魅力。滄江中學(xué)附屬小學(xué)也開設(shè)了太極課和小主持人課,向?qū)W生普及優(yōu)秀武術(shù)文化,提高學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力。德信實(shí)驗(yàn)學(xué)校和荷城一小則開設(shè)魔方課,鍛煉學(xué)生的邏輯思維能力。
此外,部分試點(diǎn)學(xué)校還以足球、籃球等球類運(yùn)動(dòng)作為素質(zhì)拓展課程,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成運(yùn)動(dòng)的良好習(xí)慣。參加寒假托管的學(xué)生在老師的指導(dǎo)下參與古箏、笛子、書法、繪畫、剪紙等各類文體課程的學(xué)習(xí),以及閱讀、寒假作業(yè)寫作等提升訓(xùn)練。
事實(shí)上,2021年8月,高明區(qū)內(nèi)的2所試點(diǎn)學(xué)校就以普惠托管+個(gè)性化課程的模式,為學(xué)生提供暑期托管服務(wù)。隨著“雙減”政策的推出,高明區(qū)教育局以“我為群眾辦實(shí)事”為出發(fā)點(diǎn),推進(jìn)“雙減”政策落地見效,率先實(shí)現(xiàn)全區(qū)學(xué)生“平躺睡”,積極解決小學(xué)生寒假“托管難”問(wèn)題,切實(shí)增強(qiáng)師生和家長(zhǎng)的教育獲得感。
區(qū)教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人透露,下階段將繼續(xù)做好寒暑假托管和課后服務(wù)工作,切實(shí)解決群眾急難愁盼,將寒暑假托管和課后服務(wù)辦成學(xué)生開心、家長(zhǎng)放心的民心工程。
【來(lái)源:佛山日?qǐng)?bào)】
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