半島記者 李曉哲 通訊員 呂棟 王功修

在即墨古城賞傳統(tǒng)技藝，品傳統(tǒng)文化；在樂(lè)都音樂(lè)谷探究樂(lè)器奧秘，感受音樂(lè)魅力；在青島藍(lán)谷國(guó)家深海基地參觀“蛟龍?zhí)枴陛d人潛水器，學(xué)習(xí)海洋科學(xué)知識(shí)……在發(fā)展素質(zhì)教育上，即墨區(qū)堅(jiān)持立德樹(shù)人根本任務(wù)，立足地域特色和校情實(shí)際，大力開(kāi)展以知識(shí)科普、體驗(yàn)考察、勵(lì)志拓展等為主要形式的研學(xué)旅行活動(dòng)，推進(jìn)學(xué)校教育與校外教育的銜接，廣泛吸納有益教育內(nèi)容，讓學(xué)生在“第二課堂”上汲取養(yǎng)分、促進(jìn)成長(zhǎng)。

恢復(fù)重建的即墨古城，承載著即墨的千年歲月，也承載著即墨悠久的歷史文化，學(xué)宮、文廟、書(shū)院等場(chǎng)所都蘊(yùn)含著豐富的教育資源。即墨區(qū)第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)充分利用距離古城近的區(qū)位優(yōu)勢(shì)，緊密結(jié)合課程教學(xué)，適時(shí)把課堂搬進(jìn)古城，引領(lǐng)學(xué)生開(kāi)啟研學(xué)之旅——聆聽(tīng)專(zhuān)家講座，開(kāi)展經(jīng)典誦讀，體驗(yàn)傳統(tǒng)工藝，進(jìn)行詩(shī)文創(chuàng)作。

“在這里學(xué)到了歷史、禮儀、建筑、非遺等許多在課本上學(xué)不到的知識(shí)，非常難忘，收獲滿滿，希望可以常到這里上課?！闭f(shuō)起到古城的研學(xué)之行，該校四年級(jí)四班的于睿難掩興奮之情。

“教育需要貫徹‘讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路’的理念，通過(guò)這種走出校門(mén)的研學(xué)活動(dòng)，學(xué)生‘玩中學(xué)、學(xué)中玩’，加深了與自然和社會(huì)的接觸，實(shí)現(xiàn)了知行合一，還歸了教育本色?！奔茨珔^(qū)教育保障服務(wù)中心主任蘭心田說(shuō)。

作為一座藍(lán)色新城，即墨大地上的現(xiàn)代時(shí)尚元素也不斷聚集，山大青島校區(qū)、國(guó)家深潛基地、海洋科技國(guó)家實(shí)驗(yàn)室、樂(lè)都音樂(lè)谷……這些既是即墨經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展的“符號(hào)”，也是有利的育人載體，為學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、開(kāi)闊眼界、陶冶情操提供了廣闊陣地。

前不久，即墨潮海第一小學(xué)組織到青島樂(lè)都音樂(lè)谷開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生們?cè)谥v解員的引導(dǎo)下，參觀樂(lè)器展廳，欣賞名家演奏，動(dòng)手自彈自唱，一個(gè)個(gè)大呼過(guò)癮?！斑@里就像一個(gè)音樂(lè)王國(guó)，各種樂(lè)器太神奇了，我最喜歡非洲鼓?！庇瓮婧?，六年級(jí)一班的劉紹明意猶未盡，渴望能有機(jī)會(huì)再來(lái)這里。

在教師李凌云看來(lái)，這樣的活動(dòng)不僅只是好看好玩，其更大的意義在于潛能的開(kāi)發(fā)和心智的啟迪?！皩W(xué)生在這里學(xué)到了許多課堂上學(xué)不到的東西，既增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，又培養(yǎng)了興趣，很有益于身心的發(fā)展。”

而研學(xué)旅行與課程多、學(xué)習(xí)緊的高中學(xué)生也不“絕緣”。即墨區(qū)實(shí)驗(yàn)高中組織學(xué)生走進(jìn)當(dāng)?shù)叵来箨?duì)，參觀內(nèi)務(wù)及消防車(chē)，試穿消防衣，親自動(dòng)手操作消防器械……通過(guò)真實(shí)化的體驗(yàn)，學(xué)生增長(zhǎng)了消防安全知識(shí)，加深了對(duì)社會(huì)的認(rèn)知，放松了身心。對(duì)于此行，學(xué)生周怡的感受是：消防大隊(duì)參觀是很受益的一課，學(xué)到了急救、逃生繩結(jié)、公共交通工具逃生路徑等有用的技能，更加懂得了生命的寶貴?！案咧猩畈粌H要使學(xué)生的知識(shí)能力得到發(fā)展，更重要的是使他們的內(nèi)心和精神變得豐富，通過(guò)實(shí)踐教育不斷開(kāi)闊視野、培養(yǎng)格局意識(shí)，為今后的發(fā)展奠定基礎(chǔ)?！备叨?jí)部主任張偉偉的一番話道出了其中的深意。

為把研學(xué)旅行工作做實(shí)做好，即墨區(qū)專(zhuān)門(mén)出臺(tái)了管理辦法，并制定了具體實(shí)施方案，堅(jiān)持面向全體中小學(xué)生原則，逐步建立小學(xué)以區(qū)情、市情為主，初中以市情、省情為主，高中以省情、國(guó)情為主的研學(xué)旅行體系，拓寬綜合實(shí)踐育人途徑。

“研學(xué)旅行也是我們落實(shí)青島市‘十個(gè)一’項(xiàng)目的重要舉措，通過(guò)形式多樣的‘第二課堂’活動(dòng)，寓教于行，以研促學(xué)，讓學(xué)生在參與體驗(yàn)中養(yǎng)德啟智、全面發(fā)展?！奔茨珔^(qū)教育和體育局黨組書(shū)記、局長(zhǎng)李德軍說(shuō)，下一步將不斷健全和完善研學(xué)旅行工作機(jī)制，打造精品研學(xué)線路和特色課程體系，充分釋放研學(xué)旅行對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)的推動(dòng)力。