為推動鹽田教育高質(zhì)量發(fā)展，構(gòu)建立德樹人一體化育人體系，在教育部教育發(fā)展研究中心具體指導(dǎo)下，鹽田區(qū)教育局于3月25日正式成立少年國學(xué)院、少年數(shù)學(xué)院、少年創(chuàng)新院、少年體育院、少年藝術(shù)院、少年國際素養(yǎng)院等六大少年院。六大少年院成立以來，在區(qū)教育局正確領(lǐng)導(dǎo)和區(qū)教科院具體負責下，各項工作順利推進，成效十分顯著，初步構(gòu)建了特色鮮明的少年院課程體系，搭建了豐富多彩的少年院活動平臺，培養(yǎng)了一支專業(yè)精湛的少年院師資隊伍，培育了一批全面發(fā)展的少年英才，形成了鹽田區(qū)“五育融合”的育人模式。六大少年院成為有效落實“雙減”，推進因材施教，發(fā)展每一個學(xué)生的優(yōu)勢潛能，推動區(qū)域教育高質(zhì)量發(fā)展的成功路徑與典型范例。

少年國際素養(yǎng)院自成立以來，以“普及化推進、差異化指導(dǎo)、精英化培養(yǎng)”為工作思路，推進各項工作的開展和落實；并先后開展普及推廣項目、精英培養(yǎng)項目、教師成長項目等，發(fā)揮少年國際素養(yǎng)院 “領(lǐng)航”作用。

繪本研學(xué)項目驅(qū)動課程開發(fā)

根據(jù)英語學(xué)科特點，少年國際素養(yǎng)院開展原創(chuàng)英語繪本研學(xué)活動。立足本土，實現(xiàn)國際化和本土化的融合創(chuàng)新，積極探索開發(fā)具有鹽田特色的課程、資源以及成果。結(jié)合鹽田區(qū)一直開展的有聲有色作業(yè)，進行本土化資源利用、開發(fā)和拓展，以繪本研學(xué)項目“感知鹽田、走讀鹽田、視聽鹽田”描繪鹽田故事、傳播鹽田聲音，驅(qū)動學(xué)校課程開發(fā)。目前，外國語小學(xué)東和分校、樂群實驗小學(xué)等學(xué)校每學(xué)期開展的繪本研學(xué)校本課程與活動豐富多彩，成果突出。

模聯(lián)項目助推英才培養(yǎng)

少年國際素養(yǎng)院以“新時代青少年全球勝任力領(lǐng)袖人才培養(yǎng)”為主題，充分調(diào)動學(xué)校模聯(lián)社團，進行資源整合。2021年，少年國際素養(yǎng)院組織各校十二支隊伍參加首屆大灣區(qū)青少年模擬聯(lián)合國未來領(lǐng)袖峰會，并開展了賽前輔導(dǎo)。最終，外國語小學(xué)獲得首屆大灣區(qū)青少年模擬聯(lián)合國未來領(lǐng)袖峰會小學(xué)組特等獎，無差別組團體冠軍的最高榮譽；外國語學(xué)校獲得中學(xué)組一等獎；鹽田區(qū)獲評廣東教育學(xué)會國際教育專業(yè)委員會頒發(fā)的“新時代全球勝任力先行示范區(qū)”稱號，少年國際素養(yǎng)院兩所基地學(xué)校獲得“全球勝任力優(yōu)秀示范學(xué)校”；在2022國際青少年模擬聯(lián)合國大會?冬季會議上，外國語小學(xué)黃紫瑤、蔡崊瑞同學(xué)分別獲得“最佳外交官”“最佳立場文件獎”稱號。

師訓(xùn)項目推動教師成長

為了更有針對性地開展教師成長項目，少年國際素養(yǎng)院開展了全球勝任力師訓(xùn)前期調(diào)查問卷，對基礎(chǔ)教育國際化、相關(guān)培訓(xùn)、困難挑戰(zhàn)、實施手段等方面進行廣泛調(diào)查，了解教師成長內(nèi)需。2021年少年國際素養(yǎng)院組織了中小學(xué)12位骨干教師外出上海培訓(xùn)，學(xué)習教授、專家專題講座。

整合資源開拓平臺搭建

為了拓寬展示的平臺，少年國際素養(yǎng)院積極與團區(qū)委、青少年活動中心等部門聯(lián)合開展“我向世界說”青少年英語演講比賽和青少年創(chuàng)意戲劇節(jié)。英語演講比賽參與面廣、普及性強，在活動中發(fā)現(xiàn)了一批學(xué)前組和小學(xué)低年級組英語能力突出的孩子，為少年國際素養(yǎng)院早期發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)精英人才奠定了基礎(chǔ)；創(chuàng)意戲劇節(jié)為鹽田區(qū)學(xué)校英語戲劇表演校本課程搭建展示平臺，推進各校英文戲劇社團建設(shè)。目前，也有一些學(xué)校取得階段性成果，如外國語小學(xué)獲得中國童話節(jié)之粵港澳大灣區(qū)校園中英文戲劇大賽小學(xué)英文組唯一“特金獎”。

采寫：南都記者 謝粵蕾