拓展訓(xùn)練團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神感悟(拓展訓(xùn)練的感想和收獲)
團(tuán)隊(duì)合作這門課共有五個(gè)項(xiàng)目,分別有搭積木、搭圓環(huán)、捕魚(yú)達(dá)人、模擬聯(lián)合國(guó)和沙漠掘金。從一開(kāi)始的不感興趣再到后邊的躍躍欲試,積極參與,離不開(kāi)團(tuán)隊(duì)成員的帶動(dòng)和課堂氛圍的感染。
搭積木從最開(kāi)始的一個(gè)人到三個(gè)人再到小組合作,困難并沒(méi)有減少,但主要考驗(yàn)的是團(tuán)隊(duì)的意見(jiàn)的統(tǒng)一和和諧性,一邊要進(jìn)行游戲,一邊也要照顧到隊(duì)員的參與,積木越高,困難越大,稍不注意就有可能從頭再來(lái),越到后邊越要小心翼翼,很多團(tuán)隊(duì)在積木倒塌后并沒(méi)有相互埋怨,也沒(méi)有放棄,反而是互相鼓勵(lì),重新開(kāi)發(fā)新的方案,更加謹(jǐn)慎的去搭建積木。
搭圓環(huán)就是用積木搭建多米諾骨牌,使它形成多種的形狀并且把它連接起來(lái),這個(gè)游戲也較為困難,一個(gè)不小心就會(huì)使慣性推倒所有的牌,不僅要有新創(chuàng)意還要使它銜接順利,還要所有的隊(duì)員都參與,難度系數(shù)較大,這也是在考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力。
捕魚(yú)達(dá)人是考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)與團(tuán)隊(duì)的合作,這個(gè)游戲告訴我們,人不能一味地貪心,去導(dǎo)致別的團(tuán)隊(duì)失去資源,資源有限,但還是要有先后順序,合作共贏比一家獨(dú)大更為長(zhǎng)久,走的也會(huì)更穩(wěn)。以自己所在的團(tuán)隊(duì)為先,也要照顧其他的團(tuán)隊(duì),杜絕惡性競(jìng)爭(zhēng)。
模擬聯(lián)合國(guó)這個(gè)游戲也是在提升團(tuán)隊(duì)與團(tuán)隊(duì)的凝聚力,不能只想著自己團(tuán)隊(duì)的利益而去打壓或者犧牲別的團(tuán)隊(duì),結(jié)盟才是更長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展,在非緊要關(guān)頭也要盡量避免戰(zhàn)爭(zhēng),在戰(zhàn)爭(zhēng)來(lái)的時(shí)候,也要互幫互助保住所有的團(tuán)隊(duì)。
沙漠掘金這個(gè)游戲進(jìn)行了兩周,這個(gè)游戲也是我參與最多的游戲,從規(guī)劃路線到購(gòu)買物資,再到行程計(jì)算,每一步都是經(jīng)過(guò)精心的安排,要考慮天數(shù)和天氣,也要考慮物資的消耗,盡量規(guī)劃出精簡(jiǎn)的路線和最終獲得的最大利益,團(tuán)隊(duì)與團(tuán)隊(duì)之間也可以進(jìn)行交易,相互合作成就雙方最大的利益,第二輪也比第一輪速度更快,考慮的更多,隊(duì)員們更加明確自己的指責(zé),參與的更為積極。
團(tuán)隊(duì)精神是一種合作的象征,注重集體的力量和作用。團(tuán)隊(duì)凝聚力的構(gòu)建:信任 我們要先信任我們的組員 正所謂疑人不用 用人不疑 信任是感情的基礎(chǔ) 信任是團(tuán)結(jié)的開(kāi)始,信任也是最關(guān)鍵的核心溝通 產(chǎn)生的誤解80%是溝通出現(xiàn)了問(wèn)題,溝通的品質(zhì)決定團(tuán)隊(duì)是否有力度,是否合作的愉快,團(tuán)隊(duì)在打造的過(guò)程中就是溝通的通暢性。每個(gè)人在團(tuán)隊(duì)中有著不同的責(zé)任 擔(dān)擔(dān)著不同的角色 我們也需要承擔(dān)不一樣的責(zé)任 不能做一個(gè)沒(méi)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?我們要有擔(dān)當(dāng) 有承認(rèn) 有能力 能夠?yàn)閳F(tuán)隊(duì)做出貢獻(xiàn)的人。舉個(gè)例子軍隊(duì)之所以有執(zhí)行力。
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