本篇文章給大家談?wù)務(wù)拷矂?chuàng)團(tuán)建課程，以及湛江團(tuán)建好去處對(duì)應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)，希望對(duì)各位有所幫助，不要忘了收藏本站一點(diǎn)團(tuán)建（mmyey.net.cn）喔。

本文目錄一覽：

• 1、團(tuán)建活動(dòng)總結(jié)
• 2、大學(xué)團(tuán)建活動(dòng)方案
• 3、湛江貼近實(shí)際的戶外拓展團(tuán)建訓(xùn)練

團(tuán)建活動(dòng)總結(jié)

不知不覺中一個(gè)快樂有趣的活動(dòng)又告一段落了，相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗(yàn)，該好好寫一份總結(jié)把這些都記錄下來了。我敢肯定，大部分人都對(duì)這個(gè)活動(dòng)總結(jié)很是頭疼的，以下是我為大家整理的關(guān)于團(tuán)建活動(dòng)總結(jié)范文（精選11篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

團(tuán)建活動(dòng)總結(jié)1

參加工作組織關(guān)于團(tuán)隊(duì)建設(shè)主題的活動(dòng)，主要有以下幾點(diǎn)心得：

1、團(tuán)隊(duì)一定要有一個(gè)目標(biāo)。正如董事長(zhǎng)所說，沒有方向的團(tuán)隊(duì)就如同沒有方向的船，遇到什么風(fēng)都是逆風(fēng)，沒有助力，團(tuán)隊(duì)形成不了合力。全體成員圍繞一個(gè)目標(biāo)，更容易形成強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)力量。

2、明確的分工和和合理激勵(lì)。即把合適的人放在合適的位置并給以他最大的動(dòng)力。人的潛能無限，需要得到最大開發(fā)，但是前提是需要有孕育潛能環(huán)境，這有賴于公司給予合理分工、明確的職責(zé)以及合理激勵(lì)制度。合理分工會(huì)讓效率大大得到提升，每個(gè)人明確自己的職責(zé)，明白自己該干什么，達(dá)成什么樣的目標(biāo)，同時(shí)配以前進(jìn)動(dòng)力，自然執(zhí)行力和團(tuán)隊(duì)合作都比較強(qiáng)，這才是團(tuán)隊(duì)合作最基本最重要要素。

3、加強(qiáng)自身功力修煉，努力為團(tuán)隊(duì)出力?！案F著獨(dú)善其身”，董事長(zhǎng)引用這句話來闡述自我學(xué)習(xí)與進(jìn)步的重要性，在工作之余，不管是個(gè)人還是公司都要積極自我學(xué)習(xí)、自我成長(zhǎng)。

4、“達(dá)者兼濟(jì)天下”，團(tuán)隊(duì)之間相互多支持和幫忙。沒有完美的個(gè)人，只有完美的團(tuán)隊(duì)。一個(gè)人力量必竟有限，工作中也難免會(huì)遇到一些問題，如果能夠在做好自己工作同時(shí)多去幫助身邊伙伴，既提升了自己，還收獲一份真摯的友誼，同時(shí)為公司營(yíng)造一種良好氛圍。

5、允許團(tuán)隊(duì)之間存在一定磨合期以及個(gè)性差異。每個(gè)人秉性和天性都不一樣，相處難免會(huì)有只站在自己角度考慮問題時(shí)候，這時(shí)多多擔(dān)待，給予團(tuán)隊(duì)一定磨合時(shí)間，同時(shí)也允許個(gè)性化發(fā)展，呈現(xiàn)多元化公司范圍。

6、關(guān)于公司SWOT分析，個(gè)人體會(huì)是優(yōu)勢(shì)在于大國(guó)內(nèi)教育體制化、指標(biāo)化，同時(shí)開始有很大一部分社會(huì)精英意識(shí)到教育的問題并嘗試做些改變，國(guó)內(nèi)市場(chǎng)上真正提供精致教育產(chǎn)品的公司也較少，能把中西教育精髓結(jié)合到精致的更少，這給予公司巨大市場(chǎng)機(jī)會(huì)。劣勢(shì)在于教育行業(yè)前期需要投入非常多，市場(chǎng)培育周期較長(zhǎng)，只有慢慢才能做出效果，且人才難尋，在浮躁商業(yè)社會(huì)當(dāng)中，真正愿意投入到做好教育優(yōu)秀人才難找，而當(dāng)前市場(chǎng)上競(jìng)爭(zhēng)又相當(dāng)激烈，需要在做好產(chǎn)品和把握市場(chǎng)機(jī)會(huì)上尋找平衡。

團(tuán)建活動(dòng)總結(jié)2

一、溝通是真誠(chéng)搭建理解的坦途，只有真誠(chéng)溝通才能相互理解。

我們的小組只有4個(gè)人，暫且不談學(xué)習(xí)其他科目，很多時(shí)候我們除了做項(xiàng)目，我們各自都有自己的其他工作，有的是學(xué)院干部，有的是系里的干部，而且身兼多職，這就需要占用我們的一定時(shí)間。這時(shí)候良好的溝通顯的更加重要，只有溝通好了才能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。我們平時(shí)都是通過聊天的方式進(jìn)行溝通。有人曾經(jīng)問我：怎么整天見你跟人聊天??？我的回答是：聊天也是工作。因?yàn)?，那不是亂聊的，尤其在時(shí)機(jī)和話題的選擇上。利用課間的休息時(shí)間聊聊項(xiàng)目的話題，目的只有一個(gè)：拉近距離，融洽氣氛，了解情況，施加影響。還有比較喜歡用的就是娛樂，尤其是下棋、打牌、能體現(xiàn)人的性格，想藏都藏不住。性格無所謂優(yōu)劣，最重要的是因人而異，善加利用。

二、關(guān)愛組員。

人是最富有感情的，每個(gè)人在生活中都會(huì)遇到這樣那樣的困難，這時(shí)候組員之間要相互幫助，真誠(chéng)的為對(duì)方出謀劃策，這將更牢固小組人員之間的感情。使我們的小組“溫馨”之家的感情日益濃厚，責(zé)任感不斷增強(qiáng)，同時(shí)給組員創(chuàng)造一個(gè)輕松的開發(fā)環(huán)境，是搞好團(tuán)隊(duì)建設(shè)重要一環(huán)。

三、激勵(lì)和信任可以有效地增強(qiáng)組員的使命感。

提高組員的自信心，給組員有更多的機(jī)會(huì)鍛煉及證明自己的能力，促進(jìn)工作的順利完成，保證工作質(zhì)量，同時(shí)使組員在心里產(chǎn)生可親可敬的形象，覺得小組里的人是值得信賴的。當(dāng)然我們沒有資金投入開發(fā)，不可能有物質(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì)。真正重視團(tuán)隊(duì)成員的意見并給予適當(dāng)?shù)氖跈?quán)，完成任務(wù)時(shí)給予及時(shí)的肯定，失敗時(shí)給予真誠(chéng)的幫助和鼓勵(lì)，比物質(zhì)上產(chǎn)生的激勵(lì)作用要來的強(qiáng)烈和持久的多。

四、服務(wù)，這是團(tuán)隊(duì)建設(shè)的核心內(nèi)容。

每個(gè)組員都應(yīng)該為我們組服務(wù)。而項(xiàng)目組長(zhǎng)更多地想的是對(duì)這個(gè)團(tuán)體的責(zé)任，目的是要把工作做好。工作最終要靠整個(gè)團(tuán)隊(duì)，而不是某個(gè)人來完成。要立足于服務(wù)，給團(tuán)隊(duì)成員創(chuàng)造出一個(gè)良好的工作環(huán)境。換句話說，組織者的任務(wù)是把臺(tái)子搭好，讓團(tuán)隊(duì)成員把戲唱好。即便是團(tuán)隊(duì)成員最終超越了你，你真誠(chéng)地幫過他，他自然也會(huì)幫你，何樂而不為呢？所以，不要吝嗇的把你知道的東西告訴你的同伴，不要有妒忌的心理，這是非常忌諱的。這里需要指出的是：服務(wù)不等于麻木聽從，是有原則的，會(huì)有不少誤解、委屈，也會(huì)很"吃虧"，但你收獲得將是一幫多少年后都還彼此眷顧、相互信任的朋友和一段美好的回憶。

五、協(xié)調(diào)和組織。

也就是把合適的人放在合適的位置上。實(shí)際上，作為一種具體的技能和工作內(nèi)容，這是和溝通和服務(wù)連在一起的。把前幾項(xiàng)做好了，協(xié)調(diào)組織基本上就是個(gè)水到渠成的問題。由兩個(gè)需要注意的方面，一是要注意實(shí)際情況，因人就勢(shì)；一是要注意盡可能合理地分配任務(wù)。

總之，團(tuán)隊(duì)要想建設(shè)好，不僅僅是老師的引導(dǎo)有方，或是項(xiàng)目組長(zhǎng)的親力親為，而是團(tuán)隊(duì)里每一個(gè)人的努力，只有項(xiàng)目組長(zhǎng)熱心、負(fù)責(zé)、真心的和團(tuán)隊(duì)成員交流，充分調(diào)動(dòng)團(tuán)隊(duì)每一個(gè)人積極參與團(tuán)隊(duì)建設(shè)和未來的發(fā)展，大膽創(chuàng)新、不斷進(jìn)取，團(tuán)隊(duì)成員才會(huì)為了團(tuán)隊(duì)目標(biāo)共同奮斗、共同努力，才能營(yíng)造一支和諧、高效的團(tuán)隊(duì)。

團(tuán)建活動(dòng)總結(jié)3

“康泰之樹，出自茂林，樹出茂林，風(fēng)必折之?！币豢媒】蹈叽蟮臉淠荆欢ㄊ菑拿艿纳种猩L(zhǎng)出來，這棵樹如果離開這片森林，風(fēng)一吹來勢(shì)必折枝散葉。在現(xiàn)今社會(huì)中沒有一個(gè)人單靠自己就能頂天立地。企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)不是個(gè)人賽，而是團(tuán)體賽。因此，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)才能，實(shí)施人文管理，倡導(dǎo)人盡其才，各司其職，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力、向心力，實(shí)現(xiàn)智慧共享、資源共享，合作共贏，最終成就一支優(yōu)質(zhì)高效的團(tuán)隊(duì)，從而助推企業(yè)跨越式發(fā)展。

一、增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)才能

增強(qiáng)和發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)作用，首先領(lǐng)導(dǎo)必須以身作則，為團(tuán)隊(duì)成員起榜樣和示范作用；其次，明確企業(yè)的經(jīng)營(yíng)理念、目標(biāo)；再次，明確各團(tuán)隊(duì)成對(duì)員的角色和責(zé)任分工，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)成員各自的才能，激發(fā)每個(gè)成員最大的潛能。比如，《南極大冒險(xiǎn)》視頻中群狼狩獵片斷，讓我們看到了一匹精明能干、沉穩(wěn)睿智，頗具組織、領(lǐng)導(dǎo)才能的狼首領(lǐng)，正是在它的英明帶領(lǐng)下，群狼捕獵成功、共渡難關(guān)。

二、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合力

在每一所企業(yè)里，都有一個(gè)龐大的團(tuán)隊(duì)，大家由于心態(tài)、觀念、能力的不一致，難以高效地完成各自的目標(biāo)，正所謂“百姓百心”，很多工作進(jìn)展緩慢，作為領(lǐng)導(dǎo)者和管理者必須以人為本，采取科學(xué)有效的管理方法，讓全體員工凝成一股繩，建設(shè)一支高效團(tuán)隊(duì)。

1、目標(biāo)引領(lǐng)：團(tuán)隊(duì)凝聚力是無形的精神力量，是將一個(gè)團(tuán)隊(duì)的成員緊密地聯(lián)系在一起的.看不見的紐帶。團(tuán)隊(duì)的凝聚力來自于團(tuán)隊(duì)成員自覺的內(nèi)心動(dòng)力，來自于共識(shí)的價(jià)值觀，是團(tuán)隊(duì)精神的最高體現(xiàn)。因此領(lǐng)導(dǎo)者要提出先進(jìn)的辦學(xué)目標(biāo)，以辦學(xué)目標(biāo)引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)前進(jìn)的方向，使團(tuán)隊(duì)成員對(duì)工作目標(biāo)形成統(tǒng)一和強(qiáng)烈的共識(shí)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員對(duì)團(tuán)隊(duì)的向心力、凝聚力，使團(tuán)隊(duì)走向高效。

2、溝通協(xié)調(diào)：領(lǐng)導(dǎo)要進(jìn)行充分溝通，引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)成員調(diào)整心態(tài)和準(zhǔn)確定位角色，把個(gè)人目標(biāo)與工作目標(biāo)結(jié)合起來，明確知道自己要做的事，以及清楚如何去做，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員之間的溝通和協(xié)調(diào)。其次，領(lǐng)導(dǎo)要及時(shí)發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)與中層領(lǐng)導(dǎo)之間的矛盾沖突，通過溝通和協(xié)調(diào)，促使二者之間不斷達(dá)成共識(shí)，更好地促進(jìn)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

實(shí)施人文管理沒有規(guī)矩不成方圓。同樣，企業(yè)要加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)必須要依靠制度，但在制度的規(guī)定上要有彈性，體現(xiàn)人文化管理。其次，人文管理還體現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)者要放下領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)利，以優(yōu)秀的人格魅力來管理團(tuán)隊(duì)，讓團(tuán)隊(duì)成員心服口服。

團(tuán)建活動(dòng)總結(jié)4

團(tuán)建是一次從無到有，從陌生到熟悉的過程?？此浦芏鴱?fù)始的小游戲，其實(shí)都是新的開始。脫離了學(xué)校的象牙塔，第一次參加這種活動(dòng)，需要磨合的往往不止是工作的熟悉，更是生活上與觀念上契合度的貼近。說實(shí)話，這個(gè)團(tuán)隊(duì)，讓我感到舒服。遇上相處舒服的人并不容易，雖說只有短短一天的相處。

團(tuán)隊(duì)，這個(gè)詞不輕不重，人心齊了，那叫團(tuán)隊(duì)，人心不齊，那就是烏合之眾。在團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人都扮演著一個(gè)角色，參與者并不是旁觀者。這個(gè)世界以一種矛盾的方式充斥著冷漠，見過聲嘶力竭的吶喊者被社會(huì)的冰冷抹去棱角，見過曾經(jīng)意氣風(fēng)發(fā)鮮衣怒馬的少年也走向了成長(zhǎng)的虛無。所以有人害怕登上高樓被惡語推搡，寧愿做汲汲營(yíng)營(yíng)于世的旁觀者也不愿撥開迷霧追逐信念。你偶爾可以停下來休息，但是別蹲下來張望。

說好，聽好，配合好，做好。對(duì)一個(gè)團(tuán)隊(duì)來說往往是至關(guān)重要的。很慶幸隊(duì)伍里有一群可愛的人，沒有放棄，沒有抱怨，沒有驕傲，只是給了自己一個(gè)目標(biāo)，就往前沖，只要方向是對(duì)的，就不怕路途遙遠(yuǎn)。然而更要記住的是，仰望天空的時(shí)候，也看看腳下……

團(tuán)建活動(dòng)總結(jié)5

前段時(shí)間，綜合設(shè)計(jì)咨詢分公司進(jìn)行了主題為“凝心聚力砥礪前行”的團(tuán)建活動(dòng)。作為一名新員工，我很有幸參加了這次活動(dòng)，并通過這次活動(dòng)收獲滿滿。

第一天，人員分為三組進(jìn)行游戲比拼，每一個(gè)游戲都需要腦力、體力以及團(tuán)隊(duì)合作，尤其是最后一項(xiàng)游戲—要求團(tuán)隊(duì)七名成員在八分鐘時(shí)間內(nèi)完成五項(xiàng)游戲項(xiàng)目。當(dāng)時(shí)的情形依舊歷歷在目，猶記得在練習(xí)時(shí)，我們隊(duì)在讓排球在鼓面上掂六次這一項(xiàng)一直未能成功。在正式比賽時(shí)，我們吸取前一隊(duì)的經(jīng)驗(yàn)但是依舊未能成功，后來找到了適合自己隊(duì)的一種方法終于克服了這一項(xiàng)目，在八分鐘內(nèi)完成了所有項(xiàng)目。

第二天，全體人員徒步穿越大峽谷。非常觸動(dòng)我的是，前半路程并不好走，需要踩著石頭通過一片又一片的有水區(qū)域。穿涼鞋的同事便義無反顧地下到水中，幫忙攙扶著其他人員通過。此外，在危險(xiǎn)難過的路段總會(huì)有同事伸出援手。同時(shí)，雖然天氣炎熱，但是無一人中途退出。

作為一名剛?cè)肼毜男聠T工，我們要在具備腦力和體力的同時(shí)，注重團(tuán)隊(duì)合作。眾人拾柴火焰高，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)，才會(huì)使工作更高效、更高質(zhì)量的完成。在遇到困難時(shí)，不要退縮，迎難而上，學(xué)會(huì)堅(jiān)持，提升自己的同時(shí)多向他人學(xué)習(xí)。

團(tuán)建活動(dòng)所教會(huì)我們的不僅僅是在游戲中。今年公司迎來了大發(fā)展，成立了綜合設(shè)計(jì)咨詢分公司。對(duì)于我們綜合設(shè)計(jì)咨詢分公司來說是發(fā)展的重要時(shí)期，需要所有員工團(tuán)結(jié)起來，凝心聚力，推動(dòng)公司的發(fā)展。有競(jìng)爭(zhēng)才有動(dòng)力，在競(jìng)爭(zhēng)的壓力下，會(huì)有更大的動(dòng)力去做好每一件事情，去激發(fā)更大的潛能，最大限度地發(fā)揮自己的執(zhí)行力。同時(shí)，在工作中，要借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會(huì)創(chuàng)新。不管遇到什么樣的挑戰(zhàn)，要迎難而上，堅(jiān)持到底，挑戰(zhàn)終將變?yōu)槲覀兦斑M(jìn)路上的墊腳石。最后，無論在生活還是工作中，同事之間要互幫互助，在和諧的氛圍下共創(chuàng)綜合設(shè)計(jì)咨詢分公司美好的未來。

祝愿設(shè)計(jì)院和綜合設(shè)計(jì)咨詢分公司發(fā)展的越來越好，希望自己能不斷提高自己，做好自己的本職工作，盡可能為公司貢獻(xiàn)自己的最大力量，為公司的發(fā)展出一份力。

團(tuán)建活動(dòng)總結(jié)6

豐富多彩的體驗(yàn)式拓展訓(xùn)練讓我們認(rèn)識(shí)到什么是團(tuán)隊(duì)：團(tuán)隊(duì)是一個(gè)整體，團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)人就是個(gè)體，個(gè)體之間只有相互信任、互相幫助，才能打造一支高效的團(tuán)隊(duì)。一個(gè)良好的團(tuán)隊(duì)需要一個(gè)誠(chéng)智的決策者，更需要一群優(yōu)秀的執(zhí)行者，這兩者缺一不可。

通過團(tuán)隊(duì)圣塔、貪吃蛇等團(tuán)建活動(dòng)項(xiàng)目，我們深深的體會(huì)到：團(tuán)結(jié)就是力量，一個(gè)良好的團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)該具備這些特點(diǎn)：

1、團(tuán)結(jié)。如果一個(gè)團(tuán)隊(duì)不團(tuán)結(jié)的話，那么這個(gè)團(tuán)隊(duì)絕不會(huì)成功，這是最基本的因素。

2、信任。隊(duì)員之間要互相信任、互相認(rèn)可，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)兒小事就抱怨，從而讓整個(gè)團(tuán)隊(duì)止步不前，因此我們應(yīng)該多一分信任，少一分抱怨。

3、互助。隊(duì)員之間應(yīng)該相互幫助，相互扶持。人心齊，泰山移。如果這個(gè)團(tuán)隊(duì)有凝聚力，那樣就會(huì)離成功更近一步。

4、責(zé)任心。團(tuán)隊(duì)有責(zé)任心也是尤為重要的，當(dāng)一個(gè)團(tuán)隊(duì)中某一個(gè)隊(duì)員發(fā)生某些不確定的因素時(shí)，每一個(gè)人都擔(dān)起各自的責(zé)任，而不是推卸自己的責(zé)任。

5、創(chuàng)新。創(chuàng)新在當(dāng)今的社會(huì)中是每個(gè)人必備的技能。如果一個(gè)團(tuán)隊(duì)一直循規(guī)蹈矩、墨守陳規(guī)，沒有打破思維定勢(shì)的勇氣，那這個(gè)團(tuán)隊(duì)就會(huì)被別人超越，落后的越來越遠(yuǎn)。正所謂失之毫厘，謬以千里。

團(tuán)隊(duì)的鼓勵(lì)，良好的人際，熱情的氛圍，激情四射的青春……這些增加了我們戰(zhàn)勝困難的勇氣和不斷前進(jìn)的力量，讓我們懂得如何更好有效地與他人溝通、與他人合作。

因?yàn)槟贻p，所以不怕失敗。只要我們少一點(diǎn)浮躁，多一點(diǎn)穩(wěn)重，就一定能綻放出我們年輕人的個(gè)性和風(fēng)采，未來的舞臺(tái)永遠(yuǎn)屬于年輕人！

團(tuán)建活動(dòng)總結(jié)7

在短暫的團(tuán)建活動(dòng)中，我們半仙隊(duì)共同完成了團(tuán)隊(duì)升塔、貪吃蛇、不倒森林、循環(huán)報(bào)數(shù)、歡樂節(jié)拍等一系列的團(tuán)建活動(dòng)任務(wù)，在寓教于樂的團(tuán)建活動(dòng)中受益匪淺。

讓我們拓展感悟最深的就是團(tuán)隊(duì)圣塔，在第一輪比拼中，由于我們?nèi)狈τ行У念I(lǐng)導(dǎo)，沒有找到正確的方法，導(dǎo)致整個(gè)團(tuán)隊(duì)處于迷茫的狀態(tài)，每名隊(duì)員面對(duì)花花綠綠的小圓塊不知所措。在第二輪中，我們雖然找到正確的方法，每個(gè)人也明確了自己的角色，但是在執(zhí)行過程中，還是因?yàn)橛嘘?duì)員出現(xiàn)錯(cuò)誤、后面的隊(duì)員不能及時(shí)作出應(yīng)變，結(jié)果還是不盡人意。經(jīng)過對(duì)前兩輪的總結(jié)和反思，在第三輪中我們團(tuán)隊(duì)制定了完善的方案、分工明確，出現(xiàn)問題后就及時(shí)進(jìn)行了調(diào)整，最終順利地完成了挑戰(zhàn)任務(wù)。我們半仙隊(duì)在這三輪挑戰(zhàn)的中逐漸磨合、完善、成長(zhǎng)。在接下來的貪吃蛇、不倒森林等項(xiàng)目中，發(fā)揮越來越好，配合越來越默契。

本次的團(tuán)建活動(dòng)，讓我們深刻地認(rèn)識(shí)到：一個(gè)團(tuán)隊(duì)的成敗取決于它是否具備有效的領(lǐng)導(dǎo)力、正確的方法、快速準(zhǔn)確的執(zhí)行力以及相互之間的協(xié)作能力。同樣，我們?cè)谌粘９ぷ髦?，要樹立團(tuán)隊(duì)意識(shí)，從整體出發(fā)，發(fā)揮自己的最大能力，才能助推公司一步步地走向輝煌。

感謝集團(tuán)給我們這樣一次成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，讓我們?cè)诼殘?chǎng)適應(yīng)期，及時(shí)調(diào)整狀態(tài)，快速轉(zhuǎn)換角色，為我們今后更好的工作、學(xué)習(xí)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。相信在中慧的這個(gè)大平臺(tái)上，通過不懈的堅(jiān)持和努力，我們一定會(huì)走的更遠(yuǎn)、飛得更高。

團(tuán)建活動(dòng)總結(jié)8

時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)過去了半年之久，這已經(jīng)是我第二次進(jìn)行拓展訓(xùn)練了。這次我們的拓展訓(xùn)練項(xiàng)目比上次更有難度、更有挑戰(zhàn)性，維持一天拓展訓(xùn)練讓我們學(xué)會(huì)了很多很多。

早上10點(diǎn)鐘我們準(zhǔn)時(shí)集合，我們八十多號(hào)人站在這邊顯得非常得熱鬧。因?yàn)楝F(xiàn)在夏天，所以天氣也比較熱，也正是鍛煉一個(gè)意志最好的時(shí)機(jī)。我們沒有時(shí)間去觀賞附近的景色山水，也沒有時(shí)間去給歷史悠久將軍廟拍照留戀，而是立刻投入到了拓展訓(xùn)練中去了。

拓展訓(xùn)練是按照拓展方案去進(jìn)行拓展的，所以拓展設(shè)計(jì)得非常科學(xué)。首先在園內(nèi)集合完畢之后，我們進(jìn)行了維持一個(gè)小時(shí)的拓展熱身項(xiàng)目。這樣可以防止訓(xùn)練帶來不必要的拉傷，同時(shí)也可以通過熱身帶動(dòng)團(tuán)隊(duì)之間的氣氛，讓每一個(gè)人更好地融入到團(tuán)隊(duì)里面去，讓團(tuán)隊(duì)更加團(tuán)結(jié)、更加強(qiáng)大。其后我們通過吶喊隊(duì)名口號(hào)、隊(duì)名將團(tuán)隊(duì)的激情激發(fā)出來，讓隊(duì)員更好地投入到拓展訓(xùn)練中去，去挑戰(zhàn)自己，去突破自我。拓展訓(xùn)練結(jié)束之后我們一起進(jìn)行分享心得體會(huì)，每一個(gè)人都將自己的親身體驗(yàn)描述出來。這樣不斷加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)之間交流，更重要的是我們更加信任我們的團(tuán)隊(duì)了。

高強(qiáng)度拓展訓(xùn)練可以提高一個(gè)團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)意識(shí)。面對(duì)眼前的拓展訓(xùn)練，我們學(xué)會(huì)了利用團(tuán)隊(duì)的力量，讓每一個(gè)團(tuán)員都發(fā)揮出自己的優(yōu)勢(shì)，通過互補(bǔ)打造出一個(gè)完美的團(tuán)隊(duì)。每當(dāng)隊(duì)員順利完成項(xiàng)目之后，我們的內(nèi)心體會(huì)到了勝利的喜悅和自豪感，獲得了極大的心里滿足。

通過這一次拓展訓(xùn)練我們認(rèn)識(shí)到了自身的潛能，自信心也增強(qiáng)，也更加有勇氣去挑戰(zhàn)自我了。團(tuán)隊(duì)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)增強(qiáng)了，同事之間的溝通也也多了，工作的效率也更高了。

把員工放在心上，增強(qiáng)員工歸屬感。

那么什么員工歸屬感？員工歸屬感是指員工經(jīng)過一段時(shí)期的工作，在思想上、心理上、感情上對(duì)企業(yè)產(chǎn)生了認(rèn)同感、公平感、安全感、價(jià)值感、工作使命感和成就感，這些感覺最終內(nèi)化為員工的歸屬感。

一個(gè)優(yōu)秀的員工總是具有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)——團(tuán)隊(duì)成員之間相互幫助、相互學(xué)習(xí)、共同努力、相互尊敬，員工在團(tuán)隊(duì)內(nèi)的重要性更為明顯，其團(tuán)隊(duì)意識(shí)也就更強(qiáng)烈；團(tuán)隊(duì)對(duì)于企業(yè)的重要性比個(gè)人要更為明顯。所以，利用團(tuán)隊(duì)的中介作用，企業(yè)可以更有效地培養(yǎng)員工的歸屬感。

面臨嚴(yán)重缺少歸屬感，沒有主人翁精神等問題，這是員工派遣這一特殊用工方式所獨(dú)有的，是眾多派遣企業(yè)所共同面臨的困境，也是廣大派遣員工的普遍困惑，就目前現(xiàn)狀而言，還沒有更好的、根本性的解決措施。但是我們可以通過采取拓展培訓(xùn)補(bǔ)救措施，來讓更多的派遣員工體會(huì)到集體的關(guān)愛與溫暖，提高企業(yè)歸屬感。

當(dāng)前行業(yè)改革措施不斷，利益沖突在所難免；員工受外界各種思想觀念的影響，攀比、狹隘、自卑等問題極有可能影響員工歸屬感。如果這些問題不解決好，就會(huì)成為企業(yè)的不安定因素，影響企業(yè)的穩(wěn)定。而吸共命運(yùn)，能大度平靜地工作和接受工作中的各種挑戰(zhàn)，樂觀豁達(dá)，能正確對(duì)待自己、他人和社會(huì)，正確對(duì)待困難、挫折和榮譽(yù)，具有自尊自信、積極向上的良好心態(tài)，盡全力完成組織交給的任務(wù)。

不斷改善員工的工作和生活環(huán)境，特別是對(duì)一些基層員工的工作生活場(chǎng)所，加大資金投入，進(jìn)行改善，給員工營(yíng)造家的感覺。三是建立通暢的溝通渠道。可利用內(nèi)部局域網(wǎng)開辟員工之家，通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)或召開座談會(huì)等形式加強(qiáng)信息交流，使員工與員工之間，員工與領(lǐng)導(dǎo)之間都能進(jìn)行有效溝通，釋放心中的不快，達(dá)到思想疙瘩的化解，共識(shí)的產(chǎn)生，提高員工的職業(yè)忠誠(chéng)度和歸屬感。

團(tuán)建活動(dòng)總結(jié)9

在我看來，團(tuán)建的意義就是凝聚團(tuán)隊(duì)的力量以及讓每個(gè)成員都有團(tuán)隊(duì)的意識(shí)。在工作中亦是如此，每個(gè)人都是公司組成的重要部分，互幫互助是我們的基礎(chǔ)思想，拼搏奮進(jìn)是我們的初心驅(qū)動(dòng)。實(shí)現(xiàn)目標(biāo)是我們的成功果實(shí)。

在團(tuán)建的.活動(dòng)中，我們遇到了各種困難，但面對(duì)困難我們毫不畏懼，作為我第一次參與公司團(tuán)建，起初我并有體會(huì)到團(tuán)結(jié)的力量，當(dāng)我們做游戲活動(dòng)碰壁的時(shí)候，我看見我們隊(duì)伍一起圍成圈談?wù)搼?zhàn)略性方案時(shí)，我才體會(huì)到團(tuán)隊(duì)的力量。雖說談?wù)摱几鲌?zhí)一詞，但為團(tuán)隊(duì)獲得最終的勝利是我們堅(jiān)持的初心。要問我什么是團(tuán)建？他就是讓你不再孤單擁有歸屬感，讓你不在像一匹孤獨(dú)的野狼，讓你體會(huì)到個(gè)人和集體的區(qū)別，讓你意識(shí)到團(tuán)隊(duì)的力量。它的意義不再于形式上的奢華，而在于它給我們帶來了什么價(jià)值。

最后我要說的是團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼。比鐵還硬，比鋼還強(qiáng)。

團(tuán)建活動(dòng)總結(jié)10

6月7日早晨八點(diǎn)，在領(lǐng)導(dǎo)的安排下，我和公司四十多名同事準(zhǔn)時(shí)從公司出發(fā)，開始了為期兩天的拓展培訓(xùn)活動(dòng)。開始的時(shí)候我以為和以前一樣是出去游玩兩天，活動(dòng)開始后，我發(fā)現(xiàn)此次是以團(tuán)隊(duì)建設(shè)為目的，并不像以前那么簡(jiǎn)單。

回想團(tuán)隊(duì)建設(shè)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，活動(dòng)中給我印象較深刻的兩個(gè)項(xiàng)目是“信任背摔”和“盲人方陣”。首先說下“信任背摔”，毫無疑問，就是站在距離地面一米多的平臺(tái)上，背朝下面由同事建起的“人床”直立倒下。在下面搭建人墻的同事都很認(rèn)真，可是當(dāng)我站在平臺(tái)上時(shí)，還是有點(diǎn)緊張，平臺(tái)隨著我上去不停抖動(dòng)，深呼吸后，隨著同事“3、2、1”的喊出，我倒了下去。

“信任背摔”這個(gè)項(xiàng)目整體來說還算順利，通過這個(gè)游戲，我深刻的感受到信任與被信任的重要性，只有足夠的`信任自己的團(tuán)隊(duì)，倒下來的時(shí)候身體才會(huì)筆直，筆直倒下不但可以減輕下面同事的負(fù)擔(dān)，對(duì)自己也更安全些。由這個(gè)游戲延伸到工作生活中，我們也應(yīng)該做到足夠的信任對(duì)方，不管是同事還是朋友，同時(shí)也要盡力做到讓團(tuán)隊(duì)信賴自己，才能夠出色的完成某些任務(wù)。

“盲人方陣”—首先教練為我們介紹了“盲人方陣”的規(guī)則，參加此項(xiàng)目的所有成員都帶上眼罩，然后找到繩子，把繩子做成一個(gè)正方形，過程中不可以相互說話。我們討論了一小會(huì)，簡(jiǎn)單說了那些肢體語言代表前后左右，怎么把繩子抻成正方形。帶上眼罩后，教練把要求改成了等邊三角形。游戲開始后，我摸索著向前走，有人把繩子遞到了我手上，可是我很快發(fā)現(xiàn)自己被繩子繞住了，一小會(huì)后有人拍我的手讓我松開繩子，把繩子理好，接下來我就是服從安排。四十分鐘后我們摘下了眼罩，總體來說是三角形，只是某些地方有些弧度，是因?yàn)槲覀兪种械睦K子握得太緊了。

通過這個(gè)項(xiàng)目，首先我感受到協(xié)作的重要性，在我們有共同目標(biāo)的情況下，不管是領(lǐng)導(dǎo)者還是被領(lǐng)導(dǎo)者都應(yīng)該站在自己的位置，朝著我們的目標(biāo)努力，千萬不能都堅(jiān)持自己的立場(chǎng)，那樣只會(huì)被繩子纏繞，就像游戲剛開始那樣。其次，我的感受是不管做什么都應(yīng)該把握適當(dāng)?shù)亩龋行┦虑樽サ奶o只會(huì)適得其反。如果最后的我們除了三個(gè)角上的成員，別的都只是輕輕的把手放在繩子上，那我們的成果會(huì)更完美。所以平時(shí)不管是領(lǐng)導(dǎo)和員工之間，還是大家相互合作的時(shí)候，都要在對(duì)方遵守規(guī)則的基礎(chǔ)上，給予適當(dāng)?shù)目臻g。再次，我覺得客戶也好，平時(shí)發(fā)生的任何事情也好，都會(huì)隨時(shí)發(fā)生變化，所以我們無論做什么事情，都不能太死板，要學(xué)會(huì)隨機(jī)應(yīng)變?？傊?，一個(gè)團(tuán)隊(duì)無論做什么都應(yīng)該做到一個(gè)規(guī)則，一個(gè)說法，一種態(tài)度，合作共進(jìn)。

活動(dòng)中，我記憶比較深的錯(cuò)誤有兩次，第一：在“急速60秒”中，有一次只翻牌，忘記給教練，我這樣的失誤不得不讓下一位成員又把我做的事情重復(fù)一次，浪費(fèi)了團(tuán)隊(duì)的時(shí)間；第二：在“團(tuán)隊(duì)溝通”項(xiàng)目中，我沒能將自己得到的信息正確傳達(dá)，因?yàn)闆]有遵守規(guī)則，傳給下一位成員時(shí)丟掉了小數(shù)點(diǎn)。我的錯(cuò)誤讓我得到的教訓(xùn)是：無論做任何事情，都需要時(shí)刻要保持注意力集中，牢記規(guī)則，違背規(guī)則只會(huì)給自己的團(tuán)隊(duì)帶來不必要的損失。

這次團(tuán)建活動(dòng)是我畢業(yè)以來，第一次參加這樣的活動(dòng)，我深刻的感受到凝聚力的重要性，正像我們的口號(hào)一樣——團(tuán)結(jié)協(xié)作，誰與爭(zhēng)鋒！相信這次活動(dòng)會(huì)讓我受益終生，我也深信我所在的公司會(huì)在大家的共同努力下蒸蒸日上。

團(tuán)建活動(dòng)總結(jié)11

一、辯論賽心得體會(huì)

1、凡事都得最好充分準(zhǔn)備。對(duì)方辯友在材料準(zhǔn)備方面比我方更加充分，所以整個(gè)辯論賽過程中會(huì)引用到很多的案例和數(shù)據(jù)作為支撐，特別是在爭(zhēng)辯環(huán)節(jié)為自己加分，為贏得整個(gè)比賽奠定了基礎(chǔ)。

2、沒有完美的個(gè)人，只有完美的團(tuán)隊(duì)。我方本次比賽輸在了沒有團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)，在攻辯環(huán)節(jié)明顯處于弱勢(shì)，更對(duì)方贏得太多反擊的機(jī)會(huì)，照成整場(chǎng)比賽的失利。雖然我方在個(gè)人方面很多表現(xiàn)優(yōu)秀，但是在強(qiáng)的個(gè)人都沒有一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量大。所以之所以需要團(tuán)體，是因?yàn)槲覀冃枰獔F(tuán)隊(duì)的協(xié)助與支持，不是個(gè)人作戰(zhàn)。

二、董事長(zhǎng)分享

1、人生的方向至關(guān)重要。董事長(zhǎng)通過建筑開發(fā)流程幫我們分析并支出人生藍(lán)圖的重要性，建筑依據(jù)設(shè)計(jì)圖紙，人生依據(jù)人生藍(lán)圖，人要想獲得明白得首先弄明白自己需要什么，想要什么。對(duì)于一艘沒有航向的船，什么風(fēng)都是逆風(fēng)。

2、基礎(chǔ)決定高度。不管是修房高度還是人生的高度，底層的基礎(chǔ)都決定了我們最終能夠承載的高度，年輕的時(shí)候一定要打好基礎(chǔ)，在自己的專業(yè)領(lǐng)域不斷進(jìn)步，最終才能所有成就。

3、尊重客觀規(guī)律，順勢(shì)而為。萬科、萬通等老牌“92派”地產(chǎn)開發(fā)商抓住了中國(guó)房地產(chǎn)發(fā)展的起步機(jī)會(huì)，成就其今日在房地產(chǎn)的江湖地位，成都老牌地產(chǎn)商置信集團(tuán)身影的逐漸消失也證明了順應(yīng)時(shí)代的潮流發(fā)展最終才能不被淘汰。

4、優(yōu)秀人才身上存在的特征。常常在思考為什么那個(gè)人不是我？為什么別人能夠做到而我不能？人與人之間的差距到底產(chǎn)生在哪些地方？通過董事長(zhǎng)的分析開始明白優(yōu)秀個(gè)體身上都具備常人不具備的品質(zhì)。首先，擁有遠(yuǎn)大的理想和報(bào)復(fù)。如果想都不敢想，基本上成不了事，因?yàn)楦窬痔　Ｆ浯?，?dú)特的思維模式。結(jié)果的差別都是思維模式差異照成的，常懷空杯心態(tài)和責(zé)任者心態(tài)，拒絕受害者心態(tài)，人才能成長(zhǎng)。最后，要有堅(jiān)韌的性格。沒有一件事情不經(jīng)歷波折風(fēng)浪的，但凡現(xiàn)在成功的人哪有沒經(jīng)過無數(shù)次失敗與挫折的，面對(duì)失敗時(shí)候要保持堅(jiān)韌頑強(qiáng)的性格，當(dāng)經(jīng)歷失敗次數(shù)多了時(shí)候自然就只剩成功的道路了。

大學(xué)團(tuán)建活動(dòng)方案

為了確?；顒?dòng)能成功舉辦，預(yù)先制定活動(dòng)方案是必不可少的，活動(dòng)方案是對(duì)具體將要進(jìn)行的活動(dòng)進(jìn)行書面的計(jì)劃。那么制定活動(dòng)方案需要注意哪些問題呢？以下是我收集整理的大學(xué)團(tuán)建活動(dòng)方案，歡迎閱讀與收藏。

大學(xué)團(tuán)建活動(dòng)方案1

　 　一、主辦單位： 校學(xué)生會(huì)

　 　二、承辦單位： 校學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

三、活動(dòng)名稱： 第二次主題例會(huì)：夢(mèng)之冀

四、活動(dòng)主題：

促進(jìn)學(xué)習(xí)部所有成員的交流，激發(fā)同學(xué)們的工作熱情以及讓大家重拾心中的夢(mèng)想，在新的學(xué)期加倍努力共創(chuàng)輝煌！

五、活動(dòng)背景：

新的一學(xué)期開始，部分成員思想倦怠，作風(fēng)懶散。無部門組織紀(jì)律乃至生活和學(xué)習(xí)也受到不同程度的影響。

六、活動(dòng)目的：

促進(jìn)校學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部所有成員之間的了解，構(gòu)建一個(gè)友愛的大家庭；為大家提供了一個(gè)傾吐心聲的機(jī)會(huì)，讓部分迷茫的同學(xué)重拾自我，為所有成員的工作增加動(dòng)力。

七、活動(dòng)時(shí)間：

八、活動(dòng)地點(diǎn)： 二教504

九、活動(dòng)對(duì)象： 學(xué)習(xí)部干事：

學(xué)習(xí)部干部：

十、活動(dòng)流程

1、前期準(zhǔn)備：六號(hào)之前由分負(fù)責(zé)人擬定策劃，事務(wù)組孫莎通知全體成員準(zhǔn)備例會(huì)事宜，包括各組選派代表。宣傳組王慧王宇將主題及《最初的夢(mèng)想》歌詞書寫在教室黑板上。

2、例會(huì)開始：所有到會(huì)人員合唱歌曲《最初的夢(mèng)想》。監(jiān)察組點(diǎn)名，由主持人宣布主題例會(huì)開始，各組選派代表上臺(tái)發(fā)表以我有一個(gè)夢(mèng)想為主題的三分鐘以上脫稿演講。各組代表演講完畢，由所有與會(huì)人員投票附加統(tǒng)計(jì)評(píng)分。

3、，由主持人收集統(tǒng)分表并最終確定各組代表所得分?jǐn)?shù)。計(jì)分結(jié)果出來后由部長(zhǎng)頒獎(jiǎng)并讓獲獎(jiǎng)?wù)甙l(fā)表感言。

4、兩位副部長(zhǎng)分別上臺(tái)發(fā)表點(diǎn)評(píng)。

5、部長(zhǎng)發(fā)表點(diǎn)評(píng)并對(duì)下周學(xué)習(xí)部的日常工作作出安排。

5、主持人宣布本次例會(huì)圓滿落幕

后續(xù)事項(xiàng)：部門與會(huì)人員對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，并將各自的收獲相互交流。

十一、評(píng)分細(xì)則

1：各組人員不包括部長(zhǎng)及演講者每人公正投票，計(jì)每票一分

2：三位部長(zhǎng)評(píng)分，每人總分十分，分別對(duì)各組代表打分并統(tǒng)計(jì)平均分

3：每位演講者的總分由以上兩部分構(gòu)成，評(píng)出第一名

大學(xué)團(tuán)建活動(dòng)方案2

一、活動(dòng)全稱： 陽光之行

二、舉辦機(jī)構(gòu)：

1）主辦單位：xxxx團(tuán)委學(xué)生會(huì)

2）承辦單位：xxxx學(xué)生會(huì)文藝部

3）贊助單位：xxxx

三、活動(dòng)地點(diǎn)： xxx

四、活動(dòng)時(shí)間： 20xx.11.27（暫定）

五、參與人員：

xxxxx學(xué)生會(huì)全體成員

六、活動(dòng)背景與意義：

在這個(gè)秋高氣爽的日子里，xxx團(tuán)委學(xué)生會(huì)迎來了新成員。為增進(jìn)學(xué)生會(huì)各部門感情，提供相互交流管理及活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，相互學(xué)習(xí)的平臺(tái)，以便于以后各部門之間的合作，特舉辦此次活動(dòng)。此次活動(dòng)還能加強(qiáng)各部門各同學(xué)之間的默契，放松同學(xué)們的神經(jīng)，娛樂及豐富大家生活。

七、提前準(zhǔn)備：

1）提前一星期進(jìn)行踩點(diǎn)，安排活動(dòng)地點(diǎn)和就餐地點(diǎn)。

2）提前準(zhǔn)備游戲及其他所需道具，禮品。（可與宣傳部，體育部等協(xié)商準(zhǔn)備）

3）人員分配。（包括買道具，買禮品，布置會(huì)場(chǎng)，接待工作，主持人，節(jié)目負(fù)責(zé)人，維持現(xiàn)場(chǎng)秩序人員等。）

4）提前一星期通知學(xué)生會(huì)各部門負(fù)責(zé)人活動(dòng)時(shí)間，確定各部參與人數(shù)和姓名，收集活動(dòng)資金。

5）進(jìn)行分組，除文藝部成員外，其他人員共分四組，每組由一~二個(gè)常委負(fù)責(zé)。

6）活動(dòng)當(dāng)天文藝部全體成員提前一小時(shí)到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)布置場(chǎng)地。其中一部分人負(fù)責(zé)帶領(lǐng)其他學(xué)生會(huì)成員于中午12點(diǎn)到達(dá)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

7）活動(dòng)當(dāng)天上午11點(diǎn)，全體學(xué)生會(huì)成員在一教門口集合，各部門清點(diǎn)人數(shù)再出發(fā)。

八、活動(dòng)流程：

1）主持人開場(chǎng)，學(xué)生會(huì)主席致辭。

2）主持人按事先安排，進(jìn)行分組。

3）給每組五分鐘時(shí)間商量隊(duì)名和口號(hào)。

4）活動(dòng)設(shè)計(jì)：

環(huán)節(jié)一：文藝部表演節(jié)目

游戲1：拔河比賽

道具：一條拔河繩子。（可到體育部借用。）

規(guī)則：兩兩隊(duì)進(jìn)行一組，用事先準(zhǔn)備好的繩子進(jìn)行拔河比賽，獲勝的兩支隊(duì)進(jìn)行第三場(chǎng)比賽，其他兩支隊(duì)各記十分，并在本游戲結(jié)束后接受懲罰。第三場(chǎng)比賽獲勝隊(duì)記五十分，失敗隊(duì)記三十分。

游戲2：數(shù)7

規(guī)則：每對(duì)派五人進(jìn)行比賽，共二十人圍成一圈。由第一個(gè)人隨意數(shù)一個(gè)數(shù)（兩百以內(nèi)），按順序由他旁邊的人從左往右數(shù)下去，到了7、帶7或者是7的倍數(shù)的數(shù)時(shí)叫過。犯規(guī)者退出游戲。從犯規(guī)者旁邊的同學(xué)開始接著，任意說一個(gè)數(shù)字，下面的人接著數(shù)下去。到最后勝利的五個(gè)人，每個(gè)人所在的隊(duì)，加上五分，可累加。（共兩輪，可換不同人）獲得加分最少的隊(duì)伍接受懲罰。

環(huán)節(jié)二：組織部、辦公室、新聞科技部表演節(jié)目

游戲3：瞎子背瘸子

道具：鮮花、紗巾和氣球、長(zhǎng)繩

游戲規(guī)則：每隊(duì)選擇兩名同學(xué)，一男一女，男生背女生，男生當(dāng)瞎子，女生當(dāng)瘸子，男生將紗巾蒙住眼睛，女生當(dāng)瘸子說話為瞎子引路。場(chǎng)中間設(shè)立兩邊界，選手出界一次加時(shí)15秒，內(nèi)設(shè)五個(gè)氣球，兩支鮮花。氣球需要踩破，鮮花必須撿起來送給女方。把氣球全踩破，兩支鮮花都送給女方，并到達(dá)終點(diǎn)，計(jì)時(shí)停止。用時(shí)最短的隊(duì)伍獲勝，加上三十分。第二加上二十分。其他兩隊(duì)不加分，并接受懲罰。

游戲4：淘汰游戲

規(guī)則：每隊(duì)派出15人參與游戲，共60人手拉手圍成一個(gè)圓圈，然后在慢跑的同時(shí)，聽主持人說數(shù)字，說到什么數(shù)字就得有幾個(gè)人圍在一起，但數(shù)字不能超過8。（比如，主持人喊道4，就應(yīng)該有4個(gè)人手拉手圍在一起。）錯(cuò)了的淘汰，最后剩下少數(shù)人（根據(jù)具體情況定），每個(gè)人所在的隊(duì)，加上五分，可累加。（共進(jìn)行兩輪，第二輪可換沒上場(chǎng)的人上）。獲得加分最少的隊(duì)伍接受懲罰。

環(huán)節(jié)三：宣傳部、素拓部、生活部表演節(jié)目

游戲5：歌曲接龍

規(guī)則：每隊(duì)派五個(gè)人，共二十人站成一豎排，由主持人隨便唱一首歌中的一句，主持人唱完，第一個(gè)人取歌詞的最后一個(gè)字來作為接下來他要唱的歌歌詞中存在的字。也就是說，這個(gè)字只要存在于他所唱的歌的歌詞中就可以（可以同音不同字）。第二個(gè)人繼續(xù)接下去，后邊依次。十五秒接不上來淘汰，后面一個(gè)人繼續(xù)接，接對(duì)的排到隊(duì)末繼續(xù)比賽。直到場(chǎng)上剩五個(gè)人。每個(gè)人所在隊(duì)加五分。（進(jìn)行兩輪，可換不同人）獲得加分最少的隊(duì)伍接受懲罰。

游戲6：杯子傳水

道具：一次性杯若干

規(guī)則：每隊(duì)派出8人（五男四女），混合排成一排，每人發(fā)一紙杯，用嘴叼著或咬著。第一個(gè)人不用叼。比賽開始，由第一個(gè)人給第二個(gè)人杯里倒水，并依次傳給后面一個(gè)人。隊(duì)員不能用手觸碰杯子，最后一個(gè)人將水倒到指定器皿（不能用手）。在一分鐘之內(nèi)，傳遞水最多的兩個(gè)隊(duì)獲勝，各加三十分。其余兩隊(duì)不加分，并接受懲罰。

環(huán)節(jié)四：學(xué)習(xí)部、體育部、實(shí)踐部表演節(jié)目

游戲7：多人多足

道具：繩子若干

規(guī)則：每隊(duì)全體成員參加，左、右腿分別綁在一起，賽跑，用時(shí)最短獲勝。（各自可先練習(xí)五分鐘，正式比賽開始計(jì)時(shí)。）用時(shí)最短加五十分，第二加三十分，其余兩隊(duì)各加十分，并接受懲罰。

游戲結(jié)束，記分員統(tǒng)分，宣布各隊(duì)得分，發(fā)放獎(jiǎng)品。

注：懲罰手段：（數(shù)的隊(duì)伍選擇一人接受懲罰）

1、怪嚕飲料

規(guī)則：贏的隊(duì)在一杯純凈水中加料（味精、鹽、胡椒、可樂、芥末等），讓輸家將其喝下。

2、甜言蜜語

規(guī)則：大家圍成一個(gè)圈，輸家蒙上眼睛，站在圈內(nèi)，然后大象鼻子轉(zhuǎn)圈，主持人喊停，用手指指向前方，手指到誰就走到那位同學(xué)的前面牽起他（她）的手吻一下，并對(duì)那人說“我可以娶你嗎？”。

3、反串廣告（提供廣告參考：益達(dá)、腦白金等）

規(guī)則：男演女，女演男，輸家自己做自己看過的廣告

4、強(qiáng)顏歡笑

規(guī)則：由主持人出題，被懲罰者用喜怒哀樂等表情來讀出主持人給的內(nèi)容

5、屁股寫字

規(guī)則：由懲罰者用屁股來作出主持人給出的字或畫，直到有人猜出為止

6、真情告白

規(guī)則：下載不同版本的精彩告白短文，讓被懲罰者在在場(chǎng)的同學(xué)中，選擇一名異性來有感情的念出這段告白。

（懲罰方式被編寫在紙條上，由被懲罰者來抽取，從六張紙條中任選一張，按紙條上所編序號(hào)對(duì)應(yīng)懲罰方法序號(hào)來接受懲罰）

5）集體聚餐

6）活動(dòng)結(jié)束后，統(tǒng)一回校。

九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

游戲費(fèi)用：道具及獎(jiǎng)品：300元

場(chǎng)地布置：200元

餐費(fèi)：預(yù)計(jì)270一桌，按11桌算，2970元（包括酒水費(fèi)）

交通工具：300元

總計(jì)：3770元

大學(xué)團(tuán)建活動(dòng)方案3

一、活動(dòng)主題： 學(xué)團(tuán)史 樹團(tuán)風(fēng)

二、活動(dòng)目的：

為了迎接建團(tuán)90周年，10法學(xué)團(tuán)支部以“我的青春我的團(tuán)”為主題，開展了學(xué)團(tuán)史、樹團(tuán)風(fēng)活動(dòng)。通過唱團(tuán)歌、教材學(xué)習(xí)、演講等形式將自己對(duì)于團(tuán)的了解向大家匯報(bào)，希望通過此次活動(dòng)的開展讓10法學(xué)團(tuán)支部的團(tuán)員們了解共青團(tuán)的歷史，學(xué)習(xí)團(tuán)的優(yōu)良傳統(tǒng)，達(dá)到以團(tuán)風(fēng)引領(lǐng)學(xué)風(fēng)的目的，也希望通過此次活動(dòng)，10法學(xué)的全體團(tuán)員們能夠更加珍惜彼此的`友誼，營(yíng)造良好的氛圍，共同創(chuàng)建一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)支部。

三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)： 20xx年4月25日 11：45 新教 A305

四、活動(dòng)對(duì)象： 10法學(xué)團(tuán)支部全體同學(xué)

五、活動(dòng)方式： 團(tuán)日活動(dòng)

六、活動(dòng)內(nèi)容：

1、介紹

主持人介紹活動(dòng)主題、內(nèi)容及目的

2、齊唱團(tuán)歌

10法學(xué)團(tuán)支部60位團(tuán)員和一名群眾齊唱團(tuán)歌

3、教材學(xué)習(xí)

10法學(xué)團(tuán)支部團(tuán)員學(xué)習(xí)團(tuán)課、黨課教材，傳閱自己查找的關(guān)于共青團(tuán)的歷史資料

4、演講

大家依次上講臺(tái)演講，對(duì)于團(tuán)的理解，感悟，一路以來的成長(zhǎng)

5、才藝展示

艾洪號(hào)同學(xué)獻(xiàn)唱活躍氣氛

6、活動(dòng)總結(jié)

大家發(fā)表感言，對(duì)于這次活動(dòng)的開展提供建議與意見

7、在《飛得更高》激昂的樂曲中結(jié)束此次活動(dòng)。

七、活動(dòng)意義：

莎士比亞曾經(jīng)說過：青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng)，當(dāng)你醒來時(shí)，它早已消逝得無影無蹤。不知這位戲劇家的慨嘆，是在追憶自己的懵懂歲月，還是勸少年莫要辜負(fù)時(shí)光。我們把青春給了團(tuán)，團(tuán)給了我們智慧和力量。只要青春生生不息，團(tuán)的脈管里將永遠(yuǎn)熱血賁張?！皭蹏?guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”，五四精神傳承著青年的責(zé)任，“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”，共青團(tuán)的隊(duì)伍充滿光明和希望，那面火紅的團(tuán)旗，照亮了有志青年的錦繡前程，燃燒著鐵路騰飛的終極夢(mèng)想?！拔业那啻何业膱F(tuán)”團(tuán)日活動(dòng)的開展，讓團(tuán)與我們的青春聯(lián)系更緊密了。

八、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：

團(tuán)支委

大學(xué)團(tuán)建活動(dòng)方案4

一、活動(dòng)目的： 為了讓員工更加熟悉公司現(xiàn)有的業(yè)務(wù)和資源；了解公司其他

部門的日常工作；增強(qiáng)部門與部門間，同事與同事間的溝通、交流與合作；加強(qiáng)公司凝聚力；提高工作效率和員工的積極性；同時(shí)布置公司下半年的工作任務(wù)，攜手并進(jìn)，為完成最終的目標(biāo)而努力。

　 　二、活動(dòng)主題： “敞開胸懷，自由奔放”

三、活動(dòng)時(shí)間： 20xx年x月xx日下午x點(diǎn)：

四、活動(dòng)地點(diǎn)： （附近酒店會(huì)議室）

五、活動(dòng)參與主題： xxx全體員工

六、活動(dòng)主持： xx為主，各部門領(lǐng)導(dǎo)輪番上場(chǎng)

七、活動(dòng)形式： 培訓(xùn)+互動(dòng)游戲

八、活動(dòng)方案： （共分兩個(gè)部分，共約4個(gè)小時(shí)左右）

前奏：（時(shí)間約30分鐘）

老板布本次活動(dòng)的意義，介紹公司情況，介紹各部門情況及負(fù)責(zé)人，同時(shí)公布下半年工作目標(biāo)和工作計(jì)劃。下面的時(shí)間交給各部門負(fù)責(zé)人。

各部門負(fù)責(zé)人輪番登臺(tái)介紹本部門成員，以此種方式，比如：“這是客戶部有活力的美女—xx”，然后xx登臺(tái)跟大家打招呼，用最幽默代表性的語言自我介紹，包括工作職責(zé)，興趣愛好等，目的是讓大家對(duì)自己留下深刻印象。部門成員全部介紹完畢后，負(fù)責(zé)人描述本部門工作職責(zé)，日常工作情況，結(jié)合成員展開，同時(shí)找出最能代表本部門工作情況或未來期望的詞語或句子作為本部門的代號(hào)（此代號(hào)可以作為互動(dòng)游戲中口號(hào)）。

第一部分：培訓(xùn)（每個(gè)部門時(shí)間控制在15分鐘，QA階段控制在2分鐘，中間有10分鐘休息時(shí)間，共計(jì)2小時(shí)30分鐘）

所需物料：投影儀、投影幕、攝像機(jī)、照相機(jī)、音響系統(tǒng)、合適的背景音樂。培訓(xùn)師：各部門負(fù)責(zé)人或代表，本部門員工可以作為有效的補(bǔ)充

流程：各部門負(fù)責(zé)人結(jié)合本部門工作內(nèi)容、工作范圍和主要產(chǎn)品，為公司員工培訓(xùn)。

客戶部：

媒介部：

設(shè)計(jì)部：

策劃部：

第二部分：互動(dòng)游戲

宗旨：加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作，促進(jìn)各部門之間協(xié)作，增進(jìn)同事之間的了解。

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太多太多我們是無法一一羅列的湛江共創(chuàng)團(tuán)建課程，兩天一夜的訓(xùn)練，不僅僅是身體的考驗(yàn)，更是我們每個(gè)人心靈與思想的洗滌，是職業(yè)生涯與企業(yè)又一層次的提升。企業(yè)給我們大家提供了一個(gè)很好的平臺(tái)，為每一個(gè)人的職業(yè)發(fā)展創(chuàng)造了良好的條件，我們要相信公司，對(duì)公司充滿信心，要全身心地把自己融入進(jìn)這個(gè)集體。

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