今天給各位分享團(tuán)建游戲取水杯的知識(shí)，其中也會(huì)對(duì)團(tuán)建游戲取礦泉水進(jìn)行解釋?zhuān)绻芘銮山鉀Q你現(xiàn)在面臨的問(wèn)題，別忘了關(guān)注一點(diǎn)團(tuán)建（mmyey.net.cn），現(xiàn)在開(kāi)始吧！

本文目錄一覽：

• 1、搶杯子游戲規(guī)則是什么?
• 2、《搶杯子》游戲規(guī)則是什么?
• 3、搶杯子游戲規(guī)則是什么？

搶杯子游戲規(guī)則是什么?

搶杯子游戲規(guī)則：

1、搶杯子是一個(gè)團(tuán)隊(duì)游戲，所以首先要把人分成兩隊(duì)。

2、兩隊(duì)相對(duì)而坐，中間放一個(gè)杯子。

3、游戲開(kāi)始前所有玩家都要閉上雙眼。

4、玩家閉上雙眼后，裁判將杯子放在桌上，杯子離兩邊玩家的距離要差不多。

5、裁判大喊開(kāi)始，玩家睜開(kāi)眼睛同時(shí)伸出手拿杯子，哪一方拿到的杯子多便是獲勝。

6、游戲三局兩勝，如果有相同杯數(shù)就加賽一場(chǎng)。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、探索玩一次性杯子的各種方法。

2、與伙伴合作制作游戲。

3、培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新思維和大膽實(shí)驗(yàn)的精神。

4、體驗(yàn)同齡人的友好感受。

5、培養(yǎng)孩子表達(dá)和判斷事物的完整和連貫的能力。

活動(dòng)反思

小班孩子的游戲必須具有非常強(qiáng)的情景性,這就需要老師創(chuàng)設(shè)一定的情景，通過(guò)適宜的材料，用教師自身的夸張語(yǔ)言、表情、動(dòng)作來(lái)引發(fā)來(lái)誘導(dǎo)孩子進(jìn)入游戲的情景中，注重孩子對(duì)游戲過(guò)程的體驗(yàn)，讓孩子感受游戲，促進(jìn)發(fā)展。

在本次活動(dòng)中，教師創(chuàng)設(shè)了良好的游戲環(huán)境，構(gòu)思了有趣的游戲情節(jié)，幼兒在游戲中充滿(mǎn)樂(lè)趣的鍛煉身體、提高技能。在活動(dòng)中，時(shí)而興奮、時(shí)而緊張、時(shí)而又歡呼雀躍，對(duì)體育活動(dòng)充滿(mǎn)了興趣。

《搶杯子》游戲規(guī)則是什么?

搶杯子游戲規(guī)則：

1、搶杯子先要把人分成兩隊(duì)。

2、兩隊(duì)相對(duì)而坐，中間放一個(gè)杯子。

3、游戲開(kāi)始前兩邊的玩家要把手放好。

4、裁判將杯子放在地上（桌子），杯子離兩邊玩家的距離要差不多。

5、裁判說(shuō)開(kāi)始，接著說(shuō)出身體的各種部位，玩家用手指著，速度可加快。

裁判說(shuō)出搶?zhuān)婕彝瑫r(shí)伸出手拿杯子，哪一方拿到杯子便是獲勝。

6、游戲三局兩勝。

搶杯子更多資料：

搶杯子在團(tuán)建或幼兒活動(dòng)中的時(shí)候適合拿出來(lái)玩，通過(guò)活動(dòng)搶杯子游戲在發(fā)展幼兒動(dòng)作靈敏性的同時(shí)，還鍛煉了他們的快速反應(yīng)、注意傾聽(tīng)的能力，讓所有幼兒勇于參與到游戲中，培養(yǎng)了他們的自信心和注意能力。

面對(duì)面搶水瓶游戲規(guī)則游戲口令：鼻子、眼睛、大腿、膝蓋 、臀部、 嘴巴、耳朵、他人手臂，隊(duì)員分別用手去觸碰自己身體部位，喊到“瓶子”的時(shí)候，玩家同時(shí)伸出手拿杯子，哪一方拿到的杯子多便獲勝。

搶杯子游戲規(guī)則是什么？

搶杯子游戲規(guī)則如下：

參與搶杯子的所有人員分成兩隊(duì)，兩隊(duì)相對(duì)而立，中間一個(gè)杯子，玩家按照主持人口令去做（如摸摸鼻子，摸摸眼睛等），主持人喊“搶”后所有人搶奪杯子，最終搶得杯子的玩家獲勝，依次輪番淘汰取前三名，第一名可獲得獎(jiǎng)勵(lì)。

搶杯子的意義：

在于讓孩子們勇于參與集體活動(dòng)，勇于參與社交，在很多孩子面前勇于出手，同時(shí)，又會(huì)在大環(huán)境下，不猥瑣不前。所以，培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和鍛煉反應(yīng)能力，應(yīng)該是這種游戲的兩個(gè)主要的方面吧，其實(shí)孩子可以有多種游戲，其中體能的鍛煉，相當(dāng)?shù)闹匾€是強(qiáng)壯了他的心理素質(zhì)也會(huì)強(qiáng)壯很多，一個(gè)柔弱的孩子很多的時(shí)候也是膽小的。

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