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團建倒水小游戲教案(一起玩水吧 教案)

admin3年前 (2023-01-20)拓展活動

本篇文章給大家談?wù)剤F建倒水小游戲教案,以及一起玩水吧 教案對應(yīng)的知識點,希望對各位有所幫助,不要忘了收藏本站一點團建(mmyey.net.cn)喔。

本文目錄一覽:

團建可以玩的小游戲

團建可以玩的小游戲

團建可以玩的小游戲, 大家都玩爛了的游戲,但是卻是非常有趣的一個游戲,小朋友和父母也可以一起玩,增進相互感情。規(guī)則有時也可以根據(jù)情況更改,那么適合團建可以玩的小游戲。

團建可以玩的小游戲1

1、超級瑪麗

超級瑪麗,讓你在跳躍的時候,感受頭頂戳破氣球的刺激!

2、歡樂龍舟

龍舟在手,齊心向前走,在速度的比拼下,全神貫注,旗開得勝!

3、財源滾滾

這個小游戲,不需要花費多大的體力,但是需要小組成員團結(jié)前進,有策略的前進,才能夠順利完成任務(wù)!

4、同舟共濟

同舟共濟,大家手拉手沖破阻礙,成功上岸!

5、篝火晚會

篝火晚會,可以盡情展示你的魅力,讓我們在載歌載舞的情境中,輕松愉快的氛圍里,享受大家在一起的美好!

團建可以玩的小游戲2

1、集體團建小游戲【三人抱成團】

規(guī)則:每次參與活動為10人,在樂曲中聽主持人的口令“三人抱成團”,參與者在最短的時間內(nèi)找到兩人抱好,這樣就剩一人被淘汰!主持人可按實際情況喊口令!

2、集體團建小游戲【丑小鴨賽跑】

道具:氣球

游戲規(guī)則:用膝蓋夾住氣球,進行接力賽跑,快者為勝。球不能落地,不能夾破。

吹牛皮大比拼

道具:氣球四個。

游戲規(guī)則:在一分鐘內(nèi)吹氣球,以氣球吹爆或大小決勝。限時一分鐘。

3、集體團建小游戲【穿拖鞋】

道具:拖鞋

參加人員:分成若干組

游戲規(guī)則:各隊輪流派出1人。把拖鞋放在起點前方5步的地方。回到起點蒙眼旋轉(zhuǎn)三次以后出發(fā)。能夠準確前進5步,第6步穿到拖鞋教多的一組獲勝。

參考:進行中對方可以用錯誤的指示來擾亂。

4、集體團建小游戲【占領(lǐng)陣地】

規(guī)則:每隊六人要求游戲開始后先共同站在一張報紙上,各人身體的任何部位,不得碰地,成功后再撕去一半報紙站,接著再撕去一半……直至失敗,最后以最佳辦法能站進最小報紙的隊為勝。(報子)

5、集體團建小游戲【心有靈犀猜成語】

規(guī)則:以兩人為一組。一個用肢體動作或語言(但不能說出成語中的任何一個字)向同伴提示!(紙片A4、成語)

6、集體團建小游戲【動作接龍】

規(guī)則:由兩人上場比試,由一方先做一個動作,對手跟著做,再加上自己的一個新動作,以次類推!接不上,忘記者出局!

7、集體團建小游戲【倒著說】

規(guī)則:先規(guī)定出題的字數(shù),比如這一輪出題必須在四個字以內(nèi),也就是說出題的人可以任說一句話?!拔沂呛萌恕蹦敲创痤}人必須在5秒鐘之內(nèi)把剛才的那句話反過來說,也就是“人好是我”,如果說不出或者說錯就算失敗。

團建可以玩的小游戲3

游戲一:巨人腳步

游戲玩法:隊員分別站成一列,用扣帶分別把左腳右腳扣好,將所有人的腳連成兩只“巨腳”并走向終點。

游戲二:蒙眼互打

游戲玩法:首先分為兩隊,每隊派出一名隊員,雙方蒙住眼睛,用充氣棒進行相互攻擊,只能在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)進行攻擊誰先被充氣棒打中,或者雙腳離開了規(guī)定區(qū)域就算被淘汰。

游戲三:手腳并用

游戲玩法:要求只能用對應(yīng)的身體部位去接觸圖片,并完成全程。比如圖片上畫的是手印,就用全部手掌去接觸;畫的是腳印,就用腳去踩;同時身體其他部位不能接觸除圖片以外的區(qū)域,否則視為犯規(guī)。

游戲四:多向拔河

游戲玩法:比賽開始前,各隊按照規(guī)定的參賽人數(shù)要求準備好,聽到信號后比賽開始,幾支隊伍參賽選手同時發(fā)力,以參賽隊將本方繩上獲勝標記拉過己方獲勝邊線即為獲勝。

游戲五:勇闖雷陣

游戲玩法:在指定區(qū)域內(nèi)隨機擺上地雷??煞殖蓛山M比賽,每對搭檔中有一個人要閉上眼睛,也可以戴上眼罩,不踩到地雷順利通過的一組獲勝。

高難版:不能言語指揮,只能通過事前商量,輕拍閉眼搭檔的身體部位指揮行走路線。

游戲六:踩蹦蹦

游戲玩法:首先戴上護目鏡及頭盔,將氣管安裝到腳泵上,腳用綁帶綁好后將氣球安裝到頭盔出氣口上,用橡皮筋扎好。開始比賽后,通過腳踩打氣簡不停給頭頂氣球充氣,誰最先充爆氣球為獲勝者,也可計時比賽。

游戲七:旱地冰壺

游戲玩法:旱地冰壺是一個以團隊為單位在平滑地面上進行的`投擲性競賽項目。通過讓本方旱地冰壺球停在預(yù)先設(shè)定好的位置,或?qū)Ψ胶档乇鶋厍驌舫?,達到取勝的目的。

游戲八:氣球大亂斗

游戲玩法:將參賽者分成人數(shù)相等的兩隊,分散在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)。發(fā)令后,雙方隊員在保護好自己的氣球不被對方踩破的前提下,在規(guī)定的時間、規(guī)定的區(qū)域內(nèi),千方百計地踩破對方隊員的氣球。最后剩余(未被踩爆)氣球多的一方獲勝。

游戲九:撲面而來

游戲玩法:大型真人秀節(jié)目“王牌對王牌”中最讓人笑料百出的游戲項目。參加游戲的隊員要再指壓板上完成面粉的傳遞,傳遞的工具是嘴上叼著的紙板,依次傳遞到度量杯中。最后傳遞面粉量最多的小組獲勝。

游戲十:背身投球

游戲玩法:一名隊員面向某一個方向站好,目視前方不能回頭。計時開始,名隊員向身后扔球,其他隊員指揮他如何調(diào)整投擲的力量和方向才能進球,用時最短的小組獲勝。

游戲十一:高空飛蛋

游戲玩法:每隊需要用指定材料來設(shè)計保護傘,保護雞蛋不被摔碎。半小時后后到指定的地點把雞蛋從空中丟下,雞蛋完好沒有摔碎則完成挑戰(zhàn)。

比較新穎的集體游戲

1、集體團建小游戲【三人抱成團】

規(guī)則:每次參與活動為10人,在樂曲中聽主持人的口令“三人抱成團”,參與者在最短的時間內(nèi)找到兩人抱好,這樣就剩一人被淘汰!主持人可按實際情況喊口令。

2、集體團建小游戲【丑小鴨賽跑】

道具:氣球

游戲規(guī)則:用膝蓋夾住氣球,進行接力賽跑,快者為勝。球不能落地,不能夾破。

吹牛皮大比拼

道具:氣球四個。

游戲規(guī)則:在一分鐘內(nèi)吹氣球,以氣球吹爆或大小決勝。限時一分鐘。

3、集體團建小游戲【動作接龍】

規(guī)則:由兩人上場比試,由一方先做一個動作,對手跟著做,再加上自己的一個新動作,以次類推!接不上,忘記者出局。

4、集體團建小游戲【一反常態(tài)】

規(guī)則:上場的隊員聽主持人的號令,作出與號令相反的動作。

5、集體團建小游戲【真假難辯】

規(guī)則:四個一樣的杯子里只有一個杯子里裝有白酒,其余三個裝的是水,讓參賽的隊員猜是誰喝的是酒。

2022大學(xué)團建活動策劃方案

要寫策劃案團建倒水小游戲教案,首先要知道自己想做些什么團建倒水小游戲教案,在做些什么,要做到怎樣,這些東西如果團建倒水小游戲教案你能了解,很好,你可以信心十足的去做一份策劃了。了解相關(guān)精彩內(nèi)容請參考我為大家精心準備的大學(xué)團建活動 策劃方案 ,希望對你有所幫助,如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

大學(xué)團建活動策劃方案1

一、主辦單位:校學(xué)生會

二、承辦單位:校學(xué)生會學(xué)習(xí)部

三、活動名稱:第二次主題例會:夢之冀

四、活動主題:

促進學(xué)習(xí)部所有成員的交流,激發(fā)同學(xué)們的工作熱情以及讓大家重拾心中的夢想,在新的學(xué)期加倍努力共創(chuàng)輝煌!

五、活動背景:

新的一學(xué)期開始,部分成員思想倦怠,作風(fēng)懶散。無部門組織紀律乃至生活和學(xué)習(xí)也受到不同程度的影響。

六、活動目的:

促進校學(xué)生會學(xué)習(xí)部所有成員之間的了解,構(gòu)建一個友愛的大家庭;為大家提供了一個傾吐心聲的機會,讓部分迷茫的同學(xué)重拾自我,為所有成員的工作增加動力。

七、活動時間:

八、活動地點:二教504

九、活動對象:學(xué)習(xí)部干事:蔡勇曽燚黃立劉哲茜冉攀孫莎王慧王宇袁揚和鄭歡鐘梁正周娟娟李科威張磊

學(xué)習(xí)部干部:唐敏劉瓊李金花

十、活動流程

1、前期準備:六號之前由分負責人擬定策劃,事務(wù)組孫莎通知全體成員準備例會事宜,包括各組選派代表。宣傳組王慧王宇將主題及《最初的夢想》歌詞書寫在教室黑板上。

2、例會開始:所有到會人員合 唱歌 曲《最初的夢想》。監(jiān)察組點名,由主持人宣布主題例會開始,各組選派代表上臺發(fā)表以我有一個夢想為主題的三分鐘以上脫稿演講。各組代表演講完畢,由所有與會人員投票附加統(tǒng)計評分。

3、,由主持人收集統(tǒng)分表并最終確定各組代表所得分數(shù)。計分結(jié)果出來后由部長頒獎并讓獲獎?wù)甙l(fā)表感言。

4、兩位副部長分別上臺發(fā)表點評。

5、部長發(fā)表點評并對下周學(xué)習(xí)部的日常工作作出安排。

5、主持人宣布本次例會圓滿落幕

后續(xù)事項:部門與會人員對此次活動進行 總結(jié) ,并將各自的收獲相互交流。

十一、評分細則

1:各組人員不包括部長及演講者每人公正投票,計每票一分

2:三位部長評分,每人總分十分,分別對各組代表打分并統(tǒng)計平均分

3:每位演講者的總分由以上兩部分構(gòu)成,評出第一名

大學(xué)團建活動策劃方案2

一、活動全稱:陽光之行

二、舉辦機構(gòu):

1)主辦單位:____團委學(xué)生會

2)承辦單位:____學(xué)生會文藝部

3)贊助單位:____

三、活動地點:___

四、活動時間:20__.11.27(暫定)

五、參與人員:

_____學(xué)生會全體成員

六、活動背景與意義:

在這個秋高氣爽的日子里,___團委學(xué)生會迎來了新成員。為增進學(xué)生會各部門感情,提供相互交流管理及活動 經(jīng)驗 ,相互學(xué)習(xí)的平臺,以便于以后各部門之間的合作,特舉辦此次活動。此次活動還能加強各部門各同學(xué)之間的默契,放松同學(xué)們的神經(jīng),娛樂及豐富大家生活。

七、提前準備:

1)提前一星期進行踩點,安排活動地點和就餐地點。

2)提前準備游戲及其他所需道具,禮品。(可與宣傳部,體育部等協(xié)商準備)

3)人員分配。(包括買道具,買禮品,布置會場,接待工作,主持人,節(jié)目負責人,維持現(xiàn)場秩序人員等。)

4)提前一星期通知學(xué)生會各部門負責人活動時間,確定各部參與人數(shù)和姓名,收集活動資金。

5)進行分組,除文藝部成員外,其他人員共分四組,每組由一~二個常委負責。

6)活動當天文藝部全體成員提前一小時到達活動地點布置場地。其中一部分人負責帶領(lǐng)其他學(xué)生會成員于中午12點到達活動現(xiàn)場。

7)活動當天上午11點,全體學(xué)生會成員在一教門口集合,各部門清點人數(shù)再出發(fā)。

八、活動流程:

1)主持人開場,學(xué)生會主席致辭。

2)主持人按事先安排,進行分組。

3)給每組五分鐘時間商量隊名和 口號 。

4)活動設(shè)計:

環(huán)節(jié)一:文藝部表演節(jié)目

游戲1:拔河比賽

道具:一條拔河繩子。(可到體育部借用。)

規(guī)則:兩兩隊進行一組,用事先準備好的繩子進行拔河比賽,獲勝的兩支隊進行第三場比賽,其他兩支隊各記十分,并在本游戲結(jié)束后接受懲罰。第三場比賽獲勝隊記五十分,失敗隊記三十分。

游戲2:數(shù)7

規(guī)則:每對派五人進行比賽,共二十人圍成一圈。由第一個人隨意數(shù)一個數(shù)(兩百以內(nèi)),按順序由他旁邊的人從左往右數(shù)下去,到了7、帶7或者是7的倍數(shù)的數(shù)時叫過。犯規(guī)者退出游戲。從犯規(guī)者旁邊的同學(xué)開始接著,任意說一個數(shù)字,下面的人接著數(shù)下去。到最后勝利的五個人,每個人所在的隊,加上五分,可累加。(共兩輪,可換不同人)獲得加分最少的隊伍接受懲罰。

環(huán)節(jié)二:組織部、辦公室、新聞科技部表演節(jié)目

游戲3:瞎子背瘸子

道具:鮮花、紗巾和氣球、長繩

游戲規(guī)則:每隊選擇兩名同學(xué),一男一女,男生背女生,男生當瞎子,女生當瘸子,男生將紗巾蒙住眼睛,女生當瘸子說話為瞎子引路。場中間設(shè)立兩邊界,選手出界一次加時15秒,內(nèi)設(shè)五個氣球,兩支鮮花。氣球需要踩破,鮮花必須撿起來送給女方。把氣球全踩破,兩支鮮花都送給女方,并到達終點,計時停止。用時最短的隊伍獲勝,加上三十分。第二加上二十分。其他兩隊不加分,并接受懲罰。

游戲4:淘汰游戲

規(guī)則:每隊派出15人參與游戲,共60人手拉手圍成一個圓圈,然后在慢跑的同時,聽主持人說數(shù)字,說到什么數(shù)字就得有幾個人圍在一起,但數(shù)字不能超過8。(比如,主持人喊道4,就應(yīng)該有4個人手拉手圍在一起。)錯了的淘汰,最后剩下少數(shù)人(根據(jù)具體情況定),每個人所在的隊,加上五分,可累加。(共進行兩輪,第二輪可換沒上場的人上)。獲得加分最少的隊伍接受懲罰。

環(huán)節(jié)三:宣傳部、素拓部、生活部表演節(jié)目

游戲5:歌曲接龍

規(guī)則:每隊派五個人,共二十人站成一豎排,由主持人隨便唱一首歌中的一句,主持人唱完,第一個人取歌詞的最后一個字來作為接下來他要唱的歌歌詞中存在的字。也就是說,這個字只要存在于他所唱的歌的歌詞中就可以(可以同音不同字)。第二個人繼續(xù)接下去,后邊依次。十五秒接不上來淘汰,后面一個人繼續(xù)接,接對的排到隊末繼續(xù)比賽。直到場上剩五個人。每個人所在隊加五分。(進行兩輪,可換不同人)獲得加分最少的隊伍接受懲罰。

游戲6:杯子傳水

道具:一次性杯若干

規(guī)則:每隊派出8人(五男四女),混合排成一排,每人發(fā)一紙杯,用嘴叼著或咬著。第一個人不用叼。比賽開始,由第一個人給第二個人杯里倒水,并依次傳給后面一個人。隊員不能用手觸碰杯子,最后一個人將水倒到指定器皿(不能用手)。在一分鐘之內(nèi),傳遞水最多的兩個隊獲勝,各加三十分。其余兩隊不加分,并接受懲罰。

環(huán)節(jié)四:學(xué)習(xí)部、體育部、實踐部表演節(jié)目

游戲7:多人多足

道具:繩子若干

規(guī)則:每隊全體成員參加,左、右腿分別綁在一起,賽跑,用時最短獲勝。(各自可先練習(xí)五分鐘,正式比賽開始計時。)用時最短加五十分,第二加三十分,其余兩隊各加十分,并接受懲罰。

游戲結(jié)束,記分員統(tǒng)分,宣布各隊得分,發(fā)放獎品。

注:懲罰手段:(數(shù)的隊伍選擇一人接受懲罰)

1、怪嚕飲料

規(guī)則:贏的隊在一杯純凈水中加料(味精、鹽、胡椒、可樂、芥末等),讓輸家將其喝下。

2、甜言蜜語

規(guī)則:大家圍成一個圈,輸家蒙上眼睛,站在圈內(nèi),然后大象鼻子轉(zhuǎn)圈,主持人喊停,用手指指向前方,手指到誰就走到那位同學(xué)的前面牽起他(她)的手吻一下,并對那人說“我可以娶你嗎?”。

3、反串 廣告 (提供廣告參考:益達、腦白金等)

規(guī)則:男演女,女演男,輸家自己做自己看過的廣告

4、強顏歡笑

規(guī)則:由主持人出題,被懲罰者用喜怒哀樂等表情來讀出主持人給的內(nèi)容

5、屁股寫字

規(guī)則:由懲罰者用屁股來作出主持人給出的字或畫,直到有人猜出為止

6、真情告白

規(guī)則:下載不同版本的精彩告白短文,讓被懲罰者在在場的同學(xué)中,選擇一名異性來有感情的念出這段告白。

(懲罰方式被編寫在紙條上,由被懲罰者來抽取,從六張紙條中任選一張,按紙條上所編序號對應(yīng)懲罰 方法 序號來接受懲罰)

5)集體聚餐

6)活動結(jié)束后,統(tǒng)一回校。

九、經(jīng)費預(yù)算:

游戲費用:道具及獎品:300元

場地布置:200元

餐費:預(yù)計270一桌,按11桌算,2970元(包括酒水費)

交通工具:300元

總計:3770元

大學(xué)團建活動策劃方案3

一.活動背景

為了促進學(xué)員之間相互熟悉,相互認識,讓學(xué)員懂得如何管理和調(diào)動團隊展開活動,加強班級的管理,增強班集的活力以及讓學(xué)員懂得自我管理,一方面也加強他們平時的溝通和協(xié)調(diào)的能力。讓學(xué)員之間

二.活動時間和地點

12月18日(星期日)下午14:00,農(nóng)生樓(二教)201

三.活動內(nèi)容及開展形式

1、秘書部人員先將活動所需POP筆、POP紙、剪刀、便利貼、氣球、報紙、膠布等買好并帶來教室。秘書部、團支部調(diào)研組的人員提前到教室,將桌椅擺弄好,以便活動能高效率地進行。

2、全體集中到201。以每個學(xué)校的支教隊為一組,將人員全部分為4組,每組1張白紙(2盒POP筆四隊人員共用),用20分鐘的時間設(shè)計各隊的隊旗、對歌、隊名等。設(shè)計完后各隊派代表對自己隊的隊旗進行講解。

3、進行游戲。主持人先將介紹游戲規(guī)則和內(nèi)容的單子分發(fā)給各個對的隊長,隊長仔細閱讀以后向隊員介紹游戲的玩法,確定大家都懂了以后由主持人宣布開始。(整體一起游戲,不用分開,由出游戲的人宣布游戲規(guī)則)

(1)一塊五角:各隊派出8名同學(xué)(男女各四名,具體人數(shù)可由實際情況做更改),男生表示一塊,女生表示五角,由主持人報出相應(yīng)的價目,游戲者迅速自由組合(時間為5秒),落單者接受懲。

(2)蠶爬行:四隊人員分別在起點線后排成4行縱隊,每人發(fā)一張舊報紙,把中間挖2個洞,小心地套過頭頂放在肩上,再用雙手托捏住身前報紙以及前面隊友身后報紙的兩角,這樣就組成了幾條“蠶寶寶”。主持人發(fā)令后,齊心合力蹲著走前進,左右腳要齊步,中途撕破報紙則要重新開始。未撕破報紙而先到達中點的隊為優(yōu)勝。

(3)踩氣球:每對人數(shù)五人,腳上綁上同一顏色的氣球(別紅、黃、藍)然后在指定的場地內(nèi)進行互踩。

大學(xué)團建活動策劃方案4

一、活動主題

強學(xué)風(fēng),促教改,構(gòu)建班、團一體化建設(shè)新模式

二、活動時間

20__年10月20日至20__年11月20日

三、主體活動

1優(yōu)秀主題團日活動

活動主體:20__級團活動小組

20__級團支部

活動流程:懸掛條幅,號召開展基層團建活動

團支部上交活動 策劃書 ,根據(jù)活動策劃書團建部進行有重點的跟進

團支部積極開展團活動并做好團活動的宣傳工作

做好 活動總結(jié) ,并開始著手準備優(yōu)秀團日活動的申請

2新老班級、團支部換屆工作

活動主體:學(xué)生會團建部

活動流程:收集大一至大四班級、團支部信息

做好班團干部信息統(tǒng)計表并寫好學(xué)院班級團支部換屆 工作 報告

上交校團委組織部及學(xué)生工作處

3科學(xué)規(guī)劃團支部建設(shè)

活動主體:20__級團支部

活動流程:根據(jù)“五有”優(yōu)秀團支部和“四好”紅旗團支部的標準各團支部制定團支部發(fā)展規(guī)劃

開展團支部交流會,由各團支部的團支書、組織委員、宣傳委員進行交流探討及時總結(jié)交流信息與宣傳工作

4開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動

活動主體:學(xué)生會團建部。

活動流程:團建部聯(lián)系各大二至大四的優(yōu)秀團干部、優(yōu)秀團員進行協(xié)商

開展關(guān)于優(yōu)秀團支部、優(yōu)秀團干部、優(yōu)秀團員的大學(xué)自身經(jīng)歷專題演講,對大一新生進行創(chuàng)先爭優(yōu)的鼓勵及指導(dǎo)

5扎實開展班團干部、團員的培養(yǎng) 教育 工作

(校團委、學(xué)生工作處聯(lián)合對百名20__級新生團支部書記、班長進行培訓(xùn))

6開展專職團干部“走進基層青年--團干部懇談日活動

(結(jié)合我校實際撰寫高質(zhì)量調(diào)查報告)

7開展好《青年思想引導(dǎo)大綱》轉(zhuǎn)化工作

(撰寫《_×學(xué)院大學(xué)生思想引導(dǎo)案例》,案例要包括引導(dǎo)內(nèi)容、引導(dǎo)目的、核心觀點、引導(dǎo)路徑、活動案例等內(nèi)容)

四、具體要求:

(一)突出主題、形成合力:

1、通過在活動中的緊密配合與協(xié)調(diào)工作,調(diào)動學(xué)生會成員的積極性,提高工作效率、加強團隊意識。

2、在活動中挖掘團員的潛力、引入競爭機制培養(yǎng)后備力量,提高團支部的整體能力,使團支部具有更好的創(chuàng)新性和延續(xù)性

3、各團支部負責人要積極參與并配合好此項工作。

(二)加強宣傳、營造氛圍:

1、團建部配合宣傳部以各種方式進行宣傳,擴大影響力。

2、各團支部根據(jù)自己擬訂的活動方案進行自我宣傳,由宣傳部配合。體現(xiàn)活動主題,顯出我院特色,營造良好活動氛圍。

3、將各項活動情況及時上傳到我校網(wǎng)站,進行宣傳,擴大我院的影響力

五、總結(jié)活動

做好活動總結(jié),找出出彩點及不足,做好記錄并及時準備好各類上報材料并上交

六、上交材料

1、活動月自評表

2、主題團日活動申報材料

3、專職團干部共青團工作 調(diào)研報告

4、團員思想引導(dǎo)案例

5、學(xué)院第八屆基層團支部建設(shè)暨班級規(guī)范化建設(shè)活動月總結(jié)材料(活動結(jié)束時間11月10日上交材料準備結(jié)束時間11月17日

大學(xué)團建活動策劃方案5

一、時間

20__年_月_日上午8:30

二、地點

科技樓__學(xué)術(shù)報告廳

三、參會人員

學(xué)院院長、學(xué)院主管學(xué)生工作的副書記和分管教學(xué)工作的副院長, 畢業(yè) 年級及低年級輔導(dǎo)員,__級畢業(yè)生,低年級學(xué)生代表等。

四、準備工作

1、宣傳工作

對外宣傳。海報4張(在學(xué)校宣傳欄張貼);宣傳條幅1條。

2、聯(lián)絡(luò)出席嘉賓

邀請院系領(lǐng)導(dǎo)及其他相關(guān)人員。

3、會場安排

安排領(lǐng)導(dǎo)座次。需要發(fā)言的在前排就坐,畢業(yè)班在后排。

場地布置工作、布置主席臺(為主席臺的院領(lǐng)導(dǎo)制作銘牌)購買典禮用品(礦泉水、水果等)。

4、會場禮儀

禮儀工作人員,場內(nèi)2名負責引導(dǎo)入場和場內(nèi)協(xié)調(diào);主席臺上禮儀2名負責發(fā)證、供水。

五、時間安排

(早上8:30-11:00)

總共時間:2小時30分鐘左右

具體時間:

1、準備工作:前一個星期

2、典禮流程:

(1)主持人(畢業(yè)班輔導(dǎo)員)開場詞(3-5分鐘)

(2)介紹與會人員(2分鐘)

(3)院長寄語(_院長)10分鐘(揚帆起航、踐行夢想)

(4)生科院分管領(lǐng)導(dǎo)致辭(_院長)10分鐘(書山有路、學(xué)海無涯)(針對考上研究生的同學(xué))

(5)生科院老師代表發(fā)言(___老師)10分鐘(快馬加鞭君為先,自古英雄出少年)(針對參加工作的同學(xué))

(6)畢業(yè)生代表發(fā)言(___)10分鐘(我心飛翔,路在腳下。)

(7)非畢業(yè)生代表發(fā)言(尚帥)10分鐘(今日有心苦勤奮,明朝一舉步青云)

(8)院長宣讀__級畢業(yè)生名單,頒發(fā)畢業(yè)證書。宣讀__級畢業(yè)生獲獎名單、頒發(fā)榮譽證書。50分鐘

(9)典禮主持致閉幕致辭,宣布典禮結(jié)束。5分鐘

(10)師生在科技樓前合影留念。15分鐘

(11)未盡事宜(打掃會場等工作需15分鐘)

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適合團建的戶外活動

適合團建的戶外活動如下:

一、趣味團隊建設(shè)游戲《代號接龍》游戲規(guī)則:

游戲內(nèi)容:這個游戲乃在于訓(xùn)練個人的反應(yīng)力和記憶力,以最快的速度判斷自己的所在位置。

游戲方法:

1、人數(shù)在10個人以內(nèi)最適合;

2、參加者圍成一個圓圈坐著,先選出1人做鬼;

3、參加者,以鬼的位置為基準,從鬼開始算來的數(shù)字,就是自己的代號,每個當鬼的人都是1號,鬼的右邊第一位是2號,依次為3號;

4、游戲從鬼這里開始進行。如果鬼開始說“1、2”,其意思就是第1個人傳給第2個人的意思;

5、2號在接到口令后,就要馬上傳給任何一個參加者,例如“2、5”的話,2當時就是自己的代號,5則是自己想傳達者的代號,此數(shù)可以自由選擇;

6、如此一直進行比賽;

7、如果自己的代號被叫到而卻沒有回答的人,就要做鬼;

8、鬼的代號是從1開始,所以當鬼換人的時候,則所有人的代號重新更改。

游戲重點:這個游戲的樂趣與否,乃決定于參與者的反應(yīng)速度之快慢,所以應(yīng)當培養(yǎng)良好的靈敏反應(yīng)。

二、趣味團隊建設(shè)游戲《找同伴》游戲規(guī)則:

活動目標:

1、通過道具協(xié)助學(xué)員尋找自己的同伴

2、增進學(xué)員彼此熟悉的程度,增加班級凝聚力。

3、通過道具的使用增強學(xué)員的觀察、溝通能力。

活動道具:拼圖(12塊)

活動程序:

1、培訓(xùn)師首先根據(jù)人數(shù)給到場的學(xué)員每人發(fā)一小塊拼圖。培訓(xùn)師可以根據(jù)希望分成的組數(shù),每組有多少人來設(shè)置可以拼在一起的塊數(shù)。

2、培訓(xùn)師告訴學(xué)員每個人根據(jù)自己手上的小拼圖去尋找其他同伴。例如:每個小圖案是由四小塊拼圖組成的,大家如果找到自己的同伴就請圍成一圈坐好,看哪組最快。

3、分好組后,可以讓大家根據(jù)所拼的圖案起隊名、設(shè)計隊徽等。

活動分享:

1、在尋找同伴的過程中,如何能最快的找齊自己的同伴?

2、你是主動找尋還是被動等待?各有什么優(yōu)缺點?

三、趣味團隊建設(shè)游戲《交換名字》游戲規(guī)則:

游戲簡介:這個游戲乃在于考驗人們的習(xí)性。平常對于自己的名字,可說是耳熟不過了,但若臨時更換名字,可就會覺得陌生了。

游戲方法:

1、人數(shù)在10個人最適合;

2、參加者圍成一個圓圈坐著;

3、圍個圓圈的時候,自己隨即更換成右鄰者的名字;

4、以猜拳的方式來決定順序,然后按順序來提出問題;

5、當主持人問及“張三先生,你今天早上幾點起床?”時,真正的張三不可以回答,而必須由更換成張三的名字的人來回答:“恩,今天早上我7點鐘起床!”;

6、當自己該回答時卻不回答,不是自己該回答的人就要被淘汰;

7、最后剩下的一個人就是勝利者。

四、趣味團隊建設(shè)游戲《有模有樣》游戲規(guī)則:

(用動作來回答的游戲)

人數(shù)隊形:二人以上,每二人一組進行淘汰賽

游戲規(guī)則:

1、先共同訂出一些標準動作。如一方說出“在棒球場”,另一方即以“揮棒”的動作代替口語回答;

2、兩人面對面坐著,猜拳贏一方先問,另一方則要針對對方的問題用動作回答,錯的人就算輸了;

3、例如,問:“在棒球場?”答:(作揮棒姿勢)問:“在教堂?”答:(作禱告的姿勢)問:“在照相館?”答:(作搔首弄姿狀)……;

4、如此反復(fù),再加快速度,回答的人稍不留神,就會輸了;

5、輸?shù)囊环教蕴A的人再繼續(xù)二人一組,一直到比出最后剩下的那一個就是最后的勝利者。

好玩的室內(nèi)室外集體活動團建小游戲

團隊集體活動的時候必然離不開團建小 游戲 ,一起做一些好玩小 游戲 可以讓團隊的氣氛以及融合很快的提升,我準備了一些適合室內(nèi)室外的集體活動團建 游戲 ,都特別好玩有趣,極力推薦大家在做團體活動的時候體驗。

15個好玩的室內(nèi)室外團建小 游戲

游戲 1:團隊建設(shè) 游戲 無敵風(fēng)火輪

項目類型: 團隊協(xié)作競技型

道具要求: 報紙、膠帶

場地要求: 一片空曠的大場地

游戲 時間: 10分鐘左右

游戲 玩法: 12-15人一組利用報紙和膠帶制作一個可以容納全體團隊成員的封閉式大圓環(huán),將圓環(huán)立起來全隊成員站到圓環(huán)上邊走邊滾動大圓環(huán)。

活動目的: 本 游戲 主要為培養(yǎng)學(xué)員團結(jié)一致,密切合作,克服困難的團隊精神;培養(yǎng)計劃、組織、協(xié)調(diào)能力;培養(yǎng)服從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度;增強隊員間的相互信任和理解。

游戲 2:團隊建設(shè) 游戲 信任背摔

游戲 簡介: 這是一個廣為人知的經(jīng)典拓展項目,每個隊員都要筆直的從1.6米的平臺上向后倒下,而其他隊員則伸出雙手保護他。每個人都希望可以和他人相互信任,否則就會缺乏安全感。要獲得他人的信任,就要先做個值得他人信任的人。對別人猜疑的人,是難以獲得別人的信任的。這個 游戲 能讓使隊員在活動中建立及加強對伙伴的信任感及責任感。

游戲 人數(shù): 12-16人

場地要求: 高臺最宜

需要器材: 束手繩背摔臺

游戲 時間: 30分鐘左右

活動目標: 培養(yǎng)團體間的高度信任;提高組員的人際溝通能力;引導(dǎo)組員換位思考,讓他們認識到責任與信任是相互的。

游戲 3:團隊建設(shè) 游戲 解手鏈

游戲 簡介: 所有的隊員手牽手結(jié)成了一張網(wǎng)。隊員們這時是親密無間緊緊相連的,但是這個時候的親密無間緊緊相連卻限制了大家的行動。我們這時需要的是一個圓,一個聯(lián)系著大家,能讓大家朝著一個統(tǒng)一方向滾動前進的圓。在不松開手的情況下,如何讓網(wǎng)成為一個圓?這是團隊的嚴峻挑戰(zhàn)。

游戲 人數(shù): 8-12人/組

場地要求: 開闊的場地一塊

游戲 時間: 15分鐘左右

活動目標: 鍛煉新團隊的溝通,執(zhí)行及領(lǐng)導(dǎo)力。

游戲 4:團隊建設(shè) 游戲 齊眉棍

游戲 簡介: 全體分為兩隊,相向站立,共同用手指將一根棍子放到地上,手離開棍子即失敗,這是一個考察團隊是否同心協(xié)力的體驗。在所有學(xué)員手指上的同心桿將按照培訓(xùn)師的要求,完成一個看似簡單但卻最容易出現(xiàn)失誤的項目。此活動深刻揭示了企業(yè)內(nèi)部的協(xié)調(diào)配合之問題。

游戲 人數(shù): 10-15人

道具要求: 3米長的輕棍

場地要求: 室內(nèi)、戶外開闊的場地一塊

游戲 時間: 30分鐘左右

活動目的: 在團隊中,如果遇到困難或出現(xiàn)了問題,很多人馬上會找到別人的不足,卻很少發(fā)現(xiàn)自己的問題。隊員間的抱怨、指責、不理解對于團隊的危害……這個項目將告訴大家:“照顧好自己就是對團隊最大的貢獻”。提高隊員在工作中相互配合、相互協(xié)作的能力。統(tǒng)一的指揮+所有隊員共同努力對于團隊成功起著至關(guān)重要的作用。

游戲 5:團隊建設(shè) 游戲 十人九足

項目類型: 團隊協(xié)作型

場地要求: 一片空曠的大場地

需要道具: 每組一條長約5米的繩子

游戲 規(guī)則: 分隊,每隊十人排成一橫排,相鄰的人把腿系在一起,一起跑向終點,用時最短的勝出。分組進行比賽,抽簽決定比賽次序。

活動目的 : “十人九足”項目體現(xiàn)的是團隊隊員之間的配合和信任,本 游戲 主要為鍛煉大家的團隊合作能力及協(xié)調(diào)能力。

游戲 6:團隊建設(shè) 游戲 袋鼠跳

項目類型: 團隊 游戲 、趣味 游戲

場地要求: 空曠的場地一片,最好在操場

需要道具: 布袋若干。每組所用布袋均為同一規(guī)格,用明顯的標記劃出各隊的起跑線和跑道線。A,B兩隊起跑線間距離30米,每條跑道寬1.2米。

游戲 規(guī)則: 每組比賽四隊參加,每隊10人,全部由男生組成。每支隊伍平均分為2個小隊記為A,B,相向各排成一縱隊。比賽開始前,每組A隊的第一名隊員將布袋套至腰部,聽裁判員發(fā)令后向B隊前進,中途布袋不得脫離雙腿,至B隊時脫去布袋,由B隊隊員套上布袋向A隊前進,如上述循環(huán)直至最后一名隊員。

比賽過程中,如有摔倒可以自行爬起,但布袋必須始終套在腿上,如有滑落必須重新套上后方可繼續(xù)比賽。從開始脫下布袋交接,至下一名隊員的布袋完全套好前,整個交接過程必須在跑道端線以外進行,不能越線。所有隊的比賽結(jié)束后,以用時較短的次序排出前三支隊伍。

活動目的: “袋鼠跳” 游戲 項目,是比較受學(xué)員歡迎的一項戶外 游戲 ,不僅鍛煉了大家的身體,還鍛煉了學(xué)員們的團隊合作能力及協(xié)調(diào)能力。

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