團(tuán)建趣味小游戲最新版(有趣團(tuán)建活動(dòng)游戲)
本篇文章給大家談?wù)剤F(tuán)建趣味小游戲最新版,以及有趣團(tuán)建活動(dòng)游戲?qū)?yīng)的知識(shí)點(diǎn),希望對(duì)各位有所幫助,不要忘了收藏本站一點(diǎn)團(tuán)建(mmyey.net.cn)喔。
本文目錄一覽:
- 1、適合團(tuán)建的戶外活動(dòng)
- 2、室內(nèi)團(tuán)建活動(dòng)小游戲
- 3、不需要道具的團(tuán)建游戲,不用道具的團(tuán)建活動(dòng)游戲大全
- 4、50個(gè)室內(nèi)趣味游戲活動(dòng),室內(nèi)團(tuán)建活動(dòng)小游戲大全
適合團(tuán)建的戶外活動(dòng)
適合團(tuán)建的戶外活動(dòng)如下:
一、趣味團(tuán)隊(duì)建設(shè)游戲《代號(hào)接龍》游戲規(guī)則:
游戲內(nèi)容:這個(gè)游戲乃在于訓(xùn)練個(gè)人的反應(yīng)力和記憶力,以最快的速度判斷自己的所在位置。
游戲方法:
1、人數(shù)在10個(gè)人以內(nèi)最適合;
2、參加者圍成一個(gè)圓圈坐著,先選出1人做鬼;
3、參加者,以鬼的位置為基準(zhǔn),從鬼開始算來的數(shù)字,就是自己的代號(hào),每個(gè)當(dāng)鬼的人都是1號(hào),鬼的右邊第一位是2號(hào),依次為3號(hào);
4、游戲從鬼這里開始進(jìn)行。如果鬼開始說“1、2”,其意思就是第1個(gè)人傳給第2個(gè)人的意思;
5、2號(hào)在接到口令后,就要馬上傳給任何一個(gè)參加者,例如“2、5”的話,2當(dāng)時(shí)就是自己的代號(hào),5則是自己想傳達(dá)者的代號(hào),此數(shù)可以自由選擇;
6、如此一直進(jìn)行比賽;
7、如果自己的代號(hào)被叫到而卻沒有回答的人,就要做鬼;
8、鬼的代號(hào)是從1開始,所以當(dāng)鬼?yè)Q人的時(shí)候,則所有人的代號(hào)重新更改。
游戲重點(diǎn):這個(gè)游戲的樂趣與否,乃決定于參與者的反應(yīng)速度之快慢,所以應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)良好的靈敏反應(yīng)。
二、趣味團(tuán)隊(duì)建設(shè)游戲《找同伴》游戲規(guī)則:
活動(dòng)目標(biāo):
1、通過道具協(xié)助學(xué)員尋找自己的同伴
2、增進(jìn)學(xué)員彼此熟悉的程度,增加班級(jí)凝聚力。
3、通過道具的使用增強(qiáng)學(xué)員的觀察、溝通能力。
活動(dòng)道具:拼圖(12塊)
活動(dòng)程序:
1、培訓(xùn)師首先根據(jù)人數(shù)給到場(chǎng)的學(xué)員每人發(fā)一小塊拼圖。培訓(xùn)師可以根據(jù)希望分成的組數(shù),每組有多少人來設(shè)置可以拼在一起的塊數(shù)。
2、培訓(xùn)師告訴學(xué)員每個(gè)人根據(jù)自己手上的小拼圖去尋找其他同伴。例如:每個(gè)小圖案是由四小塊拼圖組成的,大家如果找到自己的同伴就請(qǐng)圍成一圈坐好,看哪組最快。
3、分好組后,可以讓大家根據(jù)所拼的圖案起隊(duì)名、設(shè)計(jì)隊(duì)徽等。
活動(dòng)分享:
1、在尋找同伴的過程中,如何能最快的找齊自己的同伴?
2、你是主動(dòng)找尋還是被動(dòng)等待?各有什么優(yōu)缺點(diǎn)?
三、趣味團(tuán)隊(duì)建設(shè)游戲《交換名字》游戲規(guī)則:
游戲簡(jiǎn)介:這個(gè)游戲乃在于考驗(yàn)人們的習(xí)性。平常對(duì)于自己的名字,可說是耳熟不過了,但若臨時(shí)更換名字,可就會(huì)覺得陌生了。
游戲方法:
1、人數(shù)在10個(gè)人最適合;
2、參加者圍成一個(gè)圓圈坐著;
3、圍個(gè)圓圈的時(shí)候,自己隨即更換成右鄰者的名字;
4、以猜拳的方式來決定順序,然后按順序來提出問題;
5、當(dāng)主持人問及“張三先生,你今天早上幾點(diǎn)起床?”時(shí),真正的張三不可以回答,而必須由更換成張三的名字的人來回答:“恩,今天早上我7點(diǎn)鐘起床!”;
6、當(dāng)自己該回答時(shí)卻不回答,不是自己該回答的人就要被淘汰;
7、最后剩下的一個(gè)人就是勝利者。
四、趣味團(tuán)隊(duì)建設(shè)游戲《有模有樣》游戲規(guī)則:
(用動(dòng)作來回答的游戲)
人數(shù)隊(duì)形:二人以上,每二人一組進(jìn)行淘汰賽
游戲規(guī)則:
1、先共同訂出一些標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作。如一方說出“在棒球場(chǎng)”,另一方即以“揮棒”的動(dòng)作代替口語回答;
2、兩人面對(duì)面坐著,猜拳贏一方先問,另一方則要針對(duì)對(duì)方的問題用動(dòng)作回答,錯(cuò)的人就算輸了;
3、例如,問:“在棒球場(chǎng)?”答:(作揮棒姿勢(shì))問:“在教堂?”答:(作禱告的姿勢(shì))問:“在照相館?”答:(作搔首弄姿狀)……;
4、如此反復(fù),再加快速度,回答的人稍不留神,就會(huì)輸了;
5、輸?shù)囊环教蕴?,贏的人再繼續(xù)二人一組,一直到比出最后剩下的那一個(gè)就是最后的勝利者。
室內(nèi)團(tuán)建活動(dòng)小游戲
室內(nèi)團(tuán)建活動(dòng)小游戲
室內(nèi)團(tuán)建活動(dòng)小游戲,職場(chǎng)上的時(shí)候經(jīng)常都會(huì)團(tuán)建的,這個(gè)時(shí)候需要想一些游戲的,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定活動(dòng)方案,活動(dòng)方案是為某一次活動(dòng)所制定的書面計(jì)劃。下面看看室內(nèi)團(tuán)建活動(dòng)小游戲。
室內(nèi)團(tuán)建活動(dòng)小游戲1
一、游戲名稱:循環(huán)相克令
用具:無
人數(shù):兩人
方法:令詞為“l(fā)ie人、狗熊、搶”,兩人同時(shí)說令詞,在說最后一個(gè)字的同時(shí)做出一個(gè)動(dòng)作——lie人的動(dòng)作是雙手叉腰;狗熊的動(dòng)作是雙手搭在胸前;搶的動(dòng)作是雙手舉起呈手強(qiáng)狀。雙方以此動(dòng)作判定輸贏,lie人贏槍、搶贏狗熊、狗熊贏lie人,動(dòng)作相同則重新開始。
興奮點(diǎn):這個(gè)游戲的樂趣在于雙方的動(dòng)作大,非?;?/p>
缺點(diǎn):只是兩個(gè)人的游戲
二、游戲名稱:解手鏈
形式:10人一組為最佳
時(shí)間:20分鐘
材料:無
適合對(duì)象:全體人員
活動(dòng)目的:讓隊(duì)員體會(huì)在解決團(tuán)隊(duì)問題方面都有什么步驟,聆聽在溝通中的重要性以及團(tuán)隊(duì)的合作精神。
操作程序:
1、培訓(xùn)師讓每組圈著站成一個(gè)向心圈
2、培訓(xùn)師說:先舉起你的右手,握住對(duì)面那個(gè)人的手;再舉起你的左手,握住另外一個(gè)人的手;現(xiàn)在你們面對(duì)一個(gè)錯(cuò)綜復(fù)雜的問題,在不松開的情況下,想辦法把這張亂網(wǎng)解開。
3、告訴大家一定會(huì)解開,但答案會(huì)有兩種,一種是一個(gè)大圈,另外一種是套著的環(huán)。
4、如果過程中實(shí)在解不開,培訓(xùn)師可允許隊(duì)員決定相鄰兩只手?jǐn)嚅_一次,但再次進(jìn)行時(shí)必須馬上封閉。
討論:
1、你開始的感覺怎樣,是否感覺思路混亂?
2、當(dāng)解開一點(diǎn)以后,你的想法是否發(fā)生變化?
3、最后問題解決以后,你是否感覺很開心
三、游戲名稱:瞎子走路
游戲方法:兩人一組(如A和B)
A先閉上眼將手交給B,B可以虛構(gòu)任何地形或路線,口述注意事項(xiàng)指引A進(jìn)行。
然后交換角色,B閉眼,A指引B
分析:
1、通過體驗(yàn),讓隊(duì)員體會(huì)信任與被信任的感覺。
2、作為被牽引的一方,應(yīng)全身信賴對(duì)方,大膽遵照對(duì)方的指引行事;而作為牽引者應(yīng)對(duì)伙伴的安全負(fù)起全部責(zé)任,對(duì)一舉一動(dòng)的指令均應(yīng)保證正確、清楚。另外萬一指令有錯(cuò),信任很難重建。
四、游戲名稱:串名字游戲
游戲方法:
小組成員圍成一圈,任意提名一位隊(duì)員自我介紹單位、姓名,第二名隊(duì)員輪流介紹,但是要說:我是xx_后面的xx_,第三名隊(duì)員說:我是xx_后面的xx_的后面的xx_,依次下去……,最后介紹的一名隊(duì)員要將前面所有隊(duì)員的名字、單位復(fù)述一遍。
分析:活躍氣氛,打破僵局,加速隊(duì)員之間的了解
五、游戲名稱:蒙眼作畫
教具:眼罩、紙、筆,所需時(shí)間10—15分
人人都認(rèn)為睜著眼睛要比閉著眼畫得好,因?yàn)榭吹靡?,是這樣嗎?在日常工作中我們自然是睜著眼的,但為什么總有些東西我們看不到?當(dāng)發(fā)生這;些問題時(shí)我們有沒有想過借助他人的眼睛,試著閉上眼睛,也許當(dāng)我們閉上眼睛時(shí),我們的心敞開了。
目標(biāo):
1、使隊(duì)員明白單向交流方式和雙向交流方式可以取得的效果不同。
2、說明當(dāng)我們集中所有的注意力去解決一個(gè)問題時(shí),可以取得更好的效果。
規(guī)則:用眼罩將所有隊(duì)員的眼睛蒙上,每人分發(fā)一份紙和筆,要求蒙著眼睛將他們的家或指定的其它東西畫在紙上,完成后讓隊(duì)員摘下眼罩,欣賞自己的`杰作。
討論:
1、為什么當(dāng)他們蒙上眼睛,所完成的畫并不像他們期望得那樣?
2、怎樣是這些工作更容易些?
3、在工作場(chǎng)所中,如何解決這一問題?
變化:
1、讓每個(gè)你帶上眼罩前將他們的名字寫在紙的另一面,在他們完成畫圖后將所有的紙掛到墻上,讓隊(duì)員挑選出他自己畫的那幅。
2、教員用語言描述一樣?xùn)|西,讓隊(duì)員蒙著眼睛畫下他們所聽到的,然后比較他們所畫的圖并思考
室內(nèi)團(tuán)建活動(dòng)小游戲2
流星雨游戲:人數(shù)較多時(shí),需要將隊(duì)員劃分成若干個(gè)由20—30個(gè)人組成的小組。讓參與游戲的隊(duì)員找到一件可以扔卻又沒有殺傷力的東西,每人手里都有了可以扔的東西之后,讓小組面向圓心站成一個(gè)大圈。
邀請(qǐng)3個(gè)志愿者站在圓圈的中心,背對(duì)背站成一個(gè)緊密的小圓圈。站在圓周上的隊(duì)員們聽主持人數(shù)到3后,大家要把手中的`東西一齊高高拋給3個(gè)站在中間的人,站在圓心的3個(gè)人則需要盡可能多地接住拋過來的東西。
升級(jí)版流星雨:可以蒙住站在圓心的隊(duì)員的眼睛?;蚴墙o站在圓心的隊(duì)員30秒時(shí)間,讓他們集體籌劃一下如何相互配合,以便接住更多的東西。
扮時(shí)鐘游戲:在白板或墻壁上畫一個(gè)大的時(shí)鐘模型,分別將時(shí)鐘的刻度標(biāo)識(shí)出來。找三個(gè)人分別扮演時(shí)鐘的秒針、分針和時(shí)針,手上拿著三種長(zhǎng)度不一的棍子或其他道具(代表時(shí)鐘的指針)在時(shí)鐘前面站成一縱列(注意是背向白板或墻壁,扮演者看不到時(shí)鐘模型)。
主持人任意說出一個(gè)時(shí)刻,比如現(xiàn)在是3小時(shí)45分15秒,要三個(gè)分別扮演的人迅速的將代表指針的道具指向正確的位置,指示錯(cuò)誤或指示慢的人受罰。可重復(fù)玩多次,亦可有一人同時(shí)扮演時(shí)鐘的分針和時(shí)針,訓(xùn)練表演者的判斷力和反應(yīng)能力。
猜五官游戲:兩人面對(duì)面,先隨機(jī)由一人先開始,指著自己的五官任何一處,問對(duì)方:“這是哪里?”對(duì)方必須在很短的時(shí)間內(nèi)來回答提問方的問題
例如如果對(duì)方指著自己的鼻子問這是哪里的話,同伴就必須說:這是鼻子。同時(shí)同伴的手必須指著自己鼻子以外的任何其它五官。如果過程中有任意一方出錯(cuò),就要受罰;3個(gè)問題之后,雙方互換。
大風(fēng)吹游戲:全體圍坐成圈,野外可劃地固定各人的位置,主持人沒有位置,立于中央。 主持人開始說:“大風(fēng)吹!”大家問:“吹什么?”主持人說:“吹戴眼鏡的人。”
則凡是戴眼鏡的人均要移動(dòng),另?yè)Q位置,主持人搶到一位置,使得一人沒有位置成為新主持人,再吹。小風(fēng)吹則吹相反的,例如,主持人說:“吹長(zhǎng)頭發(fā)的人?!眲t凡是短頭發(fā)的人均要移動(dòng),另?yè)Q位置,游戲輪回。
室內(nèi)團(tuán)建活動(dòng)小游戲3
室內(nèi)趣味團(tuán)建游戲活動(dòng)一、旁若無人
目的:考驗(yàn)組員的分析力、觀察力、最終帶出旁若無人的壞處時(shí)間:15 分鐘 內(nèi)容:組長(zhǎng)說一“兩個(gè)人在你面前講暗語,對(duì)你視若無睹,你感覺如何?” 1、 兩人一組,秘密地在房中選一件物品作為討論目標(biāo)。在眾人面前討論時(shí),不可提示物 件名稱。其他組員聽后嘗試尋找出答案。
2、 輪流討論竟猜。
3、 完結(jié)時(shí),組長(zhǎng)要指出旁若無人的溝通方式,是令別人難受的。
室內(nèi)趣味團(tuán)建游戲活動(dòng)二、誰是密友
目的:了解誰是好朋友 內(nèi)容:1、 大家圍圈站,一人站在中間。
2、 組長(zhǎng)問:“當(dāng)你想找人傾訴時(shí),在這個(gè)小組中,你會(huì)找誰?”此時(shí),所有人便要閉上眼睛。
3、 站在中間的人,就要走到他心中的密友前。當(dāng)他說“OK”時(shí),大家便可睜開眼睛。
4、 站在中間的人要分享他為何選這人?被選的也請(qǐng)分享他的感受,沒有被選者如有不滿, 可提出抗議。備注:組長(zhǎng)需有心理準(zhǔn)備,隨時(shí)有機(jī)會(huì)要處理沖突。
變化:請(qǐng)站在中間的人閉眼,請(qǐng)大家按自己與他的適當(dāng)距離而站。請(qǐng)他看看這距離適合嗎? 是否如他所指望的?(可能有些他以為很 Friend 的,卻站得很遠(yuǎn)。)
室內(nèi)趣味團(tuán)建游戲活動(dòng)三、波濤洶涌
目的:讓氣球停留在空中,激發(fā)歡樂 時(shí)間:5~10 分鐘 材料:氣球多個(gè) 內(nèi)容:組長(zhǎng)說:“如果你心中有氣,頂在胸口會(huì)好辛苦,我們?yōu)閯e人趕走這氣好嗎?” 1、 每人一個(gè)不同顏色的氣球。
2、 每人拋高自己的氣球,并盡力讓氣球停留在空中,同時(shí)嘗試打下別人的氣球。
3、 氣球跌在地上的人即被淘汰。
4、 氣球保持在空中最久的人便算贏。
5、 組長(zhǎng)總結(jié):“好啦!大家都出了氣!”
室內(nèi)趣味團(tuán)建游戲活動(dòng)四、備受攻擊
目的:體驗(yàn)被排擠的滋味 內(nèi)容:1、 抽出一人做箭靶。
2、 在地上畫一個(gè)圓圈,或用繩圈也可,“箭靶”站在中間,其他人要拍打他最少 3 次。但不 可給“箭靶”碰到,被碰到的人便要做“箭靶”了。備注:如有 8 人以上,分為兩組為佳,這可易于走動(dòng)。變化:“箭靶”可拉人入圈(這個(gè)圈一定要大一點(diǎn)),幫他一起捉人,即圈內(nèi)人越來越多,直 至所有人都入了圈為止。
室內(nèi)趣味團(tuán)建游戲活動(dòng)五、各抒己見
參加人數(shù):適合5人以上
目的:了解組員的時(shí)事觸角,學(xué)習(xí)直言表達(dá) 時(shí)間:15 分鐘 材料:當(dāng)日?qǐng)?bào)紙 內(nèi)容:組長(zhǎng)說:“今日是時(shí)事論壇,有個(gè)人意見要盡情表達(dá)?!?1、 選數(shù)則有意義又富爭(zhēng)論性的新聞,請(qǐng)大家表達(dá)看法。了解各組員的分析力,個(gè)人觀點(diǎn)、 立場(chǎng)等``````
2、 組長(zhǎng)不會(huì)下結(jié)論,但要贊賞組員表達(dá)及互相尊重的態(tài)度。
室內(nèi)趣味團(tuán)建游戲活動(dòng)六、畢加索
參加人數(shù):適合10人以上
目的:考溝通能力 時(shí)間:10~20 分鐘 材料:筆和紙 內(nèi)容:1、 組長(zhǎng)先預(yù)備數(shù)張畫了圓形的紙。最好有多張。
2、 每?jī)扇伺鋵?duì)比賽。
3、 開始前,每一組合背對(duì)背而坐。
4、 在指定時(shí)間內(nèi),一人負(fù)責(zé)講圓形,另一人則負(fù)責(zé)畫圓。畫圓的人,只可聽不可問,也不 可讓講的人看到。
5、 時(shí)間到,就看誰畫得快而準(zhǔn)。
6、 也可對(duì)換角色。備注:
1、 這游戲可看到各人不同的溝通問題。
2、 組長(zhǎng)可在游戲后,講解溝通的藝術(shù)和重要。
不需要道具的團(tuán)建游戲,不用道具的團(tuán)建活動(dòng)游戲大全
我們第一次接觸團(tuán)建,大多數(shù)人都是在大學(xué)的時(shí)候或者工作的時(shí)候接觸的,團(tuán)建就是一個(gè)團(tuán)體一起聚餐,一起玩的代稱。現(xiàn)在的團(tuán)建各種類型的都有,我們出去玩的時(shí)候,為了省事,一般都會(huì)安排一些沒有道具的團(tuán)建游戲,那么你知道哪些游戲不需要道具也非常的有意思嗎?如果最近剛好要出去團(tuán)建,又在準(zhǔn)備一些游戲的話,不妨來看一看本期我給大家?guī)淼膬?nèi)容。
不需要道具的團(tuán)建游戲
1、游戲《木頭人》
游戲規(guī)則:幼兒手拉手圍成一個(gè)圓圈,邊走邊念兒歌"我是一個(gè)木頭人,不會(huì)說話不會(huì)動(dòng),看誰堅(jiān)持一分鐘"念到最后一個(gè)字時(shí)所有幼兒擺出造型不動(dòng)。老師說時(shí)間到才能動(dòng),游戲反復(fù)進(jìn)行。
2、游戲《粘泡泡糖》
游戲規(guī)則:幼兒手拉手圍成圓圈,邊走邊念兒歌"粘粘粘泡泡糖,一粘粘到頭頂上,兒歌說粘到哪就粘在身體的什么部位,為增加趣味興趣,可讓幼兒互相粘,和其他小朋友互動(dòng)"
3、游戲《城門城門幾丈高》
游戲規(guī)則:幼兒圍成圓圈,手拉手,兩個(gè)小朋友做城門,幼兒邊走邊念兒歌"城門城門幾丈高,三十六丈高,騎花馬,帶大刀,走進(jìn)城門套一套,問你吃橘子吃香蕉"兒歌結(jié)束城門落下,被關(guān)在城門里的人選擇吃哪種水果,選擇誰就站在誰身后。(做城門的兩名幼兒提前商量好自己是哪種水果)
4、游戲《綠燈跑跑》
游戲規(guī)則:幼兒手拉手圍成一個(gè)圓圈,兩名幼兒在圈外,一個(gè)當(dāng)作追的人,手里拿著綠燈的幼兒當(dāng)被追者,游戲開始后那綠燈的幼兒快要被追上時(shí),為了保護(hù)自己可以將手上的綠燈給圈上的一名幼兒,這名幼兒拿著綠燈繼續(xù)跑,游戲反復(fù)進(jìn)行,被追上時(shí)游戲轉(zhuǎn)換角色進(jìn)行。
5、游戲《切西瓜》
游戲規(guī)則:大部分幼兒圍成一個(gè)大圓圈(做"大西瓜")一位幼兒做"切西瓜"邊念兒歌邊繞著圓圈走,并做"切西瓜"的動(dòng)作,念到最后一個(gè)字時(shí),將身邊兩位幼兒拉著的手切開,然后站在被切開的位置,被切開的兩名幼兒則必須立即超不同方向跑一圈,再回到原位,先到達(dá)原味位的即為再次游戲的"切瓜人"。
6、游戲《老鼠籠》
游戲規(guī)則:一半幼兒做老鼠籠,一半幼兒做老鼠,做籠子的幼兒大聲念兒歌,"老鼠"不停地從"籠子"里鉆進(jìn)鉆出(從幼兒的手下面鉆進(jìn)鉆出)。當(dāng)兒歌念到最后的"抓住你"時(shí),小老鼠要趕快鉆進(jìn)"籠子",扮演"老鼠籠"的小朋友趕緊蹲下,沒有鉆出去的"小老鼠"就被抓住了。被抓住的幼兒,就去做老鼠籠,沒有被抓住的"小老鼠"繼續(xù)游戲。
7、游戲《網(wǎng)小魚》
游戲規(guī)則:幼兒分成兩部分,一部分幼兒做小魚,一部分幼兒做漁網(wǎng),做漁網(wǎng)的幼兒圍成一個(gè)大圈,做魚兒的幼兒站在圓圈中間,游戲開始,全體幼兒念兒歌"魚兒魚兒游啊游,游到西來游到東,魚兒魚兒快快游,小心漁網(wǎng)網(wǎng)住你"兒歌念完,扮作小魚的幼兒找空隙鉆出來,四處跑開,圓圈上的幼兒做一個(gè)大渝網(wǎng),盡量把魚兒網(wǎng)住,游戲重復(fù)進(jìn)行,逃出的小魚做漁網(wǎng)。
8、游戲《我是蘿卜》
游戲規(guī)則:參加者一人做追捉者,其余人在一定范圍內(nèi)自由跑動(dòng)。游戲開始后,捉人者可任意追某一人。當(dāng)被追者快被捉住時(shí),可以立定雙手交叉搭在兩肩上說:"我是蘿卜",這樣追捉者就不能捉他。當(dāng)蘿卜的人要等同伴來拍一下,表示救了他,這樣才可繼續(xù)跑動(dòng)。捉人者捉到一人后,就與被捉者對(duì)換角色,被捉到的人當(dāng)下一輪捉人者,游戲重新開始。
9、游戲《紅燈綠燈?!?/p>
游戲規(guī)則:大部分幼兒站在起始線后做好準(zhǔn)備,一名幼兒在場(chǎng)地的另外一頭發(fā)號(hào)施令,游戲開始,幼兒開始走步,發(fā)號(hào)施令的幼兒背對(duì)幼兒念"紅燈綠燈停"念到停時(shí)轉(zhuǎn)身,此時(shí)走步的幼兒不能動(dòng),動(dòng)的幼兒暫停一次游戲,游戲重復(fù)進(jìn)行,直到發(fā)號(hào)施令的幼兒被走步的幼兒拍到。
10、游戲《丟手絹》
游戲規(guī)則:幼兒圍成一個(gè)圓圈,一名幼兒一邊唱著歌一邊在小朋友們的后面跳,當(dāng)唱到"輕輕地放在小朋友的后面"時(shí),幼兒就馬上把手絹放在一個(gè)小朋友的后面。如果這個(gè)小朋友發(fā)現(xiàn)我把手絹放在他后面時(shí),他就要立刻拿起手絹來追我,幼兒呢就馬上跑,當(dāng)跑到這個(gè)小朋友的位置前,我就蹲下。然后請(qǐng)沒追到我的小朋友來玩。如果被追到了,那么被追到的小朋友就要表演一個(gè)節(jié)目哦。
11、游戲《扎手絹》
游戲規(guī)則:幾位幼兒手拉手,成一個(gè)圓圈。甲乙兩位幼兒在圈外相對(duì)的地方分別將手絹扎成圈上幼兒的手腕上;然后以最快的速度往順時(shí)針方向跑,將對(duì)方扎的手絹解下,扎在前一位幼兒的手腕上;扎好再往前跑去解前面的手絹……若另一位幼兒還未扎好被追上則為輸者,與被扎幼兒換位,游戲繼續(xù)開始。
12、游戲《捉龍蝦》
游戲規(guī)則:大部分幼兒?jiǎn)文_站立或跳躍當(dāng)龍蝦,其中兩名幼兒手拉手當(dāng)漁網(wǎng)去捉龍蝦,若被抓住了就當(dāng)漁網(wǎng)與那兩個(gè)幼兒手拉手去抓龍蝦,直到所有的龍蝦被捉住,游戲結(jié)束。如果快被捉住了就蹲下來表示安全,不能去捉了。
13、游戲《籠中鳥》
游戲規(guī)則:籠中鳥,籠中鳥,關(guān)在籠中的小小鳥,何時(shí)出來跳一跳。夜過去,天亮了,與仙鶴烏龜一起逃。
猜猜身后誰在鬧?游戲規(guī)則:大家手拉手圍成一圈兒,籠中鳥用兩手捂住自己的雙眼蹲在正中央。大家一邊圍著籠中鳥轉(zhuǎn),一邊唱歌謠,唱道"一起逃"的時(shí)候,大家一起蹲下來。唱到"猜猜身后誰在鬧"的時(shí)候,籠中鳥要猜出身后的人,并叫出他的名字。被猜中者換在中間做籠中鳥。
14、游戲《搭山洞》
游戲規(guī)則:首先,把全班同學(xué)分成三隊(duì),其中兩隊(duì)的人數(shù)一樣多,兩隊(duì)的人必須豎著站,然后兩兩成對(duì)兒,用手臂或者長(zhǎng)條物品做成一個(gè)拱形的洞,這就是山洞了。另外一隊(duì)的同學(xué)排著隊(duì)從這個(gè)山洞里鉆過去,最重要的是一定不能讓這個(gè)山洞碰到你的屁股和身子喲,那樣的話你就起來跑到隊(duì)的最后面吧!鉆山洞的時(shí)間由我們來限制,時(shí)間到了,就換鉆山洞的這一隊(duì)去當(dāng)山洞,換另一隊(duì)來鉆了。這樣,不停地循環(huán)下去。
15、游戲《冰塊融化了》
游戲規(guī)則:做冰塊,做冰塊,大的大,小的小,方的方,圓的圓。當(dāng)聽到老師說念完兒歌時(shí),你們要擺出一個(gè)造型,不能動(dòng);當(dāng)聽到太陽出來了,冰塊融化了,你們就可以自由活動(dòng)了
16、游戲《小兔找山洞》
游戲規(guī)則:參加游戲的兒童,每?jī)扇艘唤M,手拉手,站在場(chǎng)地周圍扮"山洞",另外約的兒童蹲在"山洞"里扮小兔,"小兔"比"山洞"多兩個(gè),多出的"小兔"站在場(chǎng)地中央。游戲開始,"小兔"從"洞"中跳出,一起念兒歌:"小白兔,沒有洞,一二三,三二一,快快找個(gè)小山洞。"邊念邊按兒歌的節(jié)奏,四散地雙腳向前跳,念完最后一個(gè)"洞"字,"小兔"趕快跑去找"山洞",鉆進(jìn)"洞"里蹲下。沒有找到"洞"的"小兔"與做"山洞"的兒童從排頭依次交換位置,游戲可反復(fù)進(jìn)行。
17、游戲:《跑火車》
游戲規(guī)則:教師用粉筆在操場(chǎng)上畫好火車圖,幼兒進(jìn)行單腳、雙腳跳或直線曲線走。
18、游戲《捉青蛙》
游戲規(guī)則:用粉筆畫一個(gè)正方形場(chǎng)地,部分幼兒站在方形內(nèi)當(dāng)做青蛙,另外一部分幼兒站在四邊外做捉蛙人。青蛙設(shè)法保護(hù)自己不被外面的人摸到,捉蛙人要阻止青蛙跑出去。
19、游戲《卷炮竹》
游戲規(guī)則:幼兒手拉手頭尾不相接隨著兒歌"卷爆竹"跟著帶頭的幼兒向里走成螺旋隊(duì)形。卷好后一名幼兒點(diǎn)炮竹,發(fā)出呲呲呲的聲音,帶頭小朋友跳起發(fā)出"砰"聲接著其他幼兒跳起發(fā)出"啪"聲,向后跳一步不動(dòng)。游戲重復(fù)進(jìn)行。
20、游戲《貼人》
游戲規(guī)則:全體幼兒圍成兩圈(兩人一對(duì))面向圓心站好,找出兩名幼兒追逐跑,跑的幼兒被追到之前可以貼到任意一組幼兒內(nèi)圈的幼兒前面,后面的幼兒成為被追著,被追上的話,兩幼兒互換角色,游戲反復(fù)進(jìn)行。
活躍氣氛的小游戲
1.腳踩氣球。兩人一組,各綁氣球6個(gè),在規(guī)定時(shí)間內(nèi),剩余氣球最多者獲勝。
2.蘿卜蹲。
3.搶板凳。有15人一組,板凳數(shù)目比小組人數(shù)少1,伴隨音樂小組成員圍著板凳轉(zhuǎn)圈,音樂停止時(shí),開始搶板凳坐下,沒有坐下的1人被淘汰,并抽調(diào)一張板凳,繼續(xù),最后坐板凳者獲勝。
4.愛的抱抱。每個(gè)人代表五毛或者一塊的數(shù)值,由主持人喊數(shù)值,比如兩塊五,然后由加起來能組成兩塊五的人抱在一起就算勝利,落單的需要表演節(jié)目。
趣味又好玩的團(tuán)建游戲
無敵風(fēng)火輪
1、項(xiàng)目類型:團(tuán)隊(duì)協(xié)作競(jìng)技型
2、道具要求:報(bào)紙、膠帶
3、場(chǎng)地要求:一片空曠的大場(chǎng)地
4、游戲時(shí)間:10分鐘左右
5、詳細(xì)游戲玩法:12-15人一組利用報(bào)紙和膠帶制作一個(gè)可以容納全體團(tuán)隊(duì)成員的封閉式大圓環(huán),將圓環(huán)立起來全隊(duì)成員站到圓環(huán)上邊走邊滾動(dòng)大圓環(huán)。
6、活動(dòng)目的:本游戲主要為培養(yǎng)學(xué)員團(tuán)結(jié)一致,密切合作,克服困難的團(tuán)隊(duì)精神;培養(yǎng)計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)能力;培養(yǎng)服從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度;增強(qiáng)隊(duì)員間的相互信任和理解。
信任背摔
1、游戲簡(jiǎn)介:這是一個(gè)廣為人知的經(jīng)典拓展項(xiàng)目,每個(gè)隊(duì)員都要筆直的從1.6米的平臺(tái)上向后倒下,而其他隊(duì)員則伸出雙手保護(hù)他。每個(gè)人都希望可以和他人相互信任,否則就會(huì)缺乏安全感。要獲得他人的信任,就要先做個(gè)值得他人信任的人。對(duì)別人猜疑的人,是難以獲得別人的信任的。這個(gè)游戲能讓使隊(duì)員在活動(dòng)中建立及加強(qiáng)對(duì)伙伴的信任感及責(zé)任感。
十二背后團(tuán)建,微信、電話同號(hào):18585231054
2、游戲人數(shù):12-16人
3、場(chǎng)地要求:高臺(tái)最宜
4、需要器材:束手繩
5、游戲時(shí)間:30分鐘左右
6、活動(dòng)目標(biāo):培養(yǎng)團(tuán)體間的高度信任;提高組員的人際溝通能力;引導(dǎo)組員換位思考,讓他們認(rèn)識(shí)到責(zé)任與信任是相互的。
齊眉棍
1、游戲簡(jiǎn)介:全體分為兩隊(duì),相向站立,共同用手指將一根棍子放到地上,手離開棍子即失敗,這是一個(gè)考察團(tuán)隊(duì)是否同心協(xié)力的體驗(yàn)。在所有學(xué)員手指上的同心桿將按照培訓(xùn)師的要求,完成一個(gè)看似簡(jiǎn)單但卻最容易出現(xiàn)失誤的項(xiàng)目。此活動(dòng)深刻揭示了企業(yè)內(nèi)部的協(xié)調(diào)配合之問題。
2、游戲人數(shù):10-15人
3、場(chǎng)地要求:開闊的場(chǎng)地
4、需要器材:3米長(zhǎng)的輕棍
5、游戲時(shí)間:30分鐘左右
6、活動(dòng)目的:在團(tuán)隊(duì)中,如果遇到困難或出現(xiàn)了問題,很多人馬上會(huì)找到別人的不足,卻很少發(fā)現(xiàn)自己的問題。隊(duì)員間的抱怨、指責(zé)、不理解對(duì)于團(tuán)隊(duì)的危害…… 這個(gè)項(xiàng)目將告訴大家:“照顧好自己就是對(duì)團(tuán)隊(duì)最大的貢獻(xiàn)”。 提高隊(duì)員在工作中相互配合、相互協(xié)作的能力。 統(tǒng)一的指揮+所有隊(duì)員共同努力對(duì)于團(tuán)隊(duì)成功起著至關(guān)重要的作用。
50個(gè)室內(nèi)趣味游戲活動(dòng),室內(nèi)團(tuán)建活動(dòng)小游戲大全
團(tuán)建是現(xiàn)代社會(huì)工作生活中必不可少的一環(huán),參與者和推進(jìn)者在過程中都會(huì)彼此增進(jìn)信任、坦誠(chéng)相對(duì),團(tuán)建游戲更是效果顯著,我就為大家?guī)砹?0個(gè)室內(nèi)趣味游戲活動(dòng),包括:泡泡糖、蹲蹲樂、搶凳子、擊鼓傳花、真假難辨、擠眉弄眼、扮時(shí)鐘等,這些游戲非常靈活,在室內(nèi)能完成。
泡泡糖
游戲準(zhǔn)備:主持人召集若干人上臺(tái),人數(shù)好是奇數(shù)。
游戲規(guī)則:當(dāng)大家準(zhǔn)備好時(shí),主持人喊“泡泡糖”大家要回應(yīng)“粘什么”,主持人隨機(jī)想到身體的某個(gè)部位,臺(tái)上的人就要兩人一組互相接觸主持人說的部位。比如,主持人說左腳心,那么臺(tái)上的人就要兩人一組把左腳心相接觸。而沒有找到同伴的人被淘汰出局。當(dāng)臺(tái)上的人數(shù)剩下偶數(shù)時(shí),主持人要充當(dāng)1人在其中,使隊(duì)伍始終保持奇數(shù)人數(shù)。后剩下的兩人勝出。
注意:在勝出人獲得獎(jiǎng)品時(shí),還可以稍微刁難一下,比如讓他站在椅子上用身體表現(xiàn)一個(gè)字(可以是他的名字之類)或者讓他表演一個(gè)節(jié)目等。
蹲蹲樂
游戲規(guī)則:抽取觀眾,上臺(tái)后分組,每組以顏色命名一種蘿卜。開始優(yōu)秀后任意指定一組顏色的蘿卜開始下蹲,同時(shí)還要念詞,再指定別的組做同樣的動(dòng)作,目標(biāo)要一致,依此類推,但不能馬上回指上一組。以一實(shí)例加以說明:有紅、白、黃堆蘿卜,白蘿卜先蹲,蹲的時(shí)候念“白蘿卜蹲,白蘿卜蹲,白蘿卜蹲完紅蘿卜蹲?!蹦钔旰笏邪滋}卜手指一致指向紅蘿卜堆,紅蘿卜們馬上要開始蹲且口中一樣要念念有詞,依次類推。
搶凳子
道具:凳子(若干)
人員:8人或多人參加(其中一人為喊話員不參加比賽)
游戲規(guī)則:游戲開始先把凳子成圓形(按參加人數(shù)減一計(jì)算,即86,還可以稍微刁難一下,比如讓他站在椅子圈,主持人敲鼓或放音樂時(shí)參加人員就沿著圓形順時(shí)針或逆時(shí)針跑動(dòng)(注意不能插隊(duì)),當(dāng)鼓聲或音樂停下時(shí)參加人員要訊速找到一張凳子座下,因?yàn)榈首由僖粡?,所以?huì)有一人沒凳子座,這個(gè)人就算是被淘汰了,這時(shí)要把凳子減少一張,其余的人繼續(xù)玩,直到剩下后一人為止,這人就算贏了,贏的人給予獎(jiǎng)勵(lì)。
擊鼓傳花
道具:鼓或音樂、花
人員:集體
游戲規(guī)則:室內(nèi)團(tuán)建小游戲中擊鼓傳花經(jīng)久不衰,參加者先圍成一圈,當(dāng)擊鼓者開始擊鼓時(shí),花就開始傳,當(dāng)鼓停時(shí),花到誰手,誰就是“幸運(yùn)者”,就要表演節(jié)目。表演后,花就從這個(gè)“幸運(yùn)者”開始傳,節(jié)目依此進(jìn)行。
真假難辨
道具:一張桌子,一次性紙杯12個(gè),4瓶礦泉水,白酒。提前將白酒倒入一個(gè)空礦泉水瓶中。
人員:每隊(duì)派4-6名隊(duì)員,其中一名負(fù)責(zé)猜,另外3名能喝酒的負(fù)責(zé)表演品酒。
1隊(duì)三名隊(duì)員依次將面前杯內(nèi)的飲品喝掉,全部喝光。2隊(duì)一名隊(duì)員來猜,誰喝到的是白酒。(注意,喝到水的人有可能表現(xiàn)得很難受,喝到酒的人可能裝作若無其事。)猜對(duì)為贏。以此類推,2隊(duì)表演喝酒,3隊(duì)派人來猜,4隊(duì)表演喝酒,1隊(duì)來猜
游戲規(guī)則:四個(gè)一樣的杯子里只有一個(gè)杯子里裝有白酒,其余三個(gè)裝的是水,讓參賽的隊(duì)員猜是誰喝的是酒。
擠眉弄眼
道具:一元硬幣4枚
背景音樂:節(jié)奏快的音樂
人員:4位隊(duì)長(zhǎng)
游戲規(guī)則:這個(gè)室內(nèi)團(tuán)建活動(dòng)小游戲中4位隊(duì)員同時(shí)比。硬幣放在眉心之間,不允許用手,只能靠自己的臉部肌肉使硬幣移動(dòng),硬幣終移動(dòng)到嘴,哪位隊(duì)員先咬住硬幣,則該隊(duì)得一分。中途硬幣掉落為輸。終,4名隊(duì)員全部比過后,得分高的代表隊(duì)獲勝。
扮時(shí)鐘
道具:白板或墻壁
參加人員:不限
游戲規(guī)則:
1、在白板或墻壁上畫一個(gè)大的時(shí)鐘模型,分別將時(shí)鐘的刻度標(biāo)識(shí)出來;
2、找三個(gè)人分別扮演時(shí)鐘的秒針、分針和時(shí)針,手上拿著三種長(zhǎng)度不一的棍子或其他道具(代表時(shí)鐘的指針)在時(shí)鐘前面站成一縱列(注意是背向白板或墻壁,扮演者看不到時(shí)鐘模型);
3、主持人任意說出一個(gè)時(shí)刻,比如現(xiàn)在是3小時(shí)45分15秒,要三個(gè)分別扮演的人迅速的將代表指針的道具指向正確的位置,指示錯(cuò)誤或指示慢的人受罰
4、可重復(fù)玩多次,亦可有一人同時(shí)扮演時(shí)鐘的分針和時(shí)針。注意只能用頭,不能用身體的其它部位。
參與人員≥3,白板1塊,不同長(zhǎng)度的棍子或其他長(zhǎng)條物3根
游戲規(guī)則:在塊白板上畫一個(gè)時(shí)鐘的模子,以3個(gè)參與人員為一組,手上拿著不同長(zhǎng)度的棍子扮演時(shí)鐘的秒針、分針和時(shí)針。主持人隨意說一個(gè)時(shí)刻,要3個(gè)參與人員迅速的將代表指針的道具指向正確的位置,只是錯(cuò)誤或只是慢的人受罰,同時(shí)被淘汰,由其他人員代替。堅(jiān)持到后者,或堅(jiān)持時(shí)間長(zhǎng)者可獲得相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)。
快樂傳真
道具:A4紙張(寫好詞語)
人員:每隊(duì)派6位代表
游戲規(guī)則:這是個(gè)適合團(tuán)隊(duì)的室內(nèi)小游戲,一個(gè)隊(duì)一個(gè)隊(duì)的比。主持人把寫在紙上的詞語(或一句話)給第一位隊(duì)員看,隊(duì)員1用肢體語言將看到詞語的意思傳達(dá)給隊(duì)員2,不允許咬嘴型,不允許發(fā)聲。隊(duì)員2按照自己理解的意思表演給隊(duì)員3,以此類推,后隊(duì)員6告訴大家他認(rèn)為隊(duì)員5表演的是一個(gè)什么詞語。說出結(jié)果與紙上的詞語意思靠近的為過關(guān)。
喜怒哀樂
目的:康樂游戲,增加歡樂氣氛,也可帶出非語言溝通的限制
時(shí)間:20~30分鐘
道具:字條
游戲規(guī)則:
1、先選出5~6人進(jìn)行“傳表情”,其他人在旁作觀眾
2、“傳表情”的組員一行直排向前望,可坐也可站立,但不可以回頭望。
3、主持人把表情字條如“怒火中燒”,“風(fēng)情萬種”等讓后的組員抽出一張。準(zhǔn)備好后,并以任何方法傳達(dá)字條的內(nèi)容,不可發(fā)出聲音。
4、“表情”一直傳到前面一位,主持人把答案表讓他選擇,看看能否猜中所傳表情的真正意思。
5、進(jìn)行一、二次后,在旁觀者中選出另一組人,繼續(xù)游戲。
注意:1.在這游戲中,每人都應(yīng)有機(jī)會(huì)做旁觀者及傳表情者,因傳表情的過程往往令旁觀者捧腹大笑。2.好選一位活潑調(diào)皮的組員作為第一位傳表情的人。
比大小
道具:撲克牌。
游戲規(guī)則:一大幫人(好5——8個(gè))圍在一起,各抽一張撲克牌,放(粘)在自己的額頭上(自己不能看自己的牌),每個(gè)人都只能看見別人的牌而看不見自己的。中間擺一個(gè)大杯子,覺得自己的牌比別人大的可以往大杯里加啤酒(為了不傷到自己建議少加一點(diǎn),當(dāng)然如果你有心耍人而且能肯定自己的牌比別人的大可以加滿)。加過一輪后,還可以稍微刁難一下,比如讓他站在椅子圈,主持人敲鼓或放音樂時(shí)參加人員就沿著圓形順時(shí)針或逆時(shí)針跑動(dòng)(注意不能插隊(duì)),當(dāng)鼓聲或音樂停下時(shí)參加人員要訊速找到一張凾8演一個(gè)歌名。歌名應(yīng)該是事先準(zhǔn)備好的,難易程度不一。也可以是表演者自己想的。
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