本篇文章給大家談?wù)剶?shù)學(xué)團(tuán)建海報，以及團(tuán)建畫海報對應(yīng)的知識點(diǎn)，希望對各位有所幫助，不要忘了收藏本站一點(diǎn)團(tuán)建（mmyey.net.cn）喔。

本文目錄一覽：

• 1、跪求大神幫忙處理一個概率問題（本人純數(shù)學(xué)白癡）
• 2、數(shù)學(xué)社團(tuán)活動內(nèi)容

跪求大神幫忙處理一個概率問題（本人純數(shù)學(xué)白癡）

首先，這是比較經(jīng)典的組合問題。根據(jù)樓主的說明，這里解釋一下。對于從盒子里抽簽問題，都是以頻數(shù)/總數(shù)的方法求概率。舉個栗子數(shù)學(xué)團(tuán)建海報：兩張小球，兩黑三白，抽一次黑球的概率？抽到黑球的概率=（抽到黑球的頻數(shù)）/（抽一個球所有的可能），即2/5數(shù)學(xué)團(tuán)建海報；

再說明白點(diǎn)，小二、張三、李四三個人，選一個去開會，小二和張三是男的，李四是女的。問選中男生的概率？抽到男生的所有情況（即，為頻數(shù)）是：小二或張三，只有兩種情況。從三個人中抽一個去開會情況也只有三種可能，所以抽到男生的概率為2/3。

第二、求頻數(shù)的方法，比如題中，50張獎券，抽出五張，共有多少種情況？以抽出的獎券為主角來看，第一張中獎券有50種情況，第二張則有（50-1）=49種，因?yàn)槌榱说谝粡?，獎池里只?9張……而一共抽五張的情況是不分順序的，中獎號碼【1、5、43、24、2】和【5、1、43、24、2】是一樣的，所以在計算抽五張獎券的實(shí)際頻數(shù)就等于50*49*48*47*46/5*4*3*2*1=2118760（要是看不懂就直接記下面公式）

在數(shù)學(xué)上，我們用

百度無法編輯特殊符號

表示，其中m表示獎池中獎券的數(shù)量，n表示抽取的獎券數(shù)量

計算方法為m!/n!*(m-n)!，m!=m*(m-1)*(m-2)*...*1；n!=n*(n-1)*(n-2)*...*1；

(m-n)!=(m-n)*(m-n-1)*...*1;

下面看解題：

第一問

第二問

普適公式：

普適公式

符號說明：

符號說明

以第三問為例：

舉例

個人猜測你是不是要做一個設(shè)置好概率的抽獎？上述計算出來的只是理論上的概率，在實(shí)際中，由于混合不充分問題（即使換一種方法，例如用翻書翻到的頁碼代替抽出的獎券號碼，也會收到書籍紙張厚度、抽獎人手指厚度等影響概率），實(shí)際概率與理論概率有很大的差異，建議還是利用微信小程序自己設(shè)計一個，而且還可以留后門不是嗎

數(shù)學(xué)社團(tuán)活動內(nèi)容

大學(xué)的數(shù)學(xué)社團(tuán)主要活動具體包括：

第一，大學(xué)數(shù)學(xué)社團(tuán)定期開展思維培訓(xùn)，培養(yǎng)學(xué)生在數(shù)學(xué)方面的綜合能力。社團(tuán)本身就是提供平臺讓學(xué)生不斷完善自己的能力。大學(xué)的數(shù)學(xué)社團(tuán)不僅可以幫助學(xué)生學(xué)習(xí)新的方法，還可以進(jìn)一步拓寬學(xué)生的認(rèn)知能力，不斷提高他們的綜合素養(yǎng)。

第二，社團(tuán)也會舉行一些團(tuán)建活動，比如集體郊游或者去參加社團(tuán)比賽，以此進(jìn)一步增加團(tuán)隊的凝聚力。培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣?！皵?shù)學(xué)家小故事”“解題方法”“趣味俱樂部”等內(nèi)容深深的吸引了學(xué)生。在活動中，學(xué)生大膽提出自己的想法和設(shè)想，同學(xué)們自由的討論。

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