本篇文章給大家談?wù)勆鐖F(tuán)建設(shè)和思政課程，以及思政學(xué)生社團(tuán)對(duì)應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)，希望對(duì)各位有所幫助，不要忘了收藏本站一點(diǎn)團(tuán)建（mmyey.net.cn）喔。

本文目錄一覽：

• 1、思政課包括什么呢?
• 2、如何開展思政課
• 3、如何加強(qiáng)大學(xué)生學(xué)生會(huì)社團(tuán)思想建設(shè)？
• 4、全面推進(jìn)課程思政建設(shè)的關(guān)鍵是什么

思政課包括什么呢?

思政課包括內(nèi)容如下：

1、使學(xué)生養(yǎng)成講文明，講禮貌的好習(xí)慣，培養(yǎng)誠實(shí)、守信的好品質(zhì)。

2、培養(yǎng)學(xué)生勤勞，艱苦樸素的品質(zhì)。

3、課程思政主要形式是將思想政治教育元素，包括思想政治教育的理論知識(shí)、價(jià)值理念以及精神追求等融入到各門課程中去，潛移默化地對(duì)學(xué)生的思想意識(shí)、行為舉止產(chǎn)生影響。

4、課程思政在本質(zhì)上還是一種教育，是為了實(shí)現(xiàn)立德樹人?！坝恕毕取坝隆?，注重傳道授業(yè)解惑、育人育才的有機(jī)統(tǒng)一，一直是我國教育的優(yōu)良傳統(tǒng)。

5、“思想政治教育是做人的工作，解決的是‘培養(yǎng)什么樣的人’‘如何培養(yǎng)人’的問題。是我們黨和國家的優(yōu)良傳統(tǒng)和各項(xiàng)工作的生命線。它始終堅(jiān)持以德立身、以德立學(xué)、以德施教，注重加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的教育，傳承和創(chuàng)新中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

如何開展思政課

首先要從思想高度上站在國家對(duì)高校人才的培養(yǎng)目標(biāo)即合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展、立德樹人的大思政這個(gè)要求和高度上進(jìn)行設(shè)計(jì)。

這是高校思政實(shí)踐課開展的大前提。

其次要體現(xiàn)和落實(shí)實(shí)踐育人理念，緊密結(jié)合思政教育和實(shí)踐課，發(fā)揮二者的優(yōu)勢，使學(xué)生通過實(shí)踐能最大程度的起到實(shí)踐育人目的，具有針對(duì)性和實(shí)效性。

這是高校思政實(shí)踐課評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)。

最后也是最重要的一點(diǎn)要結(jié)合思政教育的對(duì)象大學(xué)生角度思考思政實(shí)踐課實(shí)效性的問題。

老師在實(shí)踐課教學(xué)設(shè)計(jì)中引用任務(wù)驅(qū)動(dòng)型和問題導(dǎo)向型學(xué)習(xí)方式，老師應(yīng)注重以讓學(xué)生完成任務(wù)為驅(qū)動(dòng)，以解決問題為導(dǎo)向，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，在互動(dòng)中學(xué)習(xí)、交流分享，最終使學(xué)生通過實(shí)踐活動(dòng)有所學(xué)、有所悟、有所感、有所得、有所行。

比如在參觀實(shí)現(xiàn)中，老師先設(shè)置實(shí)踐任務(wù)，學(xué)生按實(shí)踐流程完成任務(wù)，同時(shí)老師可以設(shè)置關(guān)于參觀景點(diǎn)的相關(guān)問題導(dǎo)向，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行問題探究和解決、比較分析等，增強(qiáng)學(xué)生自由實(shí)踐和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

久而久之，使學(xué)生通過互動(dòng)體驗(yàn)學(xué)習(xí)實(shí)踐，轉(zhuǎn)變對(duì)思政課從之前的不想學(xué)到想學(xué)、愛學(xué)的氛圍，實(shí)現(xiàn)思政課在實(shí)踐中學(xué)、在學(xué)中再實(shí)踐的良性發(fā)展。

因此，為大學(xué)生精準(zhǔn)地設(shè)計(jì)策劃契合、滿足他們的思政實(shí)踐課是考驗(yàn)思政實(shí)踐課老師教學(xué)設(shè)計(jì)水平的重要標(biāo)準(zhǔn)。設(shè)置既可以激發(fā)大學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的實(shí)踐任務(wù)和問題，又可以使大學(xué)生在實(shí)踐中有最大限度的體驗(yàn)、學(xué)習(xí)、收獲是思政實(shí)踐課的最佳效果。

學(xué)生是高校思政實(shí)踐課的實(shí)踐主體，是實(shí)踐任務(wù)的主要執(zhí)行者。作為思政實(shí)踐學(xué)生，對(duì)思政實(shí)踐課的期望或者評(píng)價(jià)應(yīng)該是在完成老師布置的思政實(shí)踐任務(wù)基礎(chǔ)上，又可以提升自身思政實(shí)踐的綜合能力，最終達(dá)到思政實(shí)踐育人的目的。

學(xué)生在思政實(shí)踐的體驗(yàn)和操作中，既是實(shí)踐任務(wù)的完成者，同時(shí)也是思政教學(xué)設(shè)計(jì)的檢驗(yàn)者。

學(xué)生在實(shí)踐過程中任務(wù)完成的難易程度問題導(dǎo)向設(shè)置的合理與否實(shí)踐體驗(yàn)的參與度實(shí)踐交流的互動(dòng)性實(shí)踐數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性以及實(shí)踐結(jié)果評(píng)價(jià)的科學(xué)性等等問題這些是衡量和檢驗(yàn)老師對(duì)實(shí)踐任務(wù)和問題設(shè)置實(shí)踐“度”的把握和學(xué)生實(shí)踐適應(yīng)度配合是否合理緊密的標(biāo)準(zhǔn)。老師精心設(shè)計(jì)的思政實(shí)踐，最終是靠學(xué)生在思政實(shí)踐過程中的體驗(yàn)度、參與度和滿意度和獲得感來檢驗(yàn)的。

因此，好的思政實(shí)踐課實(shí)踐體驗(yàn)要以思政實(shí)踐過程中的體驗(yàn)環(huán)節(jié)、參與互動(dòng)環(huán)節(jié)、激勵(lì)環(huán)節(jié)、深入思考、結(jié)合實(shí)際應(yīng)用環(huán)節(jié)等緊密相連。

學(xué)生在實(shí)踐過程中，應(yīng)完成理論與實(shí)踐的結(jié)合及應(yīng)用，歷史與當(dāng)代的結(jié)合與啟示，縱向與橫向?qū)嵺`分析等的深入應(yīng)用，真正實(shí)現(xiàn)學(xué)生思政實(shí)踐學(xué)習(xí)和實(shí)踐育人的雙重目標(biāo)。

思政實(shí)踐課要實(shí)現(xiàn)實(shí)踐育人的目標(biāo)和實(shí)效，就必須在任務(wù)驅(qū)動(dòng)和問題導(dǎo)向?yàn)橹鞯膶?shí)踐教學(xué)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)上，更注重學(xué)生的實(shí)踐體驗(yàn)和感悟，在實(shí)踐互動(dòng)學(xué)習(xí)過程中增強(qiáng)實(shí)踐的體驗(yàn)感和獲得感，使思政實(shí)踐教學(xué)設(shè)計(jì)的“教”和實(shí)踐體驗(yàn)的“學(xué)”二者有效結(jié)合，共同作用于思政實(shí)踐育人目標(biāo)，從而達(dá)到思政實(shí)踐課的良性持續(xù)發(fā)展。

如何加強(qiáng)大學(xué)生學(xué)生會(huì)社團(tuán)思想建設(shè)？

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如何加強(qiáng)大學(xué)生學(xué)生會(huì)社團(tuán)思想建設(shè)？。大家V回答4的還行喲！i，可學(xué)習(xí)下-w 學(xué)生會(huì)，是現(xiàn)在學(xué)校中的組織結(jié)構(gòu)之一，是學(xué)生自己的群眾性組織，是學(xué)校聯(lián)系學(xué)生的橋梁和紐帶。學(xué)生自覺接受學(xué)生會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)、督促和檢查，積極支持學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)工作。 性質(zhì)與任務(wù) 學(xué)生會(huì)，全稱：學(xué)生委員會(huì)(Student Committee)。一般指中華全國學(xué)生聯(lián)合會(huì)（簡稱全國學(xué)聯(lián)）在各院校的分支機(jī)構(gòu)。它的基本任務(wù)是:遵循和貫徹黨的教育方針，促進(jìn)同學(xué)德、智、體全面發(fā)展,團(tuán)結(jié)和引導(dǎo)同學(xué)成為熱愛祖國、適應(yīng)有中國特色社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)要求的合格人才；發(fā)揮作為黨和政府聯(lián)系同學(xué)的橋梁和紐帶作用，在維護(hù)國家和全國人民整體利益的同時(shí)，表達(dá)和維護(hù)同學(xué)的具體利益；倡導(dǎo)和組織自我服務(wù)、自我管理、自我教育，開展健康有益、豐富多彩的課外活動(dòng)和社會(huì)服務(wù)，努力為同學(xué)服務(wù)。 機(jī)構(gòu)設(shè)置 以大學(xué)為例：校學(xué)生會(huì)以主席團(tuán)為領(lǐng)導(dǎo)核心，包括學(xué)生會(huì)主席一人，副主席若干人。在主席團(tuán)以下設(shè)數(shù)個(gè)職能部門，一般包括辦公室（秘書部）、班聯(lián)部（班級(jí)成員聯(lián)合部) 、宣傳部、組織部、學(xué)習(xí)部、實(shí)踐部、體育部、文藝部、生活部、紀(jì)律部（紀(jì)委、紀(jì)檢部）、外聯(lián)部（外宣部）、社團(tuán)部、技術(shù)部等。各部門設(shè)部長一名、副部長若干名，干事若干名。 職能分配 辦公室 1、協(xié)助主席、團(tuán)委副書記組織學(xué)生各項(xiàng)工作，當(dāng)好參謀，協(xié)調(diào)各職能部門開展工作，監(jiān)督其工作開展情況，收集工作總結(jié)。 2、起草、制定學(xué)生分會(huì)辦公室文件和條例，收發(fā)有關(guān)文件和整理并保存文件等。 3、同時(shí)根據(jù)《XX大學(xué)分團(tuán)委、學(xué)生會(huì)干部量化考核條例》對(duì)分團(tuán)委、學(xué)生會(huì)干部實(shí)行量化考核。 4、負(fù)責(zé)大型會(huì)議的會(huì)務(wù)以及考勤、記錄工作。管理好分團(tuán)委、學(xué)生會(huì)辦公室。 5、安排學(xué)生會(huì)干部值班，聽取同學(xué)意見并及時(shí)處理或向有關(guān)部門反映情況。對(duì)學(xué)生干部的思想素質(zhì)、履行職責(zé)情況、工作政績及宿舍內(nèi)務(wù)情況全面考評(píng)，并在全委會(huì)上通報(bào)，給予表揚(yáng)或批評(píng)。 班聯(lián)部：（待建） 1、由各學(xué)院各班班級(jí)成員組合而成，包括部長一名、副部長一名，干事若干名。 2、協(xié)助團(tuán)總支、輔導(dǎo)員組織學(xué)生各項(xiàng)工作，傳達(dá)學(xué)校學(xué)院的各種信息，加強(qiáng)各班各級(jí)之間的聯(lián)系。 3、負(fù)責(zé)對(duì)班委和其他同學(xué)的監(jiān)督，有問題的立即提出，以免導(dǎo)致?lián)p害班級(jí)以及學(xué)校利益。 4、配合學(xué)院對(duì)班級(jí)的評(píng)優(yōu)，優(yōu)秀班干的評(píng)優(yōu)活動(dòng)；把學(xué)生聯(lián)合在一起，讓我們成為一個(gè)緊密相連的大家庭。 5、加強(qiáng)師生之間的聯(lián)系；調(diào)節(jié)各班出現(xiàn)的矛盾，做到我中有你，你中有我。 宣傳部： 1、運(yùn)用多種形式組織團(tuán)員學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想，學(xué)習(xí)政治理論，時(shí)事政治，上好團(tuán)課，對(duì)團(tuán)員進(jìn)行團(tuán)的基本知識(shí)的教育。 2、根據(jù)黨組織和上級(jí)團(tuán)委指示，圍繞中心工作，開展宣傳工作。 3、了解青年團(tuán)員的思想意識(shí)情況，提出宣傳教育工作的意見，起草宣傳教育講稿。 4、負(fù)責(zé)分團(tuán)委的通訊報(bào)道，領(lǐng)取和保管好分團(tuán)委的報(bào)刊雜志。 5、宣傳“挑戰(zhàn)杯”——中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽活動(dòng)的意義、程序等。 6、負(fù)責(zé)XX大學(xué)相關(guān)新聞、信息的采集與報(bào)道。做好XX大學(xué)團(tuán)委、學(xué)生會(huì)工作的網(wǎng)上宣傳，加強(qiáng)宣傳力度，擴(kuò)大XX大學(xué)系分團(tuán)委、學(xué)生會(huì)的影響力。 組織部： 1、了解和掌握?qǐng)F(tuán)委的組織狀況，做好團(tuán)員的管理工作。負(fù)責(zé)團(tuán)員組織關(guān)系的轉(zhuǎn)接，團(tuán)員注冊(cè)和組織情況統(tǒng)計(jì)，辦理進(jìn)步青年入團(tuán)和超齡團(tuán)員離團(tuán)的工作。 2、負(fù)責(zé)對(duì)青年積極分子進(jìn)行培養(yǎng)、教育和考察，提出發(fā)展新團(tuán)員的意見，辦理新團(tuán)員入團(tuán)手續(xù)。 3、定期每兩周過一次組織生活，并按規(guī)定時(shí)間向團(tuán)委組織部上交團(tuán)支部工作手冊(cè)。 4、負(fù)責(zé)團(tuán)費(fèi)的收繳，年度團(tuán)籍注冊(cè)工作，接轉(zhuǎn)組織關(guān)系和發(fā)給新團(tuán)員團(tuán)徽，團(tuán)員證等工作。 5、負(fù)責(zé)團(tuán)員的模范事跡和遵守團(tuán)的紀(jì)律情況，建議團(tuán)支部、分團(tuán)委和團(tuán)委給予表揚(yáng)、獎(jiǎng)勵(lì)、批評(píng)或處分。 6、定期對(duì)團(tuán)員進(jìn)行組織性、紀(jì)律性教育。 7、每年組織搞好團(tuán)員民主評(píng)議工作。 8、組織好“優(yōu)秀團(tuán)支部”、“優(yōu)秀團(tuán)干”、“優(yōu)秀團(tuán)員”的評(píng)比工作 社團(tuán)部： 1、指導(dǎo)和組織全系團(tuán)員的各類實(shí)踐活動(dòng)。 2、組織安排寒暑假的社會(huì)調(diào)查、勤工儉學(xué)等活動(dòng)，抓好社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的總結(jié)，組織對(duì)社會(huì)實(shí)踐、社團(tuán)活動(dòng)、社會(huì)調(diào)查報(bào)告的評(píng)選和表彰，舉行調(diào)查報(bào)告會(huì)等。 3、指導(dǎo)和幫助我系團(tuán)委各社團(tuán)的工作以及各社團(tuán)制訂學(xué)期工作計(jì)劃，提出社團(tuán)經(jīng)費(fèi)方案和管理社團(tuán)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，審批社團(tuán)的活動(dòng)（包括講座等）。 4、規(guī)范社團(tuán)的日?；顒?dòng)及管理， 青志協(xié)： 1、改善學(xué)校風(fēng)氣和人際關(guān)系，為同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活創(chuàng)造良好的校園環(huán)境。 2、培養(yǎng)青年的公民意識(shí)，奉獻(xiàn)精神和服務(wù)能力，促進(jìn)青年健康成長。 3、為具有特殊困難以及需要幫助的社會(huì)成員提供服務(wù)。 4、積極配合學(xué)生會(huì)完成迎新晚會(huì)，公益活動(dòng)等各項(xiàng)工作，規(guī)劃組織青年志愿活動(dòng)，培訓(xùn)青、志愿者。 5、開展與校內(nèi)外志愿者組織和團(tuán)體的交流，盡己所能奉獻(xiàn)社會(huì)。 6、推動(dòng)校區(qū)精神文明建設(shè)，培養(yǎng)同學(xué)們的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神，提高同學(xué)們的總體綜合素質(zhì)。 實(shí)踐部： 1、負(fù)責(zé)大學(xué)生科研立項(xiàng)、學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)等課外學(xué)術(shù)科技活動(dòng)和社會(huì)公益性活動(dòng)的開展，提高大學(xué)生的思想觀念。 2、組織和引導(dǎo)大學(xué)生走向社會(huì)，參與各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，提高大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力，促使他們?cè)趯?shí)踐中增長知識(shí)、能力。 3、組織全院的青年志愿者在校內(nèi)外開展一系列志愿者服務(wù)活動(dòng)，增強(qiáng)大學(xué)生的志愿服務(wù)意識(shí)和奉獻(xiàn)精神。 4、協(xié)助分團(tuán)委、學(xué)生會(huì)各部門開展工作，指導(dǎo)院系的社會(huì)實(shí)踐工作 5、深入社會(huì)，與部隊(duì)、企事業(yè)單位、社區(qū)街道辦等建立良好的合作關(guān)系，積極拓展社會(huì)實(shí)踐陣地。 6、與各兄弟院校加強(qiáng)聯(lián)系，增進(jìn)交流。要抓住各種機(jī)會(huì)，創(chuàng)造實(shí)踐可能。盡力為我院廣大同學(xué)提供鍛煉與展現(xiàn)能力的機(jī)會(huì)，促進(jìn)理論與實(shí)踐的緊密結(jié)合。 文藝部： 1、以提高廣大團(tuán)員的藝術(shù)修養(yǎng)，豐富課余文體生活為宗旨組織各類文藝活動(dòng)。 2、組織團(tuán)員開展豐富多彩的有益于身心健康的文藝活動(dòng)，負(fù)責(zé)組織系分團(tuán)委文藝比賽，積極組織迎新和歡送畢業(yè)生及學(xué)校的其他文藝活動(dòng)。 3、與學(xué)生會(huì)體育部加強(qiáng)溝通與協(xié)作。 4、培訓(xùn)文藝活動(dòng)骨干，搞好文藝普及工作。 5、協(xié)助社團(tuán)部做好相關(guān)社團(tuán)的日常工作。 學(xué)習(xí)部： 1、在全系范圍內(nèi)營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，促進(jìn)我系優(yōu)良學(xué)風(fēng)的的形成，具體工作如下： 2、嚴(yán)抓學(xué)習(xí)紀(jì)律。制訂詳細(xì)的《考勤制度》，嚴(yán)把考勤關(guān)。 3、開展學(xué)術(shù)性活動(dòng)。除了在?？萍紝W(xué)術(shù)節(jié)期間舉辦較為大型的學(xué)術(shù)活動(dòng)外，另根據(jù)本系的專業(yè)特色和實(shí)際情況，開展各類學(xué)術(shù)性活動(dòng)。 4、加強(qiáng)師生之間的溝通與了爭，做好“教”，“學(xué)”雙方的信息反饋工作，配合我系教改的順利進(jìn)行。 定時(shí)了解并解決學(xué)生中學(xué)習(xí)上的問題，協(xié)助有關(guān)部門抓好學(xué)風(fēng)建設(shè)，參加“評(píng)教”活動(dòng)，積極反映學(xué)生對(duì)學(xué)校教學(xué)、教育工作的要求和意見，并及時(shí)向教務(wù)處反饋。 體育部： 1、為提高全系同學(xué)的身體素質(zhì)及體育技能，積極開展各項(xiàng)體育活動(dòng)，豐富同學(xué)們的課余生活。具體工作如下： 2、組織好生系同學(xué)的早操鍛煉。 3、切合實(shí)際地開展各樣球賽、體育競技比賽。 4、選取拔優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員組成系田徑隊(duì)、籃球隊(duì)、足球隊(duì)等，參加學(xué)校的比賽。 5、系內(nèi)大型活動(dòng)期間，配合其它部門做好后勤準(zhǔn)備工作。 紀(jì)檢部： 1、紀(jì)律部是學(xué)生會(huì)設(shè)立的監(jiān)督機(jī)構(gòu)，起著協(xié)助學(xué)生會(huì)做好學(xué)生干部的管理、監(jiān)督及培訓(xùn)工作的作用，并對(duì)全院學(xué)生的日常行為進(jìn)行監(jiān)督。 2、接受和處理廣大同學(xué)對(duì)違紀(jì)學(xué)生干部的舉報(bào)，并上報(bào)主席團(tuán)給予嚴(yán)肅處理； 3、對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行監(jiān)督、檢查，使之規(guī)范自己的日常行為，提高自身綜合素質(zhì)； 4、監(jiān)督執(zhí)行校系各項(xiàng)規(guī)章制度，培養(yǎng)同學(xué)們的自律意識(shí)，全面推進(jìn)校風(fēng)、系風(fēng)建設(shè) 5、監(jiān)督班級(jí)晚自習(xí)考勤，肅整學(xué)習(xí)紀(jì)律。 6、協(xié)助保衛(wèi)部門做好校園內(nèi)的安全保衛(wèi)工作；維持會(huì)場、大型活動(dòng)或公共場所的秩序。 生活部： 1、以“為同學(xué)服務(wù)”為宗旨，關(guān)心同學(xué)生活，及時(shí)、合理地反映同學(xué)呼聲。配合有關(guān)部門解決同學(xué)們的生活問題，協(xié)助學(xué)校進(jìn)行管理。 2、與相關(guān)部門組織“學(xué)雷鋒”義務(wù)活動(dòng)。 3、與學(xué)校相關(guān)部門建立經(jīng)常性的聯(lián)系，及時(shí)反映學(xué)生有關(guān)生活方面的意見和要求，維護(hù)學(xué)生利益； 4、配合學(xué)院定期做好宿舍學(xué)生生活場所的衛(wèi)生檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，并上報(bào)有關(guān)部門處理； 5、主動(dòng)關(guān)心同學(xué)的身心健康，為同學(xué)提供一些力所能及的服務(wù)工作； 6、協(xié)助其他各部門開展工作，完成上級(jí)交辦的其他任務(wù)。 外聯(lián)部： 1、負(fù)責(zé)各系公眾形象塑造工作，對(duì)外加強(qiáng)本系與外系、外校的工作和活動(dòng)聯(lián)系。 2、全面宣傳和展示各系特色，加強(qiáng)各系與外系、外校、外單位的聯(lián)系與溝通，并努力尋求贊助。 你自己看把 望被采納~~~

全面推進(jìn)課程思政建設(shè)的關(guān)鍵是什么

全面推進(jìn)課程思政建設(shè)，教師是關(guān)鍵。

一方面，強(qiáng)化專業(yè)課教師育人的思想自覺。引導(dǎo)專業(yè)課教師準(zhǔn)確把握知識(shí)傳授和價(jià)值引導(dǎo)的關(guān)系，充分認(rèn)識(shí)各類課程都蘊(yùn)含著思政育人的價(jià)值，承載著對(duì)學(xué)生進(jìn)行價(jià)值引導(dǎo)。

構(gòu)建全員全程全方位育人大格局：

構(gòu)建全員全程全方位育人大格局，教師隊(duì)伍是“主力軍”，課程建設(shè)是“主戰(zhàn)場”，課堂教學(xué)是“主渠道”。

教育部高等教育司負(fù)責(zé)人介紹，把課程思政融入課堂教學(xué)建設(shè)的全過程，首先是要抓好課堂教學(xué)管理，進(jìn)一步指導(dǎo)高校修訂課堂教學(xué)管理規(guī)定，在課程目標(biāo)設(shè)計(jì)、教學(xué)大綱修訂、教材編審選用、教案課件編寫等各方面下功夫落實(shí)到位。

各專業(yè)課要找到“角色”干出特色：

專業(yè)課程教學(xué)是課程思政的最主要依托?！毒V要》明確，在公共基礎(chǔ)課程方面，重點(diǎn)建設(shè)一批提高大學(xué)生思想道德修養(yǎng)、人文素質(zhì)、科學(xué)精神、憲法法治意識(shí)、國家安全意識(shí)和認(rèn)知能力的課程，打造一批有特色的體育、美育類課程。

2、“課程思政”建設(shè)的重點(diǎn)在“思政”

沒有好的“思政”教育功能，課程教學(xué)就會(huì)失去“靈魂”，迷失“方向”，從而導(dǎo)致課程教學(xué)中知識(shí)傳授、能力培養(yǎng)與價(jià)值引領(lǐng)之間的割裂甚至沖突

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