本篇文章給大家談?wù)剤F建優(yōu)秀伙伴，以及建優(yōu)秀團隊對應(yīng)的知識點，希望對各位有所幫助，不要忘了收藏本站一點團建（mmyey.net.cn）喔。

本文目錄一覽：

• 1、團隊建設(shè)36個經(jīng)典活動
• 2、如何加強團隊建設(shè)？提高團隊凝聚力
• 3、團建活動后的感想與總結(jié)「三篇」
• 4、有什么給力的班級團建活動？
• 5、公司團建活動的簡短總結(jié)大全
• 6、團建所見所想

團隊建設(shè)36個經(jīng)典活動

上海西點軍訓(xùn)的我為大家?guī)韴F隊建設(shè)36個經(jīng)典活動創(chuàng)意游戲團建優(yōu)秀伙伴，這36個創(chuàng)意游戲是在團建活動過程中學(xué)員玩的最嗨的、最有氣氛的，已經(jīng)是目前最經(jīng)典的活動游戲了，以下是團隊建設(shè)36個經(jīng)典活動的具體介紹，給大家一個參考借鑒作用。

1、團隊建設(shè)游戲【吸啤酒游戲】:

游戲道具團建優(yōu)秀伙伴：啤酒數(shù)瓶 每位游戲者配備吸管二條，透明膠一卷

游戲規(guī)則：各位選手齊站于臺前，主持人一些令下即可開始吸啤酒但是必須是用透明膠將二條吸管連接起來，誰在最短的時間內(nèi)連接好吸管且最快將啤酒吸完的獲勝。

2、團隊建設(shè)游戲【泡泡糖游戲】:

主持人召集若干人上臺，人數(shù)最好是奇數(shù)，當(dāng)大家準(zhǔn)備好時，主持人喊 " 泡泡糖 " 大家要回應(yīng) " 粘什么 "，主持人隨機想到身體的某個部位，臺上的人就要兩人一組互相接觸主持人說的部位。比如，主持人說左腳心，那么臺上的人就要兩人一組把左腳心相接觸，而沒有找到同伴的人被淘汰出局。

當(dāng)臺上的人數(shù)剩下偶數(shù)時，主持人要充當(dāng) 1 人在其中，使隊伍始終保持奇數(shù)人數(shù)，最后剩下的兩人勝出。因為游戲并不具有技術(shù)和智力上的難度，所以在勝出人獲得獎品時，還可以稍微刁難一下，比如讓他站在椅子上用身體表現(xiàn)一個字 ( 可以是他的名字之類 ) 或者讓他表演一個節(jié)目等。

此游戲要注意，主持人喊出的身體部位要有一定的可實行性，要是不慎喊出上嘴唇，恐怕大家都得笑暈。

3、團隊建設(shè)游戲【踩汽球游戲】:

目的：活躍氣氛，增進協(xié)調(diào)性和協(xié)作能力。

要求：人數(shù)為十名，男女各半，一男一女組成一組，共五組。

步驟：當(dāng)場選出十名員工，男女各半，一男一女搭配，左右腳捆綁三至四個汽球，在活動開始后，互相踩對方的汽球，并保持自已的汽球不破，或破得最少，則勝出。

4、團隊建設(shè)游戲【傳呼啦圈游戲

這個游戲要較大的場地和較多人參加，恐怕也不是特別適合。若干人一組，手拉手圍成一個封閉的圓圈，在其中一人手臂上套上一個呼啦圈，比賽開始時，各小組同時運動，在不許用手的情況下，把呼啦圈穿過每個人的身體，最后傳一圈，最先完成的一組勝出。呼啦圈不能太大，否則穿越的時候太容易，也不能太小，讓大家都穿不過去。

5、團隊建設(shè)游戲【吸管運輸游戲】:

同上一個游戲一樣要分出若干人一組，每人嘴里叼一支吸管，第一個人在吸管上放一個有一定重量的鑰匙環(huán)之類的東西，當(dāng)比賽開始時，大家不能用手接觸吸管和鑰匙環(huán)，而是用嘴叼吸管的姿勢把鑰匙環(huán)傳給下個人，直到傳到最后一個人嘴叼的吸管上。

6、團隊建設(shè)游戲【夾氣球跑游戲】:

兩人一組，一男一女背靠背夾住一只氣球在起點向終點跑，終點還要放一個椅子，到了終點后要把氣球放到椅子上然后坐爆，再返回起點繼續(xù)夾氣球。如果在跑動時氣球落地，兩人要從起點重新出發(fā)。在同樣時間內(nèi)哪組爆破的氣球最多哪組勝出。一般爆破氣球的任務(wù)都是先生完成，女士此時要盡快返回起點準(zhǔn)備好氣球，在跑動時，兩人雙臂最好能挽在一起，始終夾住氣球，這是我的經(jīng)驗之談。

7、團隊建設(shè)游戲【正話反說游戲】:

選幾個口齒伶俐的人參加游戲，主持人要事先準(zhǔn)備好一些詞語。主持人說一個詞語，要參加游戲的人反著說一遍，比如 " 新年好 "，游戲者要立刻說出 " 好年新 "，說錯或者猛住的人即被淘汰。從三個字開始說起，第二輪四個字，第三輪五個字，以此類推，估計到五個字以上的時候游戲者就所剩無幾了。

8、團隊建設(shè)游戲【夾波珠游戲】:

規(guī)則：由兩人上場比拼，同在一個小盆中夾波珠，看誰在最短的時間內(nèi)夾的波珠的數(shù)量多，多者獲勝 ! ( 小塑料盆、波珠、紙杯、衛(wèi)生筷 )

9、團隊建設(shè)游戲【動作接龍游戲】:

規(guī)則：由兩人上場比試，由一方先做一個動作，對手跟著做，再加上自己的一個新動作，以次類推 ! 接不上，忘記者出局 !

10、團隊建設(shè)游戲【倒著說游戲】:

規(guī)則：先規(guī)定出題的字?jǐn)?shù)，比如這一輪出題必須在四個字以內(nèi)，也就是說出題的人可以任說一句話。" 我是好人 " 那么答題人必須在 5 秒鐘之內(nèi)把剛才的那句話反過來說，也就是 " 人好是我 "，如果說不出或者說錯就算失敗。

11、團隊建設(shè)游戲【集體造句游戲】:

規(guī)則：分成若干小組，每一小組第一位組員準(zhǔn)備好一支筆和一張空白紙，游戲開始向每小組第一位組員隨意在紙上寫一個字，然后將筆和紙傳給第二人，第二人按要求寫完一個字后交給第三位組員……直到組成一個句子。

要求：如果到排尾句子沒有結(jié)束則排尾的組員將句子寫完整，寫完后將所造的句子高舉起來，最后以句子通順，先舉起造好句子的小組為勝。

12、團隊建設(shè)游戲【溫度計】:

目的:測量組內(nèi)氣氛內(nèi)容:組員說:“天氣報告都能大致準(zhǔn)確地報告當(dāng)天氣溫，今天請大家用團建優(yōu)秀伙伴你的Feel測量現(xiàn)階段小組的溫度。”請每位組員給小組一個度數(shù)?？梢允橇阆禄蚍悬c的。并分享原因。備注:這游戲很能直接感受到組員對小組的滿意程度。業(yè)務(wù)會引至一點小沖突，但現(xiàn)況反映出來，則更易于處理。

13、團隊建設(shè)游戲【香蕉運動】:

目的:合作默契時間:10分鐘材料:香蕉數(shù)只，繩內(nèi)容:1.兩人一組，并將大家的左腕綁住。2.給每組拿著一條香蕉在左手，然后叫開始，讓他們合作用右手一同剝?nèi)ソ镀げ⒈M嘴快速度把香蕉吃掉。3.那一組最快就是勝利。

14、團隊建設(shè)游戲【畫肖像】:

目的:留意別人的指示時間:10~15分鐘材料:紙、筆(粗)內(nèi)容:1.把小組分為三至四組，各組派一個為代表。2.代表人蒙眼。3.右手拿筆，站在畫紙前。4.每組由組長挑選一人做“模特兒”，但不讓代表知道是誰。5.依組員的描述畫“模特兒”的肖像。完成后，由組長決定名次。

15、團隊建設(shè)游戲【共同分擔(dān)】:

目的:讓大家體會同心的重要內(nèi)容:1.2人一組，背對背坐在地上，手臂互扣，然后一起運力，互相依靠的站立起來。2.若兩人合作成功，則可嘗試多加一位或多位。3.這游戲人數(shù)越多，難度越大，也需更多的默契。

16、團隊建設(shè)游戲【拋開煩惱】:

目的:解決困難時間:15分鐘材料:筆和紙內(nèi)容:1.大家寫下一些問題、煩惱、或需要幫助的事。2.收集紙張，抽出部分來分享，并嘗試尋出答案或解決方法。3.大家為這這事祈禱。

17、團隊建設(shè)游戲【翅膀蔭下】:

目的:合力競賽時間:10~15分鐘內(nèi)容:1.主耶穌曾經(jīng)哀嘆，向耶路撒冷的百姓說:“耶路撒冷啊``````我多次愿意聚集你的兒女，好象母雞把小雞聚集在翅膀底下，只是你們不愿意”(路十三34)。我們投靠在神的愛中，神要保守我們，照顧我們，如同母雞把小雞保護在她的翅膀底下。如果我們遠離神，自己會遭受災(zāi)害。2.分成2隊。每隊約5人。第一位當(dāng)老鷹，第二位當(dāng)母雞，其他的跟在母雞后面當(dāng)小雞。母雞和老鷹對面而立。3.母雞張開兩手，阻擋老鷹捕捉小雞。每只小雞把手搭在前面一位的肩膀上，第一只小雞搭在母雞肩上，躲避老鷹時，松手即算是被捉到。4.老鷹盡力捕捉小雞，拍到身體就算捉到。母雞張開翅膀阻擋老鷹，小雞們要搭手跟在母雞身后一旦有小雞被捉到后，最后一只小雞換作老鷹，老鷹換作母雞，原來的母雞退在新母雞后面，當(dāng)作第一只小雞。之是要讓每一位組員都有機會做母雞及老鷹，這樣大家才玩得起勁。5.等各隊輸過一次后，大家集合。由最后一次的母雞念有關(guān)的經(jīng)文。注意:每隊最好都有一位帶領(lǐng)者，喊“開始”口令。并且測定時間，如果一分鐘后，老鷹未能捉到小雞，就輪換下去，以免出現(xiàn)冷場。有關(guān)經(jīng)節(jié):路十三34，得二12，詩十七8，詩六一4，詩九一4。

18、團隊建設(shè)游戲【愛的伙伴】:

目的:愛的功課時間:20分鐘材料:1.約3工分見方的紙張。每張只寫一個字，依次寫“愛人如己”“愛人如己”的字，直到把紙張寫完。張數(shù)應(yīng)與參加人數(shù)相等。2.帶領(lǐng)者把寫好的紙張先投進一個袋里。內(nèi)容:1.基督徒要彼此相愛，這是主的新命令(約十三34)。也要愛人如己，這是最大的誡命之一(太廿二39)。大家找4個人，手上的字湊成“彼此相愛”，這4個人就是“愛的伙伴”。2.每人從袋中抽出一在張紙，暫時不可以看上面的字。大家都拿到后，帶領(lǐng)這喊“開始”，大家趕快找“愛的伙伴”，找到后就彼此詳細(xì)介紹認(rèn)識，之后帶領(lǐng)者可考問其中各人名字。注意:1.帶領(lǐng)者可宣布“最慢找到的可能要罰唱歌?！边@樣大家就會焦急，引起熱烈氣氛。也可由最慢的人先考問其余“愛的伙伴”的名字。2.多預(yù)備一些紙張，可給遲到的人。3.最后可能有兩三位組員不能湊成4人一組的“愛的伙伴”，可編入其他組。

19、團隊建設(shè)游戲【站立得穩(wěn)】:

目的:康樂活動時間:10~15分鐘材料:粉筆，音樂內(nèi)容:1.保羅勉勵帖撒羅尼迦的信徒:“你們要站立得穩(wěn)，凡所領(lǐng)受的教訓(xùn)``````”(帖后二15)。我們青年基督徒要在信仰上站立得穩(wěn)，不可見異思遷，人云亦云。2.用粉筆在地上畫一個大圈，加兩個小圈于大圈上。3.大家手牽手站在大圈上。音樂開始，大家向右繞大圈走?？拷∪r，可以用力拉自己左右的人，使他站不穩(wěn)而踏入小圈內(nèi)。4.音樂停了再開始，大家改向左移動，走近小圈又用力拉別人入圈。凡踏入小圈三次以上的，就是沒有“站立得穩(wěn)”的人，要受罰。注意:亦可用口琴或一人唱歌代替音樂。一曲停后，再開始時，就換方向走，一面頭暈。采用的詩歌以活動雄壯為宜。

20、團隊建設(shè)游戲【人肉運輸】:

目的:合作時間:10分鐘材料:兩圈繩內(nèi)容:1.組員一分為二。2.給組員五分鐘商量，如何靠合力及一卷繩把其中一人由一邊運載到另一邊。3.號令一下，每組就只可以5分鐘的時間編織繩。4.組長再令下，每組要以最快速度把一位組員，由一邊送到另一邊。注意:1.要過去對面的組員，腳不可踏地。2.他一定要在繩上面。3.不可碰到地，否則當(dāng)輸。

團隊建設(shè)36個經(jīng)典活動「室內(nèi)外游戲」

21、團隊建設(shè)游戲【彼此配搭】:

目的:發(fā)揮恩賜、互相配搭材料:蒙眼的毛巾內(nèi)容:1.4人一組，分別是“腦”、“眼”、“手”和“口”。2.規(guī)則:“腦”只能發(fā)號司令，“眼”只能做動作，“手”只能作動作，“口”只能說話或飲食。除了當(dāng)眼睛的一位，其他的人都要蒙眼。3.帶領(lǐng)者講出一個動作，例如:吹氣球、吃香蕉、涂口紅等，各組員便要各按職份合作完成。

22、團隊建設(shè)游戲【人生如戲】:

目的:發(fā)掘表演潛能時間:20分鐘內(nèi)容:1.分為A和B兩組。2.給2至3分鐘，讓每組想出有5個連貫性動作的事件，給對方猜測。例如:一個人在抹窗，掃地，突然看見一只蟑螂而跳開，拿殺蟲水噴射蟑螂，再掃走。共5個動作。3.B組先派一人(B1)出來看A組表演。期于B組人遠離場。4.B1看完表演后便向單獨出場的B2表演;B2再模仿，輪到B3單獨觀看``````如此類推。5.到最后一位組員時，他不單要做出全套動作，并要同時連貫地講出動作的意思。6.輪到B組表演，A組模仿。注意:這游戲的樂趣是看見別人把動作做到一塌糊涂，最后更把故事弄至面目全非。從而更可發(fā)掘到創(chuàng)作潛能的人。

23、團隊建設(shè)游戲【你追我逃】:

目的:隨機應(yīng)變時間:5~10分鐘材料:組長用哨子內(nèi)容:1.選出逃走者和追捕者。2.其他組員兩人一前一后整齊地圍成一圈，間隔二手寬度。3.哨音響后，追捕者開始抓逃走者。各人只準(zhǔn)用腳貼腳的步伐去步行。4.逃走者疲乏后，可以跑到其中一組的前面。后面那人就變位逃走者。5.被抓到的人，就變?yōu)樽凡墩?。進行:1.隨著游戲的進行，圓圈可能會越來越小，應(yīng)注意隨意把圈擴大。2.組長必須判定先插進隊伍或先被追捕碰到。

24、團隊建設(shè)游戲【變形蟲賽跑】:

目的:群體合作時間:15~20分鐘材料:數(shù)條繩子內(nèi)容:1.8至10人一組。2.組員互相靠緊站著，舉起雙手，用繩子圍著組員們的腰間綁緊。3.畫好起點和終點，進行一次變形蟲賽跑，最快到達終點的組別獲勝。變化:1.設(shè)一個簡單的障礙賽，例如:全組人要繞著椅子走幾圈。2.若要增加難度，各組選一位指揮，其余人閉上眼睛，由指揮帶領(lǐng)完成障礙賽。3.為免尷尬，可男女分組。

25、團隊建設(shè)游戲【探險隊】:

目的:康樂性游戲，加強小組接觸時間:15~20分鐘內(nèi)容:1.大家瘩著前著肩頭，由房間出發(fā)，繞游教會建筑物。2.一起穿過窄門，上窄樓，過障礙，才返回房中。變化:1.這類型活動常被采用，都是考驗全組人的合作性和士氣。2.如要增加難度，可讓帶頭的數(shù)個人蒙眼，由后面的人指揮。

26、團隊建設(shè)游戲【我笑你哭】:

目的:打破隔膜，輕松玩樂時間:5~10分鐘內(nèi)容:1.全組圍成一個圓圈。2.帶領(lǐng)者轉(zhuǎn)向右邊的組員，做一個搞笑的面部表情，這組員依樣做給下一位組員看。但如果該組員轉(zhuǎn)回左邊扮演一悲痛的表情，左邊的組員就要改變方向，向左傳表情如此類推，直至有組員輸了為止?？芍貜?fù)玩多次。

27、團隊建設(shè)游戲【你我的歌】:

目的:聯(lián)絡(luò)感情時間:15分鐘材料:寫上歌名的紙條內(nèi)容:1.在紙條上寫下大家熟悉的短歌歌詞。約選2`3首，每一首歌可寫多張字條。2.組員圍成圓圈，組長發(fā)給每人一張歌詞。3.組長說開始，各人大聲唱自己的歌，并尋找同一首歌的人。4.必須一邊唱一邊找人，不可說出歌名。5.組長可突然叫“?！?，所有組員歸隊。6.最早結(jié)成隊伍的獲勝。改變:一面做動作一面唱歌尋找隊友，將會更活潑生動。

28、團隊建設(shè)游戲【集體創(chuàng)作】:

目的:合作性、創(chuàng)作性時間:20~30分鐘材料:筆、紙或黑板內(nèi)容:1.把組員分成數(shù)組。2.組長指定一個畫題，如人、狗、魚。各組輪流在紙或黑板上作畫，每人只能畫一筆。3.畫得最完全、最好就獲勝。

29、團隊建設(shè)游戲【變形臉】:

目的:增加氣氛時間:20~30分鐘材料:每人一條橡皮圈內(nèi)容:1.組員分組，各人把橡皮圈，穿過頭，圍繞在耳和鼻下。2.只可用面部肌肉移動橡皮圈，若全組的橡皮圈都落到頭上便得勝。備注:使用橡皮圈時，最好先拉松或用較大的橡皮圈。(組長可以先試用一次)

團隊建設(shè)36個經(jīng)典活動「室內(nèi)外游戲」

30、團隊建設(shè)游戲【心靈捕手】:

目的:體會與人親近的經(jīng)驗，訓(xùn)練簡潔表達自己的感受時間:30~40分鐘內(nèi)容:1.每人尋找一位最陌生的組員，交談約5分鐘。2.每組6人，分享以下問題:A.你與陌生人接觸時有何感受?B.C.D.E.F.遲到進入會場有何感受?聽到團友或組員用溫柔的聲調(diào)呼喚自己的名字時，有何感受?與家人爭執(zhí)而勉強從命時，你有何感受?與同事/上司爭執(zhí)而勉強從命時，你有何感受?有人與你談?wù)撔叛?，你堅持“自己的意見”，事后你有何感?

31、團隊建設(shè)游戲【斗氣比賽】:

目的:增加樂趣時間:15~20分鐘材料:桌子、乒乓球內(nèi)容:1.兩人一組。2.把乒乓球放在桌子中間，在桌面劃記號。3.兩人把下巴挨在桌上，指定時間內(nèi)把乒乓吹過另外一方的記號使得勝。

32、團隊建設(shè)游戲【點心塔】:

目的:合作與平衡時間:20~30分鐘材料:餅干，或其他可以疊高的食品內(nèi)容:1.每組3人一起負(fù)責(zé)疊餅干，互相協(xié)助。2.3分鐘內(nèi)將餅干疊得最高便贏。3.完結(jié)后各組可一同吃完自己的餅干。

33、團隊建設(shè)游戲【快樂呼啦圈】：

規(guī)則：由兩人上場比拼，一邊搖著呼啦圈，一邊穿著手中的別針，雙方中的任何一方先穿夠10 枚別針，就算勝利 ! ( 嘩啦圈、別針、塑料繩 )

游戲特點：在室內(nèi)或者室外均可進行。

34、團隊建設(shè)游戲【心有靈犀猜成語】：

規(guī)則：以兩人為一組。一個用肢體動作或語言 ( 但不能說出成語中的任何一個字 ) 向同伴提示 ! ( 紙片 A4、成語 )

35、團隊建設(shè)游戲【占領(lǐng)陣地】：

規(guī)則：每隊六人要求游戲開始后先共同站在一張報紙上，各人身體的任何部位，不得碰地，成功后再撕去一半報紙站，接著再撕去一半……直至失敗，最后以最佳辦法能站進最小報紙的隊為勝。

36、團隊建設(shè)游戲【動物大連蹲游戲】：

各隊抽出三名隊員，隨機抽取動物頭飾，音樂開始后由主持人背對參賽隊員隨機喊某種動物 " 某某蹲、某某蹲、某某蹲完某某蹲 " 蹲錯的被罰下場，最后哪隊剩人最多為獲勝。 ( 道具：動物頭飾、迪斯科舞曲帶 ) 本游戲技巧在主持人，尤其有領(lǐng)導(dǎo)在場上時，可連續(xù)喊領(lǐng)導(dǎo)所帶動物名多次，絕對爆料。

如何加強團隊建設(shè)？提高團隊凝聚力

高績效團隊的建設(shè)的要點\x0d\x0a\x0d\x0a(一)每一位成員都認(rèn)同團隊目標(biāo)\x0d\x0a為了讓所有的團隊成員都盡最大努力，團隊必須確定一個共同的目標(biāo)。只有擁有一個共同的目標(biāo)，團隊在面臨挑戰(zhàn)時才能充分調(diào)動團隊成員的干勁和行動熱情。在設(shè)定團隊目標(biāo)時，需要注意以下四點：\x0d\x0a1、團隊目標(biāo)須準(zhǔn)確、有意義\x0d\x0a團隊目標(biāo)被明確地描述，并形成了書面說明；對團隊目標(biāo)的達成應(yīng)該設(shè)置一個期限；團隊目標(biāo)應(yīng)該具有挑戰(zhàn)性和可行性；團隊成員具有意義，值得全體成員為之努力。\x0d\x0a2、目標(biāo)制定時，團隊成員充分參與\x0d\x0a在團隊目標(biāo)設(shè)定時，團隊管理者應(yīng)該給予每一位團隊成員機會，讓他們暢談他們的想法并提出建議，每一位團隊成員都有機會對團隊目標(biāo)的理解進行調(diào)整。\x0d\x0a3、目標(biāo)制定后，團隊成員充分認(rèn)同\x0d\x0a團隊管理者應(yīng)該讓所有團隊成員都充分理解團隊目標(biāo)，讓團隊成員清楚地知道可以采取哪些行動從而實現(xiàn)團隊目標(biāo)。\x0d\x0a4、適當(dāng)時，團隊目標(biāo)應(yīng)該調(diào)整\x0d\x0a團隊管理者應(yīng)該定期對團隊目標(biāo)進行評估和更新，并讓團隊成員知道個人和團隊取得的勝利。\x0d\x0a(二)設(shè)定共同的成功標(biāo)準(zhǔn)\x0d\x0a成功標(biāo)準(zhǔn)是團隊日常運作的一個不可分割的組成部分，成功標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該形成書面說明，每一位團隊成員都應(yīng)該了解并且認(rèn)同成功標(biāo)準(zhǔn)。成功標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)定，可以通過組織所有成員對以下問題進行討論達成：\x0d\x0a1）團隊的主要目的\x0d\x0a2）每一個團隊成員能做出的貢獻\x0d\x0a3）如何對個人和團隊取得的成功進行衡量\x0d\x0a4）如何避免團隊目標(biāo)和團隊成員目標(biāo)之間發(fā)生沖突\x0d\x0a5）如何對所有的努力進行協(xié)同使每個人都朝著共同的方式讓所有努力\x0d\x0a6）如何避免團隊之間發(fā)生的沖突\x0d\x0a在我們的團隊中，整個團隊的成功標(biāo)準(zhǔn)與每一位團隊成員的成功標(biāo)準(zhǔn)之間是完全匹配的。每一位團隊成員取得的成功將推動整個團隊取得成功，而整個團隊的成功也將推動每一位成員取得成功。\x0d\x0a(三)建設(shè)“完整”的團隊\x0d\x0a在所有企業(yè)的所有團隊中，團隊成員最好能夠掌握互補技能并且具有互補背景，我們很少會看到每一個團隊成員都掌握所有的一半技能和專門技能，而這是團隊取得令人滿意的成績所必須的。因此，建設(shè)“完整”的團隊，就要把有著不同背景、年齡、經(jīng)驗、教育和性別的人納入團隊，使整個團隊掌握滿足要求和期望所需要的全部技能，包括一般技能和專業(yè)技能。\x0d\x0a1、使團隊成員技能互補\x0d\x0a在企業(yè)中，真正的團隊是由以下掌握互補技能的團隊成員組成的：\x0d\x0a1）具有實干能力的人，不空談，而是實實在在地付諸實施。\x0d\x0a2）具有行政管理能力的人，可以進行規(guī)劃、協(xié)調(diào)、控制和跟進任務(wù)。\x0d\x0a3）具有創(chuàng)新能力的人，能夠提出新的想法，并且激發(fā)團隊成員轉(zhuǎn)變。\x0d\x0a4）具有整合能力的人，鼓勵團隊成員合作，并且朝著共同的方向努力。\x0d\x0a2、培訓(xùn)團隊成員的專業(yè)技能\x0d\x0a一個真正的團隊還需要確保所有團隊成員都能采用專業(yè)方式完成團隊任務(wù)，因此，需要所有團隊成員掌握專業(yè)技能。團隊管理者需要對每一位團隊成員在培訓(xùn)、經(jīng)驗和技能方面提出專業(yè)要求，并制定相應(yīng)地發(fā)展計劃。\x0d\x0a3、發(fā)展團隊成員的跨職能性\x0d\x0a企業(yè)能夠靈活運營，靈活性是不可或缺的。企業(yè)實現(xiàn)靈活性的一個重要步驟是鼓勵所有的員工和團隊成為“多面手”。這可以通過工作輪換實現(xiàn)，當(dāng)然團隊管理者也可以把那些愿意“身兼數(shù)職”的員工納入團隊。這樣，團隊成員可以掌握多項技能/專業(yè)，能夠“身兼數(shù)職”，能從事跨越界限的工作。\x0d\x0a(四)讓每一位成員都掌握關(guān)系技能\x0d\x0a在一支勝利的球隊中，進球的隊員和協(xié)助進球的隊員都會受到獎勵，同樣，成功的守門員和參與防守的守門員也會受到褒獎。協(xié)助進球的隊員和與防守的守門員之所以得到獎勵，就是因為他們具有關(guān)系技能，同時利用關(guān)系技能推動了團隊的勝利。\x0d\x0a在成功的團隊中，掌握關(guān)系技能的團隊成員通常具有以下特點：\x0d\x0a1）善于團隊合作，并且能夠有效地進行互動與合作；\x0d\x0a2）不僅了解自己地強項與弱項，還了解其他團隊成員的；\x0d\x0a3）了解工作流程和工作制度；\x0d\x0a4）能夠有效地移交任務(wù)，從而確保工作過程中“下一個環(huán)節(jié)”能夠順利的移交工作；\x0d\x0a5）能夠與其他成員進行持續(xù)溝通、傾聽、提問、提供信息并且相互之間對理解程度進行檢查；\x0d\x0a6）知道何時應(yīng)該讓其他團隊成員參與工作過程。\x0d\x0a根據(jù)以上特點，綜合來說，團隊成員需要著重發(fā)展以下四種關(guān)系技能：\x0d\x0a1、理解技能。根據(jù)對工作的性質(zhì)、工作過程和工作制度的充分了解，在具體情況下進行評估，做出決策并且采取行動。\x0d\x0a2、交接技能。有效地對工作任務(wù)進行交接從而確保工作地順利進行。\x0d\x0a3、溝通技能。理解其他團隊成員發(fā)出的信號，并且向其他團隊成員準(zhǔn)確發(fā)送信號，從而推進工作進程。\x0d\x0a4、人際關(guān)系技能?？紤]并尊重團隊成員；提出建設(shè)性批評意見；提高人際關(guān)系推動團隊合作。\x0d\x0a(五)營造學(xué)習(xí)與積極關(guān)注文化\x0d\x0a學(xué)習(xí)對企業(yè)的生存和發(fā)展起著至關(guān)重要的作用\x0d\x0a1、鼓勵每一位成員對自我發(fā)展以及團隊和企業(yè)的發(fā)展承擔(dān)責(zé)任；\x0d\x0a2、為團隊成員提供培訓(xùn)，發(fā)展他們一般領(lǐng)域和專業(yè)領(lǐng)域的技能及知識；\x0d\x0a3、當(dāng)團隊成員參加培訓(xùn)、展會或其他活動時，其他成員將得益于新的知識；\x0d\x0a4、團隊領(lǐng)隊者更多地關(guān)注成員的特長而不是弱點，并能有效利用并發(fā)展特長；\x0d\x0a5、褒獎提出創(chuàng)造性想法和建議從而實現(xiàn)改進地成員；\x0d\x0a6、團隊成員積極參與并且有機會表達他們不同地意見。

團建活動后的感想與總結(jié)「三篇」

我們都知道，團建活動是增強團隊凝聚力的團隊活動，建立一個優(yōu)秀的團隊，首先要有一個和諧默契的隊員，然后有共同奮斗的目標(biāo)，才能完成工作上的突破，下面是上海西點軍訓(xùn)的我收集整理的團建活動后的感想與總結(jié)三篇，供大家借鑒。

團建活動后的感想與總結(jié)（一）

團建，無疑是加強團隊凝聚力的有效方式。不過本次團建和以往有些不同，曾經(jīng)的團建是一群熟悉的伙伴一起玩樂，這一次有些不同的是部分不熟悉的伙伴一起前進。

由陌生到熟悉或許對于部分人而言，需要一段時間，而團建無疑大大縮短了這些時間，但是我們需要的不只是生活里的熟悉，更需要的是由此而產(chǎn)生的工作默契，或許是工作思路的熟悉，或許是1+12的成果飛躍，或許是團隊協(xié)作的力量……

相逢是緣，相處更是難得的緣分，大家能夠為了共同的事業(yè)一起奮斗，更是萬里挑一的緣分。過程或許很難，或許會遇到很多不可思議事，但是就如同“挑戰(zhàn)不可能”的吞火項目，難的可能不是事情，而是心理的那一道坎。

退一萬步說，真的很難，我們也不是一個人在奮斗，我們是一群人在奮斗，有很多同伴在幫你度過難關(guān)。一根筷子容易折斷，一把筷子就很難折斷，不正是團結(jié)的力量嗎?

活動當(dāng)天，不僅是大家團結(jié)協(xié)作、不放棄不拋棄的精神鼓舞人心，奉獻精神和為他們著想的服務(wù)意識更受益終生。也很慶幸自己能夠快速融入活動中，在有需要的角落盡自己的一份力量。

雖然，過程中我們也有做的不好的地方。我們可能沒有尊重到他人，沒有遵守規(guī)則，不注重細(xì)節(jié)，尤其明顯意識到自己惰性和依賴心理這一缺點。但不需要辯解這些缺點，錯了就是錯了，知錯能改善莫大焉。團建中這些錯誤，意識到了，改正就好。不過有些錯誤，一旦錯了就可能造成無法估量的損失，所有需要有規(guī)劃、有前瞻性、有發(fā)現(xiàn)問題的眼睛。

遵守規(guī)則，一起努力，規(guī)避錯誤，將會最快的速度到達目的地?；蛟S在這艘大船中，有人當(dāng)自己是乘客，愿意享受生活或放松自我;或許當(dāng)自己是舵手或船長，需要發(fā)揮積極主動性。我想，不管是哪種心態(tài)，只有不去影響身邊的人，不影響整個進度，都毋庸置疑。但是能夠積極與時間賽跑，以成果為導(dǎo)向，團結(jié)協(xié)作，將容易快速成功，實現(xiàn)自己的目標(biāo)。

工作、生活和游戲的相似之處，都是可以總結(jié)經(jīng)驗，助力成長。本次團建活動不僅讓我們受益匪淺，更拉近了同事間的距離，讓我們成為更棒的團隊。一艘船，一家人，一個方向，一起前進!

團建活動后的感想與總結(jié)（二）

參加工作組織關(guān)于團隊建設(shè)主題的活動，主要有以下幾點心得：

1、團隊一定要有一個目標(biāo)。正如董事長所說，沒有方向的團隊就如同沒有方向的船，遇到什么風(fēng)都是逆風(fēng)，沒有助力，團隊形成不了合力。全體成員圍繞一個目標(biāo)，更容易形成強大的團隊力量。

2、明確的分工和和合理激勵。即把合適的人放在合適的位置并給以他最大的動力。人的潛能無限，需要得到最大開發(fā)，但是前提是需要有孕育潛能環(huán)境，這有賴于公司給予合理分工、明確的職責(zé)以及合理激勵制度。合理分工會讓效率大大得到提升，每個人明確自己的職責(zé)，明白自己該干什么，達成什么樣的目標(biāo)，同時配以前進動力，自然執(zhí)行力和團隊合作都比較強，這才是團隊合作最基本最重要要素。

3、加強自身功力修煉，努力為團隊出力?！案F著獨善其身”，董事長引用這句話來闡述自我學(xué)習(xí)與進步的重要性，在工作之余，不管是個人還是公司都要積極自我學(xué)習(xí)、自我成長。

4、“達者兼濟天下”，團隊之間相互多支持和幫忙。沒有完美的個人，只有完美的團隊。一個人力量必竟有限，工作中也難免會遇到一些問題，如果能夠在做好自己工作同時多去幫助身邊伙伴，既提升了自己，還收獲一份真摯的友誼，同時為公司營造一種良好氛圍。

5、允許團隊之間存在一定磨合期以及個性差異。每個人秉性和天性都不一樣，相處難免會有只站在自己角度考慮問題時候，這時多多擔(dān)待，給予團隊一定磨合時間，同時也允許個性化發(fā)展，呈現(xiàn)多元化公司范圍。

6、關(guān)于公司SWOT分析，個人體會是優(yōu)勢在于大國內(nèi)教育體制化、指標(biāo)化，同時開始有很大一部分社會精英 意識到教育的問題并嘗試做些改變 ，國內(nèi)市場上真正提供精致教育產(chǎn)品的公司也較少，能把中西教育精髓結(jié)合到精致的更少，這給予公司巨大市場機會。劣勢在于教育行業(yè)前期需要投入非常多，市場培育周期較長，只有慢慢才能做出效果，且人才難尋，在浮躁商業(yè)社會當(dāng)中，真正愿意投入到做好教育優(yōu)秀人才難找，而當(dāng)前市場上競爭又相當(dāng)激烈，需要在做好產(chǎn)品和把握市場機會上尋找平衡。

團建活動后的感想與總結(jié)（三）

企業(yè)想要發(fā)展，就必須要依賴員工的努力工作，對于企業(yè)來說，想讓員工專心的工作需要對他們進行一些精神層面的教育和放松。對于很多企業(yè)來說，他們現(xiàn)在都在開展企業(yè)團建工作，而員工對于企業(yè)團建感想也是頗為深刻的。

企業(yè)團建活動中的活動項目是非常多的，對于大部分的員工都是很適合的。企業(yè)的團建活動目的就是在于調(diào)動員工工作的積極性，讓他們在閑暇之余能夠放松自己的身心，將工作壓力暫時放一放，減輕自己的工作壓力，以后員工就會有更多的積極性投入到新的工作當(dāng)中，能夠創(chuàng)造更多的利益，使整個公司發(fā)展的更好，走的更遠。

這也正是企業(yè)對于員工在工作之余的一種福利條件，在與其他企業(yè)做對比的同時，企業(yè)具有一些團隊建設(shè)活動，就能夠吸引更多的員工前來就業(yè)，也使得他們擁有一種歸屬感，讓他們更加專心的為公司工作，而不是想要通過跳槽以及其他方式離開企業(yè)。

企業(yè)團建感想并不僅僅是針對員工而言，也是對于企業(yè)以及企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者來說的。

畢竟企業(yè)團建的影響不是單一的，員工的工作積極性被調(diào)動，那么工作更有熱情；工作做的更好，就能使得企業(yè)發(fā)展的更快，企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者也會更具有積極性；企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者高興了，自然福利也就上去了，這是一種良性循環(huán)。

所以，企業(yè)團建感想他所針對的并不是一個單方面，是多方面的作用之下起到一種相互推動的作用。

有什么給力的班級團建活動？

大家在團建時都希望活動有趣，氣氛活躍，否則一幫人只吃飯難免有些尷尬。下面呢，我就為大家推薦幾種給力的團建活動：

??適合畢業(yè)的團建活動：

畢業(yè)應(yīng)該是人數(shù)最全的一次，未來我們可能因為工作、學(xué)習(xí)各奔東西。而畢業(yè)聚會也是我們最難忘的一個回憶，如何找一個既有趣又容納人多的地方，聽我給你介紹~

聚會屋

眾口難調(diào)時，聚會屋是一個不錯的選擇。因為里邊的設(shè)施一應(yīng)俱全，有觀影房、ktv、廚房、臥室、游戲廳、麻將廳、燒烤攤等等。既滿足每個人的喜好，又容納人數(shù)多。試想一下，和你最好的朋友，你心動的少年同處一片屋檐下，你和好友唱著歌，外面是男生們忙著烤肉的畫面。吃飽喝足后，依偎在一起看著電影。

藍box

這是一個以蹦床為主的娛樂場地，比如藍box飛人，讓你體會一飛沖天的刺激；360°索道飛行，從15米高，80米長的地方索道滑下來，刺激又過癮；陡立滑梯，坐著雪圈從幾乎90°的陡坡滑下來，感受人在前面跑，魂在后面追等等娛樂項目，讓你玩得筋疲力盡，來不及嘲笑你膽小的同桌。

??適合畢業(yè)多年的團建活動：

大家畢業(yè)多年，雖然情感不減，但是畢竟人多，一開始有些放不開。所以參加一些集體都能夠參與的活動，將氣氛帶動起來，是我們最愿意的。

劇本殺或密室逃脫

近年來，劇本殺和密室逃脫掀起一股熱潮，大家團建時，第一個可能就是考慮這兩個游戲。劇本殺有多種類型，情感、微恐、恐怖、搞笑等等，讓人走入劇情，沉浸在意難平的愛情中，或是破案的緊張中，或是搞笑的氛圍中；

而密室逃脫，更是吸引許多膽小且好奇心重的同胞，一行人并肩走入密室，突破重重迷關(guān)找到線索，中間還得防止NPC的恐嚇，常常鬧出許多哭笑不得的事情。膽大的同胞更是他們的希望，守護者；或者是“噩夢”的加深者，幫著NPC一起嚇人，回憶起來十分有趣。

自駕游燒烤

大學(xué)期間，很多同學(xué)已經(jīng)拿到了駕駛本，也過了實習(xí)期，相信在家中也經(jīng)常充當(dāng)司機。所以，我們有了大膽的想法，去郊外燒烤。選一片安靜祥和的村莊，開著車放著音樂，在草地上鋪好毯子，準(zhǔn)備好燒烤架，看著波光粼粼的湖水，吃著手里的烤肉。吃飽后，玩起小學(xué)生的游戲，在臉上抹得都是炭黑，或者拍照留念，記錄美好得一天。

??一晃又幾年，匆匆忙忙地夏天又來了，畢業(yè)季也又快要到了。相信那些雖不常聯(lián)系，但一見面就輕松自如地?fù)p友也期待著與你見面，希望大家團建快樂！

公司團建活動的簡短總結(jié)大全

總結(jié)及自我評價是指對某一階段的工作或是學(xué)習(xí)中的經(jīng)驗進行分析和總結(jié)，他促使我們思考和累積經(jīng)驗，讓我們來為自己寫一份總結(jié)吧！ ? 團建活動簡短總結(jié)1 ? ?只有成功的團隊，才能成就成功的個人。本次團建和以往的有些不同，首先這次多了很多不認(rèn)識的小伙伴。其實在夜晚摸黑行走的過程中還挺艱難的，但艱難的不是行走本身，而是我們要面對一些未知的事物，要克服內(nèi)心的恐懼，要信任身邊并不那么熟悉的小伙伴，以及堅守著不拋棄不放棄的精神互相幫助，共同前進。很慶幸自己能夠快速融入到活動當(dāng)中，在有需要的角落盡自己的一份力量。本次團建讓我受益匪淺，更拉近了同事間的距離，讓我們團隊凝聚力更強，十分感謝公司給予我們參加這次活動的機會。

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? 團建活動簡短總結(jié)2 ? 通過這次團建活動我深深感受到了團隊的力量，團結(jié)的力量，以及每一個團隊成員積極努力向上的力量。在活動過程中，每個人都積極參與進來，每一次的失敗大家都不輕言放棄，通過一次次的嘗試，一次次的進步，到接近目標(biāo)，到最后的達成目標(biāo)，甚至超越目標(biāo)，都證明了團隊成員團結(jié)的力量是很強大的，過程中大家，慢慢磨合、相互幫助、不離不棄。感謝公司領(lǐng)導(dǎo)組織的這次拓展活動！

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? 團建活動簡短總結(jié)3 ? 參與團建活動的每個人都對活動 心得體會 進行了分享，相信每個人的體會頗深。希望本次活動后，能夠真正領(lǐng)會“團隊”的真諦并運用到工作中去，團隊主人及成員能夠以身作則，研究如何貫徹和落實的問題，深化“讓員工更受尊重”的主題?！摆炝P臧否，不宜異同”。公司后續(xù)將以穿插典型案例的形式對氛圍建設(shè)、團隊建設(shè)進行宣導(dǎo)曝光。希全員齊心協(xié)力，共同維護。

? ? 團建活動簡短總結(jié)4 ? 這是我參加工作以來第一次有幸參加的拓展訓(xùn)練活動。貢獻的是個人，展現(xiàn)的是整個團隊。這是我這次拓展訓(xùn)練最深的感受和收獲。從剛開始簡單的原地踏步走都做不好，到最后成功的完成挑戰(zhàn)100秒，并打破記錄，讓我深刻意識到了團隊協(xié)作的重要性，在以后的工作中我要嚴(yán)格要求自己，努力成為團隊中優(yōu)秀的一員。 ? 團建活動簡短總結(jié)5 ? 很榮幸能夠有機會參與本次拓展活動，與辦公室管理團隊共同參與培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、提升，通過這次拓展活動我學(xué)習(xí)到很多；首先，作為一個團隊必須做到信任隊友，相互協(xié)作，如果沒有團隊意識，個人努力百倍不如團隊每人努力一分，其次要做到彼此信任，相互關(guān)懷，互幫互助，最后，做到戰(zhàn)勝自我，人的潛力是無限的，不可停留在原來的角色或者位置止步不前，當(dāng)我們付出所有努力以后一定會收獲意想不到的結(jié)果。

? ? ? 通用的 公司團建活動的簡短總結(jié)大全 趕快收藏起來吧！不然下次就找不到了哦~ ?

團建所見所想

這次公司旅游，不同之處在于加了拓展訓(xùn)練，參加之前對于這種活動，是各種不屑，一是因為覺得好好的旅游，不抓緊時間多看些景點，用這浪費時間，就是公司省錢。二是覺得這種“低級活動”肯定沒啥挑戰(zhàn)，團建的目的也達不到。

一天下來，事實證明還是自己想當(dāng)然了?；顒娱_始前，我們分成了兩組。每組都有一位隊長和一位隊秘，我有幸成為一隊的隊秘。從開始想隊歌，隊形，口號，就要不停的開洞腦筋，積極踐行。覺得很簡單的事情，其實沒有那么簡單，動腦子這件事有時候確實不來電就是。

在兩隊比賽的過程中，看見了平時看不到的，各位同事得另一面。例如勇敢的女同志，亞男同學(xué)，在爬高的活動中，比男生還勇敢，是第一位爬高的女生，動作還很瀟灑?；顒又邪l(fā)現(xiàn)每個小伙伴都很優(yōu)秀，大家為了共同目標(biāo)一起努力，的感覺真棒。

當(dāng)然，我個人收貨也很大。比如在爬高的活動中，對方隊秘首先第一個上去的，之后應(yīng)該是我的。因為有點害怕，讓其他隊友先上的，感覺對不住隊秘這個職位，沒起到帶頭作用，因為畢竟每個人都需要上的。

下午撲克牌排序的的活動中，由于我們隊章法有點亂，以至于輸給了對方，下次應(yīng)該好好想想，想想怎樣動作可以有序，不亂。在一次傳輸數(shù)字時（排一長隊依次告知下一個隊友信息），在離勝利還有一步之遙的時刻，由于自己失誤，與勝利失之交臂，自己很自責(zé)，隊友們卻沒有埋怨。自個一到關(guān)鍵時刻，不知道為啥，容易不動腦子，大腦停止運轉(zhuǎn)，也沒有想什么當(dāng)時。之前籃球比賽就是，每次關(guān)鍵時刻，就不在線。之后要好好想想，到底是什么原因，輕視了，還是緊張。

總之，這次活動，看到很多，學(xué)到也很多。確認(rèn)安全的前提下，要勇敢嘗試，多動腦子，多幫助大家，最最最重要的是要清楚的思考，不要不在線。

關(guān)于團建優(yōu)秀伙伴和建優(yōu)秀團隊的介紹到此就結(jié)束了，不知道你從中找到你需要的信息了嗎 ？如果你還想了解更多這方面的信息，記得收藏關(guān)注一點團建（mmyey.net.cn）。