今天給各位分享團(tuán)建簡(jiǎn)筆畫海報(bào)的知識(shí)，其中也會(huì)對(duì)團(tuán)建的畫簡(jiǎn)單進(jìn)行解釋，如果能碰巧解決你現(xiàn)在面臨的問題，別忘了關(guān)注一點(diǎn)團(tuán)建（mmyey.net.cn），現(xiàn)在開始吧！

本文目錄一覽：

• 1、團(tuán)建活動(dòng)后的簡(jiǎn)短感想有哪些?
• 2、公司團(tuán)建是干什么？
• 3、什么是團(tuán)建？
• 4、團(tuán)隊(duì)建設(shè)好玩的游戲十個(gè)圖解
• 5、五四青年節(jié)團(tuán)建活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)
• 6、一些關(guān)于團(tuán)建的唯美文案

團(tuán)建活動(dòng)后的簡(jiǎn)短感想有哪些?

團(tuán)建活動(dòng)后的簡(jiǎn)短感想有：

2019年11月9日，集團(tuán)公司在拓展基地組織為期一天的戶外團(tuán)建活動(dòng)，來自石家莊、邢臺(tái)、滄州、保定等分公司（事業(yè)部）的48名員工參加了團(tuán)建活動(dòng)。

本次團(tuán)建活動(dòng)按照破冰分組、合力筑塔、達(dá)芬奇密碼、擊鼓顛球、挑戰(zhàn)150五個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行。在整個(gè)活動(dòng)過程中各團(tuán)隊(duì)及隊(duì)員面對(duì)挑戰(zhàn)，團(tuán)結(jié)一致，斗志昂揚(yáng)，以縝密的布局，默契的配合和鍥而不舍的精神完成了各項(xiàng)任務(wù)目標(biāo)。

此次團(tuán)建活動(dòng)，大家在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在體驗(yàn)中改變，收獲了自信、友誼，深切意識(shí)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性以及更加理解了責(zé)任、擔(dān)當(dāng)、感恩，進(jìn)一步增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的凝聚力，充分展現(xiàn)了瑞和人“惠”聚活力，“瑞”意進(jìn)取的精神風(fēng)采！

公司團(tuán)建是干什么？

團(tuán)建是公司組織的一項(xiàng)活動(dòng)。

團(tuán)建主要是培養(yǎng)公司員工團(tuán)隊(duì)意識(shí)，也在是考察員工的能力。經(jīng)常搞這樣的活動(dòng)確實(shí)是是企事業(yè)文化建設(shè)的需要，但是偶爾搞一次，可能目的就不是像大多數(shù)人想象的那么簡(jiǎn)單了。有一種是在這種團(tuán)建里面特別積極，特別配合的人，通常都沒什么主意，但是好調(diào)動(dòng)態(tài)度較好，對(duì)于這樣的人一般情況下，肯定是愿意花資源去培養(yǎng)。

體活動(dòng)中，是能迅速的把團(tuán)隊(duì)里面形形色色的人分辨出來，有時(shí)老板就是通過這樣的活動(dòng)來識(shí)人用人的。通過在這種團(tuán)建中，老板會(huì)仔細(xì)觀察那些不樂意，不配合的人，可能就是能力強(qiáng)或者協(xié)作能力差，老板今后會(huì)注意這樣的人，要么大用要么不用。

團(tuán)建是團(tuán)隊(duì)建設(shè)的簡(jiǎn)稱，是企業(yè)為了增加員工的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和協(xié)作精神舉辦的活動(dòng)，常見的團(tuán)建活動(dòng)有吃飯，旅游等等，主要是為了在這個(gè)過程中讓員工們快速的熟悉起來，更快凝聚在一起，而團(tuán)建往往更注重團(tuán)隊(duì)成員的參與性，所以舉行團(tuán)建還是有必要參與的。

什么是團(tuán)建？

團(tuán)隊(duì)建設(shè)是指為了實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)績效及產(chǎn)出最大化而進(jìn)行的一系列結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)及人員激勵(lì)等團(tuán)隊(duì)優(yōu)化行為。EMBA、MBA等常見經(jīng)管教育均對(duì)團(tuán)隊(duì)建設(shè)有所關(guān)注。團(tuán)隊(duì)建設(shè)主要是通過自我管理的小組形式進(jìn)行，每個(gè)小組由一組員工組成，負(fù)責(zé)一個(gè)完整工作過程或其中一部分工作。

工作小組成員在一起工作以改進(jìn)他們的操作或產(chǎn)品，計(jì)劃和控制他們的工作并處理日常問題。他們甚至可以參與公司更廣范圍內(nèi)的問題。團(tuán)隊(duì)建設(shè)應(yīng)該是一個(gè)有效的溝通過程。在該過程中，參與者和推進(jìn)者都會(huì)彼此增進(jìn)信任、坦誠相對(duì)，愿意探索影響工作小組發(fā)揮出色作用的核心問題。

擴(kuò)展資料

最為常見的團(tuán)建活動(dòng)包括聚餐、K歌、旅游、比賽……而近期新興起的體驗(yàn)式團(tuán)建正在企業(yè)中流行開來。其中體育運(yùn)動(dòng)團(tuán)建的方式越來越受到企業(yè)組織的歡迎，更注重團(tuán)隊(duì)成員的參與性和親歷性，能加強(qiáng)企業(yè)員工之間精神內(nèi)涵與文化內(nèi)涵的交流。

例如，在不少企業(yè)健身房中，員工就通過KM1930智能實(shí)景健身車的團(tuán)體騎行PK實(shí)現(xiàn)就在“身邊的”團(tuán)建。在KM1930智能實(shí)景健身車的休閑模式中，員工們可以自行選擇騎行路線。

KM1930在世界范圍內(nèi)精選了五大主題數(shù)十條線路進(jìn)行實(shí)地錄制，其中包括瑞士線主題、德國線主題、青海線主題、川藏線主題和江南線主題。畫面均采用超廣視域，4K高清輸出，還有三維數(shù)字虛擬線路，為員工提供更加個(gè)性化的騎行運(yùn)動(dòng)體驗(yàn)。

參考資料來源：百度百科—團(tuán)隊(duì)建設(shè)

團(tuán)隊(duì)建設(shè)好玩的游戲十個(gè)圖解

團(tuán)隊(duì)建設(shè)好玩的游戲十個(gè)圖解

本經(jīng)驗(yàn)適用于第一次見面的團(tuán)隊(duì)或朋友，有利于讓大家迅速認(rèn)識(shí)對(duì)方，活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛。接下來我為你帶來團(tuán)隊(duì)建設(shè)好玩的游戲圖解，希望對(duì)你有幫助。

游戲1——初次見面：消除隔膜的游戲

見面3分鐘時(shí)是你留給他人第一印象的最重要的時(shí)刻，同樣在一個(gè)會(huì)議或培訓(xùn)的剛開始，如 何 讓大家更加活絡(luò)起來，是關(guān)系培訓(xùn)是否成功的關(guān)鍵，下面的小游戲就可以用于消除大家的陌生感。

游戲程序和規(guī)則

1.第一步：

（1） 每一個(gè)人自制一個(gè)姓名牌。

（2） 讓每位成員在進(jìn)入培訓(xùn)室之前，先在名冊(cè)上核對(duì)一下他的姓名，然后給他一個(gè)別人的姓名牌。

（3） 等所有人到齊之后，要求所有人在3分鐘之內(nèi)找到姓名牌上的人，同時(shí)向其他人做自我介紹。

2.第二步：

（1） 主持人作自我介紹，然后告訴與會(huì)人員：“很高興來到這兒！”

（2） 快速繞教室走一圈，問：“如果你今天不在這兒，你會(huì)在做什么不情愿做的事情呢？ ”

（3） 注意讓問答保持在一個(gè)輕松活潑的氛圍之內(nèi)。

相關(guān)討論

1.當(dāng)你在尋找你的姓名牌上的人的時(shí)候，你是不是也同時(shí)認(rèn)識(shí)了很多其他的人？經(jīng)過了這 個(gè)游戲，你是不是感覺大家的距離近了好多？

2.在第二步中，當(dāng)你們談到自己可以不用做自己不愿意做的一些事情，你會(huì)不會(huì)發(fā)現(xiàn)坐在 這里聽課是一件比較愜意的事情？

總結(jié)

1.在開始的課程中，主持人一定要注意保持一個(gè)積極、幽默的態(tài)度，以便讓大家 迅速的消除靦腆等情緒，然后讓大家好好的熟悉起來；同時(shí)有助于大家積極的發(fā)言。

2.如果沒有調(diào)動(dòng)起來情緒，學(xué)員沒有積極舉手回答的話，講師可以有意識(shí)的點(diǎn)名讓同學(xué)回 答，以調(diào)動(dòng)氣氛。

參與人數(shù)：集體參與

時(shí)間：20分鐘

場(chǎng)地：不限

道具：姓名牌

應(yīng)用：

（1）團(tuán)隊(duì)溝通

（2）培訓(xùn)或集體活動(dòng)前的熟悉和溝通

（3）主持人開場(chǎng)白，幫助主持人與大家進(jìn)行溝通和交流

游戲2——情感病毒：提高情商的游戲

情感是人與人交往中的重要因素之一，強(qiáng)烈的感情尤其是負(fù)面的情緒會(huì)在人與人之間有如 病毒一樣傳播開來，這個(gè)小游戲可以方便快捷的說明這一點(diǎn)。

游戲規(guī)則和程序

1.第一輪：

（1） 游戲開始前，所有人圍成一圈，并且閉上眼睛，主持人在由學(xué)員組成的圈外走幾圈， 然 后拍一下某個(gè)學(xué)員的后背，確定“情緒源”，注意盡量不要讓第三者知道這個(gè)“情緒源”是 誰。

（2） 由學(xué)員們睜開眼睛，散開，并告訴他們現(xiàn)在是一個(gè)雞尾酒會(huì)，他們可以在屋里任意交 談，和盡可能多的人交流。

（3） 情緒源的任務(wù)就是通過眨眼睛的動(dòng)作將不安的情緒傳遞給屋內(nèi)的其他三個(gè)人，而任何 一個(gè)獲得眨眼睛信息的人都要將自己當(dāng)作已經(jīng)受到不安情緒感染的人，一旦被感染，他的任 務(wù)就是向另外三個(gè)人眨眼睛，將不安的情緒再次傳染給他們。

（4） 5分鐘以后，讓學(xué)員們都坐下來，讓情緒源站起來，接著是那三個(gè)被他傳染的，再然 后是被那三個(gè)人傳染的，直到所有被傳染的人都站了起來，你會(huì)驚奇于情緒傳染的可怕性。

2.第二輪：

（1） 告訴學(xué)員們，你已經(jīng)找到了治理不安情緒傳染的有效措施，那就是制造快樂源，即用 真摯柔和的微笑來沖淡大家因?yàn)椴话捕鴰淼年幱啊?/p>

（2） 讓大家重新坐下圍成一圈，并閉上眼睛，告訴大家你將會(huì)從他們當(dāng)中選擇一個(gè)同學(xué)作 為快樂之源，并通過微笑將快樂傳遞給大家，任何一個(gè)得到微笑的人也要將微笑傳遞給其他 三個(gè)人。

（3） 在學(xué)員的身后轉(zhuǎn)圈，假裝指定了快樂之源，實(shí)際上你沒有指任何人的后背，然后讓他 們松開眼睛，并聲稱游戲開始。

（4） 自由活動(dòng)三分鐘，三分鐘以后，讓他們重新坐下來，并讓收到快樂訊息的同學(xué)舉起手 來，然后讓大家指出他們認(rèn)為的“快樂情緒源”，你會(huì)發(fā)現(xiàn)大家的手指會(huì)指向很多不同的人 。

（5） 微笑地告訴大家實(shí)際上根本就沒有指定的快樂情緒源，是他們的快樂感染了他們自己 。

相關(guān)討論

（1） 不安和快樂哪一個(gè)更容易被傳染一些？在第一輪中，當(dāng)你被傳染了不安的情緒，你是 否會(huì)真的感覺到不安，你的舉止動(dòng)作會(huì)不會(huì)反映出這一點(diǎn)？第二輪中呢？

（2） 在游戲的過程中，你對(duì)于別人要傳染給你不安的預(yù)期，導(dǎo)致你真的開始不安，同樣你 想讓別人對(duì)你微笑促使你接受和給予微笑。同樣在日常的生活和工作當(dāng)中，你是否會(huì)遇到這 種事情？

（3） 在一個(gè)團(tuán)隊(duì)里面，某個(gè)人的情緒是否會(huì)影響到其他人，是否會(huì)影響到團(tuán)隊(duì)的工作效率 ？為了防止被別人的負(fù)面情緒所影響，你需要做什么？

總結(jié)

1.科學(xué)實(shí)驗(yàn)證明，當(dāng)媽媽的表情呈現(xiàn)出痛苦的樣子的時(shí)候，大多數(shù)的嬰兒都會(huì)變得不安 ，進(jìn)而哇哇大哭。就如在實(shí)驗(yàn)中所指出的人的情緒是會(huì)傳染的。

2.對(duì)于一個(gè)管理者來說，長年的保持一張撲克臉，很容易在辦公室里面形成一種郁悶、 壓抑的氣壓，從而不利于員工的正常發(fā)揮，影響公司的業(yè)績。對(duì)于一個(gè)雇員來說，長期的陰 沉情緒會(huì)讓別人對(duì)你敬而遠(yuǎn)之，包括你的上級(jí)和你的升遷機(jī)會(huì)，所以保持一個(gè)健康的心態(tài) ，時(shí)常以一個(gè)輕松快樂的面孔對(duì)人，對(duì)于職場(chǎng)中人是至關(guān)重要的。

3.經(jīng)常去一些快樂的地方，舒緩一下自己緊張的情緒，你會(huì)發(fā)現(xiàn)微笑其實(shí)很簡(jiǎn)單。

參與人數(shù)：不限

時(shí)間：3分鐘

場(chǎng)地：室內(nèi)

道具：無

應(yīng)用：

（1）溝通技巧

（2）舒緩壓力，提高工作效率的技巧

游戲3——穿衣服：增強(qiáng)隊(duì)員間的信任和默契度的游戲

溝通的一大誤區(qū)就是假設(shè)別人所知道的與你知道的一樣多，比如下面這個(gè)游戲就以一種很喜 劇的方式說明了這一點(diǎn)給人際交往帶來的不便。

游戲規(guī)則和程序

1.挑選兩名志愿者，A 和B，其中A扮演老師，B扮演學(xué)生，A的任務(wù)就是在最短的時(shí)間內(nèi)教會(huì) B怎么穿西服（假設(shè)B既不知道西服是什么，又不知道應(yīng)該怎么穿）。

2.B要充分扮演出當(dāng)學(xué)員的學(xué)習(xí)能力比較弱的時(shí)候，老師的低效率，例如：A讓他抓住領(lǐng)口 ， 他可以抓住口袋，讓他把左胳膊伸進(jìn)左袖子里面，他可以伸進(jìn)右袖子里面，以極盡夸張娛樂 之能事。

3.有必要的話，可以讓全班同學(xué)輔助A來幫助B穿衣服，但注意只能給口頭的指示，任何人 不能給B以行動(dòng)上的支持。

4.推薦給A一種卓有成效的辦法：示范給B看怎么穿。以下是工作指導(dǎo)的經(jīng)典四步培訓(xùn)法：

（1）解釋應(yīng)該怎么做。

（2）演示應(yīng)該怎么做。

（3）向?qū)W員提問，讓他們解釋應(yīng)該怎么做。

（4）請(qǐng)學(xué)員自己做一遍。

相關(guān)討論

1.對(duì)于A來說，為什么在游戲的一開始總是會(huì)很惱火？

2.怎樣才能更好的獲得A與B之間的更好的溝通？

總結(jié)

1.在游戲的開始階段，A總是會(huì)覺得很惱火，這主要是因?yàn)锳的預(yù)期與B的實(shí)際能力不一致所 導(dǎo)致的，A認(rèn)為一般人都應(yīng)該會(huì)穿西服，而B恰恰是不會(huì)穿西服的，兩者之間產(chǎn)生落差，自然 會(huì)讓A覺得B很笨。

2.對(duì)于反應(yīng)遲鈍或能力比較弱的學(xué)生來說，老師們應(yīng)該首先要端正自己的心態(tài)，要將其調(diào) 整 到與學(xué)生相符的狀態(tài)上，千萬不要對(duì)學(xué)生表現(xiàn)出不滿和鄙視，應(yīng)該多和學(xué)生溝通，幫助 他們確認(rèn)自己的能力。這一點(diǎn)也可以推廣到日常的人際交往中。

3.在溝通的過程中，微笑和肯定是非常重要的，肯定別人做出的成績，即使是微不足道的 ，因?yàn)槟菢涌梢詭椭麄冹柟套约旱淖孕判?，更快地掌握所要學(xué)習(xí)的知識(shí)。

參與人數(shù)：2名志愿者，集體參與

時(shí)間：20分鐘

場(chǎng)地：不限

道具：西服一件

應(yīng)用：

（1）有效溝通技巧的訓(xùn)練

（2）創(chuàng)新能力的培訓(xùn)

游戲4——晉級(jí)：消除疲勞、提高積極性的游戲

在工作之余同事之間做一些小的游戲，既有助于同事之間的情感溝通，又有助于活躍辦公室 的氣氛，增強(qiáng)大家的工作積極性。

游戲規(guī)則和程序

1.讓所有人都蹲下，扮演雞蛋。

2.相互找同伴猜拳，或者其他一切可以決出勝負(fù)的游戲，由成員自己決定，獲勝者進(jìn)化為小雞，可以站起來。

3.然后小雞和小雞猜拳，獲勝者進(jìn)化為鳳凰，輸者退化為雞蛋，雞蛋和雞蛋猜拳，獲勝者 才能再進(jìn)化為小雞。

4.繼續(xù)游戲，看看誰是最后一個(gè)變成的鳳凰。

相關(guān)討論

本游戲的主旨是什么？

總結(jié)

1.這實(shí)際上是一個(gè)大游戲套小游戲的游戲，在猜拳的過程中，可以讓大家玩得津津有味，所 以這個(gè)游戲是一個(gè)典型的可以調(diào)節(jié)氣氛的游戲，讓大家在玩樂中相互熟悉起來，相互更好的 溝通。

2.游戲可以幫助主管者將辦公室變成一個(gè)更為活躍、自由的地方，有助于成員的創(chuàng)造性和 積極性的發(fā)揮，因?yàn)榱己玫沫h(huán)境才能給人以良好的情緒，而良好的情緒又是努力工作的源泉 。

參與人數(shù)：全體參與

時(shí)間：15分鐘

場(chǎng)地：不限

道具：無

應(yīng)用：

（1）溝通剛開始時(shí)的相互熟悉

（2）用于制造出快樂、輕松的辦公室氛圍

游戲5——銷售中的異議：幫助學(xué)員應(yīng)對(duì)變化的游戲

商品的推銷和售后服務(wù)是一個(gè)公司人員會(huì)面臨最多異議和爭(zhēng)端的時(shí)候，怎樣才能跟顧客進(jìn)行 很好的溝通，讓他們對(duì)公司的產(chǎn)品感到滿意，是每一個(gè)營銷管理人員應(yīng)該考慮的問題。

游戲規(guī)則和程序

1.將學(xué)員分成2人一組，其中一個(gè)是A，扮演銷售人員，另一個(gè)是B，扮演顧客。

2.場(chǎng)景一：A現(xiàn)在要將公司的某件商品賣給B，而B則想方設(shè)法地挑出本商品的各種毛病，A 的任務(wù)是一一回答B(yǎng)的這些問題，即便是一些吹毛求疵的問題也要讓B滿意，不能傷害B的感 情。

3.場(chǎng)景二：假設(shè)B已經(jīng)將本商品買了回去，但是商品現(xiàn)在有了一些小問題，需要進(jìn)行售后服 務(wù)，B要講一大堆對(duì)于商品的不滿，A的任務(wù)仍然是幫他解決這些問題，提高他的滿意度。

4.交換一下角色，然后再做一遍。

5.將每個(gè)組的問題和解決方案公布于眾，選出最好的組給予獎(jiǎng)勵(lì)。

相關(guān)討論

1.對(duì)于A來說，B的無禮態(tài)度讓你有什么感覺？在現(xiàn)實(shí)的工作中你會(huì)怎樣對(duì)待這些顧客？

2.對(duì)于B來說，A怎樣才能讓你覺得很受重視，很滿意，如果在交談的過程中，A使 用了像“不”“你錯(cuò)了”這樣的負(fù)面詞匯，你會(huì)有什么感覺？談話還會(huì)成功嗎？

總結(jié)

1.對(duì)待顧客的最好的方法就是要真誠地與他溝通，站在他的角度思考問題，想方設(shè)法地替 他解決問題；能夠解決的問題盡快解決，不能解決的要對(duì)顧客解釋清楚，并且表示歉意；有 時(shí)候即便顧客有些不太理智，銷售人員也要保持微笑。始終記?。侯櫩褪巧系?，上帝是不會(huì) 犯錯(cuò)的!

2.在交流的.過程中，語言的選擇非常重要，同樣的意思用不同的話說出來意思是不一樣的 ， 多用一些積極的詞匯，盡量避免使用一些否定的、消極的話語，這樣才能讓顧客心里覺得舒 服，讓顧客滿意。所以，對(duì)于公司的主管來說，要在平時(shí)多注意培養(yǎng)員工這方面的素質(zhì)。

參與人數(shù)：2人一組

時(shí)間：15分鐘

場(chǎng)地：室內(nèi)

道具：無

應(yīng)用：

（1）溝通能力的訓(xùn)練

（2）溝通詞語的選擇

（3）銷售技巧培訓(xùn)

游戲6——過“鬼門關(guān)”：提高學(xué)員解決棘手問題能力的游戲

從小我們就被教育要忠于自己的理想,中途放棄是很可惜的。這個(gè)游戲中設(shè)兩個(gè)關(guān)：意愿關(guān) 和行動(dòng)關(guān)。意愿關(guān)告知自己的人生目標(biāo)，行動(dòng)關(guān)就是完成規(guī)定的目標(biāo)。

游戲規(guī)則和程序

這個(gè)游戲分為三個(gè)階段：第一階段：走自己的路。第二階段：身心考驗(yàn)。第三 階段：戰(zhàn)勝自我。

第一階段全體參與時(shí)間15分鐘

1.最清晰地表達(dá)自己的人生目標(biāo)，合格者通過意愿關(guān)。表達(dá)方式：“我想成為……，請(qǐng)?jiān)试S我通過！”

培訓(xùn)者允許后可以通過。

通過標(biāo)準(zhǔn)：目標(biāo)盡量符合SMART原則。

2.從A點(diǎn)走到B點(diǎn)，用任何不同于其他人的姿勢(shì)走過去，與他人相同者將被淘汰。

通過者每人得一分。

第二階段每組四位男學(xué)員參加時(shí)間15分鐘

1.最響亮地表達(dá)自己的人生目標(biāo)，合格者通過意愿關(guān)。表達(dá)方式：“我想努力成為……，請(qǐng) 允許我通過！”

培訓(xùn)者允許后可予以通過。

通過標(biāo)準(zhǔn)：至少要達(dá)到80分貝。

2.做俯臥撐20次以上。

通過者每人得二分，每增加10次俯臥撐加一分。

第三階段每組三位學(xué)員參加（可重復(fù)）時(shí)間30分鐘

1.最響亮最清晰最快速的表達(dá)自己的人生目標(biāo)，合格者通過意愿關(guān)。表達(dá)方式：“我一定 要成為……，請(qǐng)?jiān)试S我通過！”

通過標(biāo)準(zhǔn)：至少要達(dá)到100分貝，每秒6個(gè)字。

2.高臺(tái)信賴。通過者每人得三分。

高臺(tái)信賴：

講師口令下面學(xué)員口令臺(tái)上學(xué)員口令

下面的朋友，準(zhǔn)備好了沒有！？

某××準(zhǔn)備好了沒有！？

有沒有信心!?

你是最好的!

你是最棒的??！

你一定會(huì)成功!!

準(zhǔn)備好了！！

請(qǐng)相信我們！我們支持你！！

1-2-3

準(zhǔn)備好了!!

有?。?/p>

我是最好的?。?/p>

我是最棒的！！

我一定會(huì)成功！！

作為培訓(xùn)者要注意游戲控制：時(shí)間、打分、標(biāo)準(zhǔn)把握和氣氛渲染。使學(xué)員得到以下的游戲感 悟。游戲感悟：

成功=意愿×方法×行動(dòng)

相關(guān)討論

1.這個(gè)游戲是不是很有意思？

2.你是否以認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待這個(gè)游戲？其實(shí)這個(gè)游戲是很有現(xiàn)實(shí)意義的？

3.當(dāng)你真的向后倒時(shí)，是因?yàn)樾湃瓮檫€是被迫的？

總結(jié)

1.這個(gè)游戲采用了以下幾種技巧：

首先，以讓學(xué)員口述的方式抒發(fā)他們的理想和抱負(fù)，這樣可以幫助他們堅(jiān)定自己的信念， 因?yàn)橛谜f的方式可以表達(dá)出他們的新生，讓大家作為見證。

其次，大聲喊出自己的想法更有鞏固效果，也更能使別人信服。

再次，通過“高臺(tái)信賴”這個(gè)刺激的環(huán)節(jié)，可以使學(xué)員加深印象，銘記他們說過的話，也 可以證明他們的勇氣。

2.這是一個(gè)集體參與的游戲，讓每個(gè)人都覺得實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路并不孤獨(dú)，有這么多志同道合 的人相伴左右。同時(shí)，學(xué)員們還很可能和理想相近的人成為好朋友，共同扶持。

參與人數(shù)：集體參與

時(shí)間：一個(gè)半小時(shí)

道具：用于玩“高臺(tái)信賴”的高臺(tái)

場(chǎng)地：教室

應(yīng)用：

(1)溝通與交流

(2)堅(jiān)定人生觀

游戲7——不要激怒我：培養(yǎng)創(chuàng)造性思維的游戲

語言和態(tài)度是人與人之間溝通時(shí)的兩大主要方面。面對(duì)對(duì)抗的時(shí)候，有的人說出話來是 火上澆油，有的人說出來就是滅火器，效果完全不同；下面的游戲的目的就是要教會(huì)大家避免使用那些隱藏有負(fù)面意思的甚至敵意含義的詞語。

游戲規(guī)則和程序

1.將學(xué)員分成3人一組，但要保證是偶數(shù)組，每兩組進(jìn)行一場(chǎng)游戲；告訴他們：他們正處于 一場(chǎng)商務(wù)場(chǎng)景當(dāng)中，比如商務(wù)談判，比如老板對(duì)員工進(jìn)行業(yè)績?cè)u(píng)估。

2.給每個(gè)小組一張白紙，讓他們?cè)?分鐘時(shí)間內(nèi)用頭腦風(fēng)暴的辦法列舉出盡可能多的會(huì)激 怒別人的話語，比如：不行、這是不可能的等等，每一個(gè)小組要注意不使另外一組事先了解 到他們會(huì)使用的話語。

3.讓每一個(gè)小組寫出一個(gè)一分鐘的劇本，當(dāng)中要盡可能多的出現(xiàn)那些激怒人的詞語， 時(shí)間：10分鐘。

4.告訴大家評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：①每個(gè)激怒性的詞語給一分；②每個(gè)激怒性詞語的激怒程度 給1～3分不等；③如果表演者能使用這些會(huì)激怒對(duì)方的詞語表現(xiàn)出真誠、合作的態(tài) 度，另外加5分。

5.讓一個(gè)小組先開始表演，另一個(gè)小組的學(xué)員在紙上寫下他們所聽到的激怒性詞匯。

6.表演結(jié)束后，讓表演的小組確認(rèn)他們所說的那些激怒性的詞匯，必要時(shí)要對(duì)其做出解釋 ，然后兩個(gè)小組調(diào)過來，重復(fù)上述的過程。

7.第二個(gè)小組的表演結(jié)束之后，大家一起分別給每一個(gè)小組打分，給分?jǐn)?shù)最高的那一組頒 發(fā)“火上澆油獎(jiǎng)”。

相關(guān)討論

1.什么是激怒性的詞匯？我們傾向于在什么時(shí)候使用這些詞匯？

2.如果你無意間說的話被人認(rèn)為是激怒行動(dòng)的，你會(huì)如何反應(yīng)？你認(rèn)為哪個(gè)更重要,是你自 己的看法重要，還是別人對(duì)你的看法重要？

3.當(dāng)你無意間說了一些激怒別人的話，你認(rèn)為該如何挽回？是馬上道歉嗎？

總結(jié)

1.很多時(shí)候往往在不經(jīng)意之間說出很多傷人的話，即便他們的本意是好的，他們也往往 因?yàn)檫@些話被人誤解，達(dá)不成應(yīng)有的目的。

2.我們?cè)谡f每一句話之前都應(yīng)該好好想想這句話聽到別人耳朵里面會(huì)是什么味道，會(huì)帶來 什么后果，這樣就可以避免我們無意識(shí)的說出激怒性的話語。

3.實(shí)際上，在我們得意洋洋的時(shí)候往往是我們最容易傷害別人的時(shí)候，保持謙虛謹(jǐn)慎的態(tài) 度 ，不要像驕傲的孔雀一樣，往往會(huì)使我們的人際關(guān)系為之改善，使人與人之間的交流更容易 一些。

參與人數(shù)：3人一組，分成偶數(shù)組

時(shí)間：30分鐘

場(chǎng)地：不限

道具：卡片或白紙一沓

應(yīng)用：

（1）溝通和談話的技巧

（2）消除對(duì)立情緒，提高工作積極性

（3）商務(wù)談判當(dāng)中

游戲8——你像哪種動(dòng)物：提高與人交往能力的游戲

每個(gè)人都有自己獨(dú)特的性格，動(dòng)物也是一樣，有些時(shí)候，你會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)，你的性格跟某種 動(dòng)物在某種程度上是那樣的相像。

游戲規(guī)則和程序

1.將各種各樣的動(dòng)物的漫畫給大家看，也許是做成圖片貼在教室的墻上，或者做成幻燈片 ， 讓大家分別描述不同的動(dòng)物的性格，主要是當(dāng)他們遇到危險(xiǎn)時(shí)的反應(yīng)，比如說，烏龜遇到危 險(xiǎn)以后，就會(huì)縮到殼里。

2.讓學(xué)員回想一下，當(dāng)他們面對(duì)矛盾的時(shí)候會(huì)有什么反應(yīng)，面對(duì)矛盾，他們的第一反應(yīng)是 什么？這一點(diǎn)和圖中的哪種動(dòng)物最像?如果圖里面沒有，也可以找外面的，最主要是要言之 有理。

3.讓每個(gè)人描述一下，他所選擇的動(dòng)物性格，說出理由。比如說：“我像刺猬，看上去渾 身長滿刺，很難惹的樣子，其實(shí)我很溫馴。”

相關(guān)討論

1.你所選的動(dòng)物和別人所選的動(dòng)物是不是有什么奇怪的地方?你所應(yīng)用的它那一部分性格 ，別人注意到了嗎？

2.當(dāng)不同的動(dòng)物性格的人碰到一起的時(shí)候，應(yīng)該如何相處？

總結(jié)

1.每個(gè)人都有自己特定的思維模式，從而決定了他的行為模式，不同的思維模式的人碰到 一 起，總是不可避免的要面臨沖突，當(dāng)沖突出現(xiàn)的時(shí)候，也許正視問題，互相尊重才是更好的 解決問題的方法。

2.合作和溝通的過程中，要認(rèn)真的考慮自己和對(duì)方?jīng)_突的根源所在，根據(jù)彼此的特點(diǎn)進(jìn)行 調(diào) 整；最終，盡管存在沖突，不同類型的人仍然可以在一定程度上互補(bǔ)，也可以做到很好；作 為領(lǐng)導(dǎo)者的經(jīng)理層人物應(yīng)該善于觀察和利用這一點(diǎn)，才能構(gòu)成一個(gè)更好的團(tuán)隊(duì)。

參與人數(shù)：集體參與

時(shí)間：不定，每人3分鐘

場(chǎng)地：不限

道具：寫有動(dòng)物名字的動(dòng)物肖像畫

應(yīng)用：

（1）應(yīng)付難纏的人，提高工作積極性

（2）交流技巧的提高

游戲9——肢體語言：提高學(xué)員表達(dá)能力的游戲

沒有肢體語言的幫助，一個(gè)人說話會(huì)變得很拘謹(jǐn)，但是過多或不合適的肢體語言也會(huì)讓你這 個(gè)人讓人望而生厭，自然、自信的身體語言會(huì)幫助我們的溝通更加自如。

游戲規(guī)則和程序

1.將學(xué)員們分為2人一組，讓他們進(jìn)行2～3分鐘的交流，交談的內(nèi)容不限。

2.當(dāng)大家停下以后，請(qǐng)學(xué)員們彼此說一下對(duì)方有什么非語言表現(xiàn)，包括肢體語言或者表 情，比如有人老愛眨眼，有人會(huì)不時(shí)地撩一下自己的頭發(fā)。問這些做出無意識(shí)動(dòng)作的人是否 注意到了這些行為。

3.讓大家繼續(xù)討論2～3分鐘，但這次注意不要有任何肢體語言，看看與前次有什么不同。

相關(guān)討論

1.在第一次交談中，有多少人注意到了自己的肢體語言？

2.對(duì)方有沒有什么動(dòng)作或表情讓你覺得極不舒服，你是否告訴他了你的這種情緒？

3.當(dāng)你不能用你的動(dòng)作或表情輔助你的談話的時(shí)候，有什么樣的感覺？是否會(huì)覺得很不舒 服？

總結(jié)

1.人與人之間的交流是兩個(gè)方面的：一方面是語言的，另一方面是非語言的，這兩個(gè)方面互 為 補(bǔ)充，缺一不可。有時(shí)候非語言傳達(dá)的信息比語言還要更加精確，比如如果一個(gè)人不停的向 你以外的其他地方看去，你就可以理解到他對(duì)你們的談話缺乏興趣，需要調(diào)動(dòng)他的積極性了 。

2.同樣，在日常的生活工作中，為了讓別人對(duì)你有一個(gè)更好的印象，一定要注意戒除自己 那 些不招人喜歡的動(dòng)作或表情，注意用一些良好的手勢(shì)、表情幫助你的交流，因?yàn)楹玫闹w語 言會(huì)幫助你的溝通，壞的肢體語言會(huì)阻礙我們的社交。

參與人數(shù)：2人一組

時(shí)間：10分鐘

場(chǎng)地：不限

道具：無

應(yīng)用：

（1）培訓(xùn)、會(huì)議活動(dòng)開始前的學(xué)員相互溝通

（2）溝通技巧訓(xùn)練

游戲10——找錯(cuò)誤：幫助學(xué)員檢驗(yàn)所學(xué)知識(shí)的游戲

利用知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)辨別生活和工作中的假象和阻礙因素并將它們排除具有重大意義。那么， 作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)，要通過綜合大家的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，再加以溝通來完成這一任務(wù)是變得簡(jiǎn)單還是困難了呢？這個(gè)游戲可以讓學(xué)員體驗(yàn)一下，依靠自己和大家的智慧解決問題的樂趣，同時(shí)可 以鞏固培訓(xùn)教授的知識(shí)。

游戲規(guī)則與程序

1.將學(xué)員分成幾個(gè)小組，最好不要讓他們自由組合，由培訓(xùn)者指定能為他們創(chuàng)造一個(gè)新的 環(huán)境，以訓(xùn)練他們的溝通合作能力。

2.發(fā)給每個(gè)小組一張卡片，上面寫有三條有關(guān)項(xiàng)目的說明。告訴他們，每組的三條說明中 都有一條是錯(cuò)誤的，每組的目的就是通過討論辨別出它來。

相關(guān)討論

1.培訓(xùn)者可在旁觀察，記下每組的分析思路和方法，幫助各組分析他們的方法是否正確。

2.各小組在多大程度上運(yùn)用了在本次培訓(xùn)中學(xué)到的知識(shí)？

總結(jié)

1.此游戲可作為一個(gè)檢驗(yàn)手段，看一看學(xué)員知識(shí)掌握得如何。培訓(xùn)者可以根據(jù)各小組的表 現(xiàn)，給優(yōu)秀的小組一些小獎(jiǎng)勵(lì)以示鼓勵(lì)。

2.每個(gè)人在游戲中的表現(xiàn)也值得留意。有的人明明掌握的知識(shí)不少，卻在于別人討論時(shí)不 能 堅(jiān)持己見，過于“與人合作”。還有的人知識(shí)不多卻能舉一反三，盡全力應(yīng)付這個(gè)難題。培 訓(xùn)者應(yīng)留意觀察，必要時(shí)作一下指點(diǎn)和總結(jié)，幫助他們發(fā)現(xiàn)自己的漏洞。

3.要讓學(xué)員們適應(yīng)這種開放性的學(xué)習(xí)過程，提醒他們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，并實(shí)踐在工作中。

形式：8人一組

時(shí)間：40分鐘

材料：寫有說明的卡片

場(chǎng)地：室內(nèi)

應(yīng)用：

(1)培訓(xùn)者和學(xué)員的溝通

(2)建立學(xué)習(xí)者的主動(dòng)性

(3)分析能力

注意事項(xiàng)

具體小組游戲形式還要看團(tuán)隊(duì)的性質(zhì)而定

進(jìn)行“信任高臺(tái)”游戲時(shí)要注意安全

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五四青年節(jié)團(tuán)建活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)

在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，很多情況下我們都會(huì)接觸到簡(jiǎn)報(bào)，簡(jiǎn)報(bào)作為加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和推動(dòng)工作的重要工具，內(nèi)容必須保證絕對(duì)真實(shí)、準(zhǔn)確。團(tuán)建簡(jiǎn)筆畫海報(bào)你知道什么樣的簡(jiǎn)報(bào)才能算得上是好的簡(jiǎn)報(bào)嗎？以下是我收集整理的五四青年節(jié)團(tuán)建活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五四青年節(jié)團(tuán)建活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 篇1

為引導(dǎo)和教育廣大團(tuán)員繼承和發(fā)揚(yáng)共青團(tuán)的光榮傳統(tǒng)，展示青年朝氣蓬勃、奮發(fā)進(jìn)取的精神風(fēng)貌，以優(yōu)異成績迎接黨的十八大勝利召開，福州四中桔園州中學(xué)團(tuán)委積極開展以“青春激揚(yáng)攜手共進(jìn)”為主題的紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)系列活動(dòng)。

一、開展紀(jì)念建團(tuán)xxx周年“學(xué)團(tuán)史、愛團(tuán)崗、跟黨走”暨新團(tuán)員入團(tuán)宣誓、老團(tuán)員重溫入團(tuán)誓詞儀式。5月4日，紀(jì)念建團(tuán)90周年“學(xué)團(tuán)史、愛團(tuán)崗、跟黨走”暨新團(tuán)員入團(tuán)宣誓、老團(tuán)員重溫入團(tuán)誓詞儀式在福州四中桔園州中學(xué)舉行。儀式中老團(tuán)員為新團(tuán)員佩戴了團(tuán)徽，新、老團(tuán)員還齊唱團(tuán)歌。

二、我校團(tuán)委多形式開展宣傳教育活動(dòng)并表彰了先進(jìn)。我校利用校黑板報(bào)、校園廣播、公開欄、宣傳資料等形式對(duì)青少年學(xué)生加強(qiáng)引導(dǎo)。校團(tuán)委表彰了20xx-20xx年度優(yōu)秀團(tuán)支部、優(yōu)秀團(tuán)干及團(tuán)員。經(jīng)各團(tuán)支部推薦，班主任考查、校團(tuán)委核定，從全校24班級(jí)中g(shù)評(píng)選出優(yōu)秀團(tuán)支部4個(gè)，優(yōu)秀團(tuán)干部8名，優(yōu)秀團(tuán)員16名。為表彰先進(jìn)、弘揚(yáng)正氣，更進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校共青團(tuán)工作的開展，樹立爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的良好氛圍。

三、舉行紀(jì)念“五四”植樹活動(dòng)。5月4日我校初一和初二年段的部分團(tuán)員學(xué)生在學(xué)校的生物園熱火朝天地投入到植樹護(hù)綠活動(dòng)中?；顒?dòng)中，同學(xué)們分工明確，或揮鍬填土，或抬水澆灌，個(gè)個(gè)干勁十足，用自己的勞動(dòng)為校園增添一抹新綠。春風(fēng)中，同學(xué)們同心協(xié)力，揮鏟挖土，用自己的一雙手為校園奉獻(xiàn)自己的力量，更將火紅的革命希望植根于自己的心中。

四、5月7日，校團(tuán)員組織全體共青團(tuán)員觀看了愛國主義教育戰(zhàn)爭(zhēng)片《夜襲》，并且每個(gè)團(tuán)員寫了觀后感，共評(píng)出10篇優(yōu)秀觀后感。這部影片充分地讓團(tuán)員青年看到了革命先烈所表現(xiàn)出來的革命英雄主義、集體主義和愛國主義精神。更應(yīng)該珍惜我們今天的生活是多么來之不易，有多少革命先烈為我們付出了鮮血和生命，一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，將來能夠把祖國建設(shè)得更美好。

學(xué)校通過“五四”系列活動(dòng)的開展，既豐富了校園文化生活，提高文化品位，培養(yǎng)學(xué)生愛國愛校的思想意識(shí)，同時(shí)也為學(xué)生提供一個(gè)展示自我的平臺(tái)，更增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力，促進(jìn)了學(xué)校的健康蓬勃發(fā)展。

五四青年節(jié)團(tuán)建活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 篇2

告別了冰雪寒冬，我們又走進(jìn)了希望萌動(dòng)的春天，春天，在不經(jīng)意間向我們翩翩走來。4月20日，沈陽分公司團(tuán)支部相應(yīng)大連區(qū)域團(tuán)委號(hào)召，組織青年員工到沈陽棋盤山風(fēng)景區(qū)開展踏青徒步長走活動(dòng)。

分公司總經(jīng)理唐海濱高度重視本次活動(dòng)，精心設(shè)計(jì)徒步長走路線，分公司20名干部職工分為兩組，分別從南北兩個(gè)方向繞棋盤山水庫進(jìn)行徒步長走全程約20公里。上午9時(shí)，兩支隊(duì)伍同時(shí)出發(fā)，春風(fēng)拂面，伴著淅淅瀝瀝的春雨，呼吸著新鮮空氣，廣大員工歡聲笑語，精神抖擻。一路上，分公司干部職工有的在欣賞美景、有的在談?wù)摃r(shí)事、有的在討論工作?？匆姶蠹矣鋹偟谋砬楹统C健的步伐，我們深深感到集體活動(dòng)的力量和長走運(yùn)動(dòng)的魅力。

經(jīng)過兩個(gè)多小時(shí)的行走，兩隊(duì)在景區(qū)主峰棋盤山腳下勝利會(huì)師。中午分公司一行人在棋盤山下宏宇山莊共進(jìn)午餐，一邊品嘗美食，一邊暢談上午踏青徒步長走收獲，同時(shí)對(duì)今后的公司活動(dòng)獻(xiàn)言獻(xiàn)策，暢所欲言。經(jīng)過短暫休整，下午兩隊(duì)再次出發(fā)，大自然清新的空氣、枝頭淡淡的新綠，給我們?cè)鎏砹藷o窮的力量，大家相互鼓勁，互相幫助，氣氛熱烈，既表現(xiàn)出積極參與、爭(zhēng)先恐后的熱情，又體現(xiàn)出互相促進(jìn)，團(tuán)結(jié)友愛的和諧氛圍，初春的山路上笑語歡歌……下午四點(diǎn)，分公司全體干部職工完成了全程20公里的徒步長走，本次活動(dòng)圓滿成功

通過此次踏青徒步長走行活動(dòng)，不僅豐富了廣大員工的業(yè)余文化生活，加強(qiáng)了員工間相互的溝通，增強(qiáng)了企業(yè)的凝聚力，又使員工們?cè)诰o張的工作之余放松了心情，鍛煉了體力和毅力，使每位參加活動(dòng)的員工真切的感受到艱苦與快樂并存，集體與個(gè)人同在的信念，充分展現(xiàn)了分公司青年員工蓬勃向上的昂揚(yáng)斗志和健康陽光的精神面貌。

五四青年節(jié)團(tuán)建活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 篇3

“五一”勞動(dòng)節(jié)期間，為了活躍節(jié)日氣氛，豐富廣大群眾文化生活，各街鎮(zhèn)開展文體活動(dòng)比賽、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)等豐富多彩的活動(dòng)慶祝勞動(dòng)節(jié)，同時(shí)迎接“五四”青年節(jié)的到來。

西營門街舉辦了文體活動(dòng)大賽，整個(gè)比賽活動(dòng)設(shè)有跳繩、飛鏢、定點(diǎn)投籃等集體和個(gè)人項(xiàng)目。大家在個(gè)人項(xiàng)目中都拼勁十足，把最好的競(jìng)技水平發(fā)揮了出來。集體跳繩等項(xiàng)目更是精彩紛呈，大家不僅打出了個(gè)人技巧，更是充分體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)精神，一次次默契配合引得觀眾們掌聲陣陣。特別是競(jìng)爭(zhēng)激烈的兩人三足接力賽，每對(duì)選手都精心策劃，排好順序，全力沖刺。通過開展這次活動(dòng)，大家放松了身心，鍛煉了體魄，激發(fā)了活力，陶冶了情操，同時(shí)強(qiáng)化了團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)了隊(duì)伍的凝聚力和向心力。

楊柳青鎮(zhèn)團(tuán)委組織開展了趣味文體活動(dòng)，全鎮(zhèn)60余名青年干部參加了活動(dòng)，活動(dòng)項(xiàng)目包括連五子、誰是臥底、趣味投籃、乒乓球和桌球?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)，大家釋放了青年人火一般的激情，賽出了水平，賽出了風(fēng)采，促進(jìn)了團(tuán)結(jié)，增進(jìn)了友誼。在歡樂的氣氛中，參與者們明白了只要大家團(tuán)結(jié)一心，齊心協(xié)力，共同向一個(gè)目標(biāo)努力，最終一定會(huì)取得勝利。通過趣味活動(dòng)的開展，既展示了廣大機(jī)關(guān)干部的青春風(fēng)采，又增強(qiáng)了廣大機(jī)關(guān)干部的凝聚力，有效激發(fā)了工作熱情，提高了工作效率。

中北鎮(zhèn)企業(yè)工會(huì)組織開展了形式多樣的職工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，比賽設(shè)立了五子棋、象棋、乒乓球、籃球、踢毽子、單雙人跳繩、呼啦圈等15個(gè)比賽項(xiàng)目。比賽中，職工們各顯身手，一改往日的嚴(yán)謹(jǐn)，沉醉在一片歡呼和喝彩聲中，盡情享受著活動(dòng)帶來的樂趣與歡樂。通過此次活動(dòng)，使企業(yè)職工在繁忙的工作之余，釋放了緊張與疲憊，在趣味活動(dòng)中舒緩壓力，愉悅身心。同時(shí)，也充分調(diào)動(dòng)了廣大職工愛崗敬業(yè)的積極性和創(chuàng)造性，為促進(jìn)企業(yè)安全生產(chǎn)、和諧穩(wěn)定起到了良好的作用。

精武鎮(zhèn)團(tuán)委、工會(huì)、婦聯(lián)組織全鎮(zhèn)羽毛球愛好者在天津工業(yè)大學(xué)羽毛球館舉辦了首屆“精武杯”羽毛球比賽。此次比賽，共有來自全鎮(zhèn)18個(gè)村、企業(yè)、學(xué)校的30多支代表隊(duì)100余人參加。賽場(chǎng)上，選手們動(dòng)作連貫，身手敏捷，充分發(fā)揚(yáng)了頑強(qiáng)拼搏、奮勇爭(zhēng)先的精神。經(jīng)過激烈角逐，三支隊(duì)伍分獲前三名。

五四青年節(jié)團(tuán)建活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 篇4

5月4日，我校全體師生在校廣場(chǎng)隆重集合，舉行“升國旗 唱國歌”儀式。副校長佘超俊作了題為“五四長存 精神不滅”的國旗下講話。

佘校長說“五四運(yùn)動(dòng)”雖已成為歷史，但“愛國、進(jìn)步、科學(xué)、民主”的五四精神薪火相傳、歷久彌新。

青年是早晨的太陽，祖國的希望。作為現(xiàn)代青年，首先要有理想，要為了理想而奮斗；其次要有本領(lǐng)，在校內(nèi)學(xué)習(xí)鍛煉本領(lǐng)，走出校園，用自己的本領(lǐng)開辟一個(gè)美好的未來；第三要有一個(gè)健康的體魄，要積極鍛煉身體，讓身心更健康，學(xué)習(xí)更愉快。

最后佘校長呼吁同學(xué)們作為祖國的未來，民族的希望，更應(yīng)該提升內(nèi)涵、展示風(fēng)采、關(guān)注世界、關(guān)注未來，增強(qiáng)歷史責(zé)任感、立志成才、報(bào)效祖國！

同學(xué)們，今天是5月4日，是你們的節(jié)日,也是青春的節(jié)日。有人說，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律；有人說，青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。

1919年的5月4日，為了驅(qū)逐黑暗、爭(zhēng)取光明，為了祖國的獨(dú)立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今，“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊(cè)。然而，“五四運(yùn)動(dòng)”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四運(yùn)動(dòng)”的精神。在這種精神里，有著青年人關(guān)注國家命運(yùn)的責(zé)任和使命，有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。

今天，我們的祖國已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期，振興中華的責(zé)任，已落在我們青年人的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們青年人的手中。“五四”的精神，需要我們青年人發(fā)揚(yáng)光大?？墒且霌P(yáng)“五四”精神，就必須思考一個(gè)問題。我們應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春？怎樣的人生？是在渾渾噩噩中度過，還是在拼搏中進(jìn)取？“五四運(yùn)動(dòng)”告訴我們，青年人要有正義感、更要有責(zé)任感；“五四精神”昭示我們，青年人要有愛國心，更要有進(jìn)取心。我們的青春應(yīng)該是飛揚(yáng)的，我們的人生應(yīng)該是激情的。因此，弘揚(yáng)“五四精神”不應(yīng)只停留在口號(hào)上，更要體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)上：在生活中，要注意行為規(guī)范，著裝得體，展示青年人朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌；在學(xué)習(xí)上，刻苦鉆研，勇于拼搏，彰顯青年人“舍我其誰”的豪情壯志。高中時(shí)代，是我們?nèi)松械囊粋€(gè)重要的里程碑。我們知道，風(fēng)雨會(huì)使我們變得強(qiáng)壯，挫折會(huì)使我們變得堅(jiān)強(qiáng)。成熟的思想和高尚的品質(zhì)，來自于風(fēng)雨的洗禮和生活的磨礪，我們要面對(duì)山峰，去欣賞它的風(fēng)光，面對(duì)未來去爭(zhēng)創(chuàng)人生的輝煌，這樣才能體現(xiàn)生命的價(jià)值。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實(shí)的今天，充滿希望的明天。

我們作為新時(shí)代的新青年，應(yīng)該要具有什么條件呢？

首先要有點(diǎn)理想。我不想說大話而談理想，而我們應(yīng)該實(shí)實(shí)在在想想自己，想想自己是為了什么而生存，讓我們知道今天是怎樣度過的，要懂得明天該做些什么。

其次，要有點(diǎn)本領(lǐng)。我們來學(xué)校學(xué)習(xí)就是為了鍛煉本領(lǐng)、完善自我。每個(gè)人的性格、愛好、特長都不一樣。在學(xué)校每個(gè)人的潛能都得以發(fā)揮，專長得以充實(shí)，都想方設(shè)法找到自己的閃光點(diǎn)；當(dāng)走出校園時(shí)，憑靠本領(lǐng)就足以開辟一個(gè)美好的未來。

第三，要擁有一個(gè)健康的體魄。只有身體健康才能更好地去學(xué)習(xí)，去工作，所以我們要德、智、體全面發(fā)展，要積極去參加體育鍛煉，使我們的身體更強(qiáng)壯，身心更健康，學(xué)習(xí)得更愉快。

第四，還要有一個(gè)健康的心態(tài)。要寬容、豁達(dá)，要理解、接納，不要抱怨世道不公，不要怨天尤人，每天要捫心自問：我努力了沒有，我付出了沒有？

同學(xué)們，青春不是用來炫耀的，青春不是用來陶醉的，青春也不是用來享受的。青春是人生之花，青春之花又是短暫的。高三的全體同學(xué)們，你們絕大多數(shù)已年滿18歲，在剩下的30來天的寶貴時(shí)間里，正是你們青春之花待放之時(shí)，讓我們拿出行動(dòng)來，不為別人，為你自己——用激情，唱響人生最壯美的青春之歌；用青春，繪就人生最瑰麗的生命畫卷！充實(shí)的人生，因?yàn)閵^斗而更加美好；閃亮的人生，因?yàn)槠床咏k麗！

記?。翰灰屒啻鹤擦搜?！要讓青春燃燒！

謝謝大家！

五四青年節(jié)團(tuán)建活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 篇5

今年5月4日是“五四”運(yùn)動(dòng)96周年的日子,為了弘揚(yáng)“五四”愛國主義精神，繼承共青團(tuán)優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，豐富校園文化，恩施市崔家壩鎮(zhèn)民族中學(xué)團(tuán)委舉行了紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)--“激情五月，青春飛揚(yáng)”為主題的班會(huì)活動(dòng)。

5月4日，全校十五個(gè)班級(jí)開展了慶祝五四青年節(jié)的班會(huì)活動(dòng)，各班緊緊圍繞主題開展活動(dòng)，有演講、唱歌、朗誦等，活動(dòng)形式多樣、內(nèi)容豐富多彩。各班都積極組織參與，701班通過互動(dòng)發(fā)言，最后同學(xué)們都紛紛表示以后無論是在學(xué)習(xí)還是生活中都時(shí)刻以“五四精神”激勵(lì)自己，爭(zhēng)取在德智體美勞等方面全面發(fā)展，充分展現(xiàn)時(shí)代先鋒的'絢麗風(fēng)采。801班一起合唱《光榮啊，中國共青團(tuán)》，將主題班會(huì)推向高潮。

五四”精神是中華民族富貴的精神財(cái)富，是不畏艱難、頑強(qiáng)斗爭(zhēng)的精神，是追求進(jìn)步的精神，是中國青年強(qiáng)烈愛國熱情的體現(xiàn)。作為新一代的育英學(xué)子，在弘揚(yáng)的同時(shí)，還應(yīng)繼承。作為一名共青團(tuán)員，要明確自己肩負(fù)的責(zé)任，在校認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化和專業(yè)知識(shí)，學(xué)習(xí)做人的道理，做一名政治合格的學(xué)生，將來步入社會(huì)做一名思想品質(zhì)良好、有素質(zhì)的社會(huì)公民。

五四青年節(jié)團(tuán)建活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 篇6

為紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)96周年，進(jìn)一步弘揚(yáng)“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的“五四”精神，更好的引導(dǎo)青年團(tuán)體，結(jié)合團(tuán)市(區(qū))委“開展志愿服務(wù)”系列活動(dòng)要求，石河街道團(tuán)工委緊緊抓住社會(huì)主義核心價(jià)值觀體系建設(shè)這個(gè)根本，大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神，借由“五四”青年節(jié)，再次開展青年志愿服務(wù)活動(dòng)。

一、志愿服務(wù)進(jìn)村社

青年志愿者們向村和社區(qū)居民發(fā)放健康、科普、法律、生產(chǎn)安全、文化、計(jì)劃生育等知識(shí)宣傳手冊(cè)，并接受相關(guān)咨詢、進(jìn)行政策講解。

二、志愿服務(wù)進(jìn)敬老院

青年志愿者們還來到了石河敬老院看望了孤寡老人，為團(tuán)建簡(jiǎn)筆畫海報(bào)他們送去了雞蛋等慰問品，幫他們拖拖地，疊疊被，打掃庭院，有的幫助老人理理發(fā)，更坐下來跟他們聊天下棋。

志愿活動(dòng)動(dòng)員了廣大青年以實(shí)際行動(dòng)建設(shè)美麗石河。石河街道團(tuán)工委將不斷擴(kuò)大志愿者行動(dòng)的參與面和影響力，推進(jìn)志愿服務(wù)工作的制度化、常態(tài)化和品牌化。

五四青年節(jié)團(tuán)建活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 篇7

今年是紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)96周年。為充分展現(xiàn)在街道黨工委的領(lǐng)導(dǎo)下轄區(qū)廣大青年不斷成長進(jìn)步的精神風(fēng)貌，激勵(lì)廣大青年繼承和發(fā)揚(yáng)“五四”優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚(yáng)“五四”精神，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，促進(jìn)基層團(tuán)員青年的交流與溝通，積極倡導(dǎo)健康向上的生活態(tài)度，4月25日，清水河街道辦事處主辦聯(lián)合筍崗中學(xué)舉辦了一場(chǎng)以“激情青春，無限精神”為主題的青年趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

當(dāng)天下午，趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)在筍崗中學(xué)足球場(chǎng)舉行，街道黨工委副書記曾惠卿同志、團(tuán)工委負(fù)責(zé)人梁景武同志一起出席運(yùn)動(dòng)會(huì)，為大家鼓勵(lì)打氣。本次運(yùn)動(dòng)會(huì)共設(shè)有勇往直前、引水上山、雄心壯志、龜兔賽跑、前赴后繼、極速飛馳以及同心協(xié)力等7個(gè)競(jìng)賽項(xiàng)目，吸引了來自街道各社區(qū)、機(jī)關(guān)企事業(yè)單位、“兩新”組織的200名團(tuán)員青年、共13支隊(duì)伍參加比賽。

運(yùn)動(dòng)會(huì)開始之前，曾惠卿副書記發(fā)表講話為大家打氣助威，她表示舉辦本次活動(dòng)目的在于號(hào)召街道廣大青年弘揚(yáng)愛國、科學(xué)、民主、進(jìn)步的“五四”精神，做心存高遠(yuǎn)的時(shí)代青年，踐行核心價(jià)值觀，做品行高尚的時(shí)代青年，勇于開拓奉獻(xiàn)，做發(fā)奮圖強(qiáng)的時(shí)代青年，進(jìn)一步增強(qiáng)團(tuán)員青年的凝聚力和向心力，在全街道上下掀起熱愛生活、崇尚文隨著主持人的一聲令下，比賽正式開始。其中，“前赴后繼”項(xiàng)目重點(diǎn)考驗(yàn)選手的速度和協(xié)調(diào)技巧;“引水上山”、“極速飛馳”和“同心協(xié)力”等項(xiàng)目則需要每位隊(duì)員齊心辦力、相互配合才能夠順利完成。

在比賽中，隊(duì)員們團(tuán)結(jié)一心，奮力拼搏。雖然配合上偶有失誤，但是現(xiàn)場(chǎng)歡樂不斷，大家都享受著趣味運(yùn)動(dòng)帶來的快樂。明的熱通過本次運(yùn)動(dòng)會(huì)，使廣大的團(tuán)員青年迸發(fā)出了青春活力，賽出了友誼，賽出了團(tuán)結(jié)，有力促進(jìn)了基層團(tuán)員青年的交流與溝通。比賽結(jié)束后，全體團(tuán)員青年高舉勝利的獎(jiǎng)杯進(jìn)行大合照，讓團(tuán)結(jié)和快樂永遠(yuǎn)留住。

五四青年節(jié)團(tuán)建活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 篇8

200x年，是世博沖刺年，也是“五四”運(yùn)動(dòng)90周年和共青團(tuán)建團(tuán)87周年。“五四”期間，浦東公安分局團(tuán)委緊緊圍繞特定時(shí)期公安中心工作的要求、緊密結(jié)合現(xiàn)時(shí)期廣大公安青年的成長需求，開展了以激發(fā)團(tuán)員青年責(zé)任感和使命感，促進(jìn)公安青年崗位建功和崗位成才為主要內(nèi)容的系列主題活動(dòng)，在紀(jì)念和傳承“五四”精神的同時(shí)，動(dòng)員和激勵(lì)廣大團(tuán)員青年全力投入世博籌備的各項(xiàng)工作，取得了一定的成效。

一、靠前謀劃，活動(dòng)內(nèi)容貼近工作實(shí)際。

在全局上下緊張投入迎世博各項(xiàng)工作的關(guān)鍵之年，如何把握契機(jī)組織策劃好團(tuán)工作，是各級(jí)團(tuán)組織工作的難點(diǎn)和重點(diǎn)。為全面推進(jìn)年度的分局共青團(tuán)工作，分局團(tuán)委早在三月份就召開團(tuán)委委員會(huì)議，專題討論商議分局“五四”期間的各項(xiàng)活動(dòng)設(shè)想，形成初步的活動(dòng)框架和方案，并且向政治處以及分局分管領(lǐng)導(dǎo)作了專題匯報(bào)，得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定與支持。在三月底的分局第一季度共青團(tuán)工作例會(huì)上，專門就分局“五四”期間的主要活動(dòng)安排進(jìn)行了部署。四月初，分局團(tuán)委結(jié)合市局、新區(qū)團(tuán)委的相關(guān)工作要求，進(jìn)一步確定以“團(tuán)員青年的成長發(fā)展以及打造浦東公安青年陽光形象”為主線，在“五四”期間舉行系列主題活動(dòng)，并以團(tuán)委發(fā)文的形式將開展系列主題活動(dòng)的通知下發(fā)至各單位團(tuán)組織。同時(shí)，團(tuán)委還要求各單位團(tuán)組織立足本單位、本崗位工作實(shí)際，結(jié)合團(tuán)支部“一團(tuán)一品”建設(shè)活動(dòng)要求，在“五四”期間自行開展各類慶祝紀(jì)念活動(dòng)，在把活動(dòng)與崗位實(shí)踐緊密聯(lián)系起來的同時(shí)，更好地起到推動(dòng)業(yè)務(wù)工作的作用。

二、突破傳統(tǒng)，拓寬領(lǐng)域豐富活動(dòng)形式。

近年來，分局團(tuán)委在對(duì)團(tuán)工作實(shí)踐的探索中逐步發(fā)現(xiàn)，加強(qiáng)各單位、各部門間的溝通交流，實(shí)現(xiàn)資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，不斷拓寬團(tuán)工作的領(lǐng)域、延伸團(tuán)工作的外延和覆蓋面，能夠使團(tuán)的工作時(shí)刻保持適應(yīng)性和旺盛的生命力。在今年的“五四”系列活動(dòng)中，分局團(tuán)委突破傳統(tǒng)、放寬視野，大膽改變公安部門共青團(tuán)工作以往較多的習(xí)慣開展內(nèi)部交流的工作模式，走出去、請(qǐng)進(jìn)來，取得了很好的社會(huì)宣傳效應(yīng)。

1、上下聯(lián)動(dòng)，合力籌劃“慶五四”系列活動(dòng)。

分局團(tuán)委在籌劃系列活動(dòng)的過程，不僅充分利用地區(qū)內(nèi)、條線上的各類資源，還有效地調(diào)動(dòng)各基層團(tuán)組織的主觀能動(dòng)性，通過上下聯(lián)動(dòng)的方式，有效形成了立體化的工作模式，使分局各層面的青年民警都能不同程度地參與到各類團(tuán)活動(dòng)當(dāng)中，實(shí)現(xiàn)資料利用最優(yōu)化、活動(dòng)覆蓋面最大化。分局新任團(tuán)干部培訓(xùn)班上除了邀請(qǐng)新區(qū)團(tuán)委團(tuán)務(wù)工作部負(fù)責(zé)人教授團(tuán)務(wù)知識(shí)的課程外，還安排團(tuán)干部前往xx區(qū)青少年素質(zhì)訓(xùn)練營進(jìn)行包含高空項(xiàng)目、團(tuán)隊(duì)合作等項(xiàng)目在內(nèi)的歷奇輔導(dǎo)，讓團(tuán)干部們?cè)谔岣邎F(tuán)務(wù)知識(shí)水平的同時(shí)感受到了團(tuán)隊(duì)活動(dòng)帶來的快樂。通過優(yōu)秀主題團(tuán)日的評(píng)選活動(dòng)，鼓勵(lì)各團(tuán)組織立足單位實(shí)際和青年民警需求，結(jié)合支部“一團(tuán)一品”建設(shè)工作，因地制宜、因勢(shì)制宜地開展各類主題團(tuán)日活動(dòng)，并擇優(yōu)推薦上報(bào)至團(tuán)區(qū)委參加評(píng)選。通過評(píng)選活動(dòng)，一方面培養(yǎng)了廣大基層團(tuán)干部有針對(duì)性開展團(tuán)活動(dòng)的意識(shí)，同時(shí)也有效地激發(fā)了團(tuán)干部的主觀能動(dòng)性，各項(xiàng)主題團(tuán)日活動(dòng)開展得有聲有色。如交警支隊(duì)團(tuán)總支的“示范標(biāo)準(zhǔn)崗體驗(yàn)活動(dòng)”、“感悟‘帥’交警”演講比賽，塘橋派出所團(tuán)支部的“我的光榮我的團(tuán)”系列活動(dòng)，將公安業(yè)務(wù)工作與團(tuán)活動(dòng)緊密融合在一起，多樣的形式、豐富的內(nèi)容，讓更多的基層單位青年民警感受到了節(jié)日的歡樂氛圍，領(lǐng)悟到了團(tuán)旗團(tuán)徽帶來的凝聚力與號(hào)召力。

2、區(qū)域共建，攜手構(gòu)建“迎世博”和諧局面。

結(jié)合市局團(tuán)委關(guān)于發(fā)揮團(tuán)組織在創(chuàng)建優(yōu)秀“青少年維權(quán)崗”工作中的主體作用的工作要求，4月下旬，分局團(tuán)委在xx區(qū)社會(huì)事業(yè)團(tuán)委、xx區(qū)少工委的牽頭聯(lián)系下，在位于世博園區(qū)內(nèi)的xx區(qū)浦江小學(xué)舉行“放飛青春夢(mèng)想共繪世博藍(lán)圖”——浦東公安青年關(guān)愛來滬務(wù)工人員子女主題活動(dòng)。參加活動(dòng)的除了學(xué)校師生，還有學(xué)生家長——一群來自世博工地的務(wù)工人員；除了街鎮(zhèn)干部，還有社區(qū)敬老院的孤寡老人們?；顒?dòng)集中展示了浦東公安青年精湛的業(yè)務(wù)水平和良好的精神風(fēng)貌，顯示了公安青年關(guān)心社會(huì)特殊群體、促進(jìn)和諧警民關(guān)系、打造“平安世博”的堅(jiān)定決心。同時(shí)，分局各基層團(tuán)組織也深入轄區(qū)民工子弟學(xué)校，結(jié)合單位特點(diǎn)和業(yè)務(wù)職能自主開展各項(xiàng)關(guān)愛外來務(wù)工人員子女活動(dòng)。東方網(wǎng)、新民網(wǎng)、新聞晚報(bào)、上海法治報(bào)、上海商報(bào)、浦東時(shí)報(bào)、浦東有線電視臺(tái)等十余家新聞媒體對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了相關(guān)報(bào)道，取得了良好的社會(huì)反響。

三、延伸效應(yīng)，活動(dòng)成果得以充分體現(xiàn)。

1、讓共青團(tuán)工作成為提高青年民警素質(zhì)的有效途徑。

配合分局互聯(lián)網(wǎng)特別巡察隊(duì)的建設(shè)，團(tuán)委牽頭組織了巡察隊(duì)全體骨干成員的專業(yè)培訓(xùn)，幫助廣大年輕的巡察隊(duì)員在較短時(shí)間內(nèi)掌握網(wǎng)絡(luò)知識(shí)和提高實(shí)際運(yùn)用能力。此外，為了更好地推動(dòng)08－09年度“青年崗位能手講臺(tái)”第三階段活動(dòng)的開展，團(tuán)委在與分局警訓(xùn)中心進(jìn)行了充分聯(lián)系溝通醞釀后，結(jié)合分局兼職教官隊(duì)伍建設(shè)的要求，根據(jù)前兩個(gè)階段的活動(dòng)情況，聘任了7名青年崗位能手為分局兼職教官，并在分局“五四”表彰會(huì)上宣讀聘任決定。通過各類由團(tuán)委牽頭開展的交流培訓(xùn)活動(dòng)，引導(dǎo)廣大青年民警立足崗位、幫助青年民警及時(shí)總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)和方法，為進(jìn)一步提升青年民警業(yè)務(wù)水平、更好地發(fā)揮青年民警技能特長的打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

2、讓共青團(tuán)工作成為推進(jìn)公安業(yè)務(wù)工作的有效抓手。

在迎世博倒計(jì)時(shí)一周年之際，分局團(tuán)委向下屬團(tuán)組織及全體青年干警發(fā)出了題為“青春鑄世博，熱血保平安”的浦東公安青年“青春世博”行動(dòng)倡議書。倡議全體團(tuán)員青年干警立足自身崗位，充分發(fā)揮青年先鋒隊(duì)的作用，為實(shí)現(xiàn)“平安世博”貢獻(xiàn)自己的青春和力量。同時(shí)，團(tuán)委借助局內(nèi)短信平臺(tái)，于“五四”青年節(jié)當(dāng)天向全局4000多名公安民警和文職人員發(fā)送了慰問短信，在送去節(jié)日祝福的同時(shí)，鼓勵(lì)大家以飽滿的精神，高漲的熱情投入到平安世博的各項(xiàng)具體工作中，形成了一輪爭(zhēng)創(chuàng)新功喜迎世博的熱潮。在中心工作繁忙、任務(wù)重大的關(guān)鍵時(shí)期，分局團(tuán)委始終以主動(dòng)的姿態(tài)和積極的行動(dòng)帶領(lǐng)廣大團(tuán)員青年投身各項(xiàng)公安工作，充分發(fā)揮了黨的助手和后備軍的作用。

3、讓共青團(tuán)工作成為打造公安親民形象的有效平臺(tái)。

分局團(tuán)委牢牢把握契機(jī)，努力爭(zhēng)取機(jī)會(huì)為青年民警提供展示才能和風(fēng)采的平臺(tái)。聯(lián)系團(tuán)中央下屬《中華兒女》報(bào)刊社記者專題采訪榮獲xx區(qū)第十四屆十大杰出青年的刑偵支隊(duì)重案隊(duì)杜月明大隊(duì)長；聯(lián)系《青年報(bào)》記者專題采訪交警支隊(duì)80后交警王磊，并在5月4日青年節(jié)當(dāng)天刊登在《青年報(bào)——青年·聚焦》欄目中；在“青春的責(zé)任”——浦東青年紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)90周年主題集會(huì)和上海公安機(jī)關(guān)五四

五四青年節(jié)團(tuán)建活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 篇9

值此“五四”青年節(jié)來臨之際，按照中心團(tuán)委的工作部署，5月6日，XX辦事處團(tuán)支部開展心理健康培訓(xùn)活動(dòng)。團(tuán)支部全體青年團(tuán)員參加了此次培訓(xùn)。

培訓(xùn)會(huì)上，團(tuán)支部聘請(qǐng)專業(yè)的心理培訓(xùn)老師講授了以《壓力管理與心理健康》主題講座，主要從關(guān)注心理健康：社會(huì)發(fā)展的必然、工作壓力：心理健康問題的成因、壓力管理：心理健康的自我調(diào)試三個(gè)方面開展心理健康培訓(xùn)，幫助青年員工提升心智，紓解職業(yè)和心理壓力，注重心理溝通，培養(yǎng)良好的行為方式?；?dòng)環(huán)節(jié)中，培訓(xùn)老師帶領(lǐng)我們一起繪制了油畫，引導(dǎo)青年員工保持積極心態(tài)，在詩情畫意中陶冶情操，培養(yǎng)高尚的道德情操和健康的生活情趣。

培訓(xùn)結(jié)束后，青年員工們初步掌握了緩解工作、生活壓力的方式和方法，同時(shí)紛紛表示此次培訓(xùn)活動(dòng)非常精彩，受益良多，在今后的工作和生活中，要積極調(diào)整個(gè)人心態(tài)，以更加飽滿、更加樂觀的精神狀態(tài)投入到實(shí)際工作中。

五四青年節(jié)團(tuán)建活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 篇10

在系領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)系學(xué)工辦、系團(tuán)總支、系學(xué)生會(huì)精心籌劃組織，廣大同學(xué)積極參與下，順利完成各項(xiàng)活動(dòng)賽事。

本次系列活動(dòng)的主要內(nèi)容有：

1、象棋個(gè)人賽，比賽不分性別，不分年級(jí)高低，共有32人參與其中；

2、跳棋個(gè)人賽，比賽不分性別，不分年級(jí)高低，共有25人參與；

3、五子棋個(gè)人賽，比賽同樣不分性別，不分年級(jí)高低，共有30人參與；

4、乒乓球個(gè)人賽，比賽分男子和女子兩個(gè)組，但不分年級(jí)高低，共有31人參與；

5、羽毛球個(gè)人賽，比賽分男子和女子兩個(gè)組，不分年級(jí)高低，共有58人參與；

6、我系各班以“五四”為主題辦了一期黑板報(bào)。

本次賽事活動(dòng)每組取前三名進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，以鼓勵(lì)同學(xué)們踴躍參加，活動(dòng)還評(píng)出了五位優(yōu)秀裁判員及兩名主裁判，以勉勵(lì)她們?cè)谝院蟮墓ぷ鲗W(xué)習(xí)中能更公平、更公正。

活動(dòng)期間，我們始終以“友誼第一，比賽第二，公平公正，積極進(jìn)取”為宗旨，誠信做人，發(fā)揚(yáng)開拓創(chuàng)新，努力拼搏的精神，鍛煉自己，做社會(huì)有用人才。

通過本次開展的各項(xiàng)活動(dòng)，一方面，讓我系學(xué)生的才藝技能得到了鍛煉，豐富了同學(xué)們的課余生活，推進(jìn)了我系精神文明的建設(shè)；另一方面，也是我系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)的一次能力展示，充分鍛煉了成員們的組織協(xié)調(diào)、交際溝通能力；同時(shí)也為我們以后舉辦各種活動(dòng)積累了大量的文字性資料以及寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

本次活動(dòng)自20xx年4月4日—5月5日，歷時(shí)一個(gè)月，活動(dòng)時(shí)間長，內(nèi)容豐富，參與人員廣泛，充分顯示了我系學(xué)生參與活動(dòng)的熱情！優(yōu)異的成績突顯了我系學(xué)生的博學(xué)多才，希望在以后的活動(dòng)中，同學(xué)們能積極參加，努力奮斗，展示自我！

一些關(guān)于團(tuán)建的唯美文案

一些關(guān)于團(tuán)建的唯美文案(篇一)

1.我們知道個(gè)人是微弱的，但是我們也知道整體就是力量。

2.只有在集體中，個(gè)人才能獲得全面發(fā)展其才能的手段，也就是說，只有在集體中才可能有個(gè)人自由。

3.團(tuán)建中僅有冷靜，不斷調(diào)整謀略，相信隊(duì)友，互相鼓勵(lì)，不斷嘗試，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)才能夠制勝。

4.團(tuán)建去了露營地，能在草地上打滾。能坐在篝火邊看月亮。有趣的人生，一半是家常里短，一半是山川湖海。

5.第一次團(tuán)建活動(dòng)，吃撐了。我覺得就得趁著年輕多出去走走，多去干一些自己喜歡的事，比如解鎖一個(gè)新地方，嘗一嘗新鮮的味道。

6.團(tuán)建拓展訓(xùn)練結(jié)束了。不要辜負(fù)旅途中的遇見，哪怕最終會(huì)離別！

7.很開心的一次團(tuán)建，增進(jìn)了大家的感情。最好的時(shí)光 在路上，一路向陽

8.生活本不苦，苦的是我們欲望過多;人心本無累，累的是放不下的太多。

9.團(tuán)建拓展訓(xùn)練結(jié)束了。那里的風(fēng)景美不勝收，真讓人流連忘返。

10.團(tuán)建了，終于可以放松一下。懂得享受生活的過程，人生才會(huì)更有樂趣。忘記一個(gè)人，并非不再想起，而是偶爾想起，心中卻不再有波瀾。

11.但愿人長久，千里不長肉。

12.第一次團(tuán)建活動(dòng)，吃撐了。別人都祝你快樂，我只愿你遍歷山河，仍覺人間值得。

13.最偉大的力量是團(tuán)隊(duì)力量。

14.生活于此快樂于此

15.別說歲月漫長，長不過沿途的山脈，長不過車窗外的陽光，長不過光線突然暗下來的隧道，更長不過下一個(gè)遠(yuǎn)方。

16.用好現(xiàn)有人才，穩(wěn)住關(guān)鍵人才。

17.如果志同道合，希望我們能強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手，如果人各有志，希望我們頂峰相見。

一些關(guān)于團(tuán)建的唯美文案(篇二)

18.在團(tuán)建活動(dòng)中，無論出現(xiàn)如何的失誤，我們不能互相抱怨。有句古話，千人同心，則得千人之力：萬人異心，則無一人之用。

19.在團(tuán)建活動(dòng)中，無論出現(xiàn)如何的失誤，我們不能互相抱怨。我既然選擇了你，哪有那么容易去放棄。

20.能用眾力，則無敵于天下矣；能用眾智，則無畏于圣人矣。

21.團(tuán)建去了露營地，能在草地上打滾。能坐在篝火邊看月亮。想看日出，想看日落，想看世間每一處角落。

22.修剪的樹木，生長得又直又高；齊心的人們，團(tuán)結(jié)得又牢又固。

23.團(tuán)建拓展訓(xùn)練結(jié)束了。人的一生只是一剎那。所以我們要珍惜它，在世上一天就要過好一天，切莫虛度了年華。

24.團(tuán)結(jié)一致，同心同德，任何強(qiáng)大的敵人，任何困難的環(huán)境，都會(huì)向我們投降。

25.做一個(gè)世界的水手，游遍每一個(gè)港口。

26.團(tuán)建中僅有冷靜，不斷調(diào)整謀略，相信隊(duì)友，互相鼓勵(lì)，不斷嘗試，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)才能夠制勝。團(tuán)隊(duì)精神不是一朝一夕能建好，而要長年累月持久地塑造建立。

27.生活不能等待別人來安排，要自已去爭(zhēng)取和奮斗；而不論其結(jié)果是喜是悲，，但可以慰藉的是，你總不枉在這世界上活了一場(chǎng)。有了這樣的認(rèn)識(shí)，你就會(huì)珍重生活，而不會(huì)玩世不恭；同時(shí)，也會(huì)給人自身注入一種強(qiáng)大的內(nèi)在力量。

28.團(tuán)建拓展訓(xùn)練結(jié)束了。沒有完美的個(gè)人，只有完美的團(tuán)隊(duì)。

29.團(tuán)建去了露營地，能在草地上打滾。能坐在篝火邊看月亮。我知道你迫不及待地想沖向前，想去看看外面的世界，想追逐夢(mèng)想，自在飛翔，做好該做的，該來的都會(huì)來，加油。

30.主動(dòng)工作，才是快樂的工作。

31.團(tuán)建了，終于可以放松一下。哪有那么多的來日方長，現(xiàn)在就要快樂。

32.我們不能凡事以個(gè)人利益為出發(fā)點(diǎn)，我們需要用團(tuán)隊(duì)精神。

33.集體的力量才是最偉大的力量，團(tuán)結(jié)協(xié)作才是做好一件事情的根基，忙碌的一天，雖然很曬，但是挺充實(shí)。

34.為了達(dá)到偉大的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)，為此所必需的千百萬大軍應(yīng)當(dāng)時(shí)刻牢記主要的東西，不因那些無謂的吹毛求疵而迷失方向。

一些關(guān)于團(tuán)建的唯美文案(篇三)

35.最好的生活方式，是和一群志同道合的人，一起奔跑在理想的路上，回頭有一路的故事，低頭有堅(jiān)定的腳步，抬頭有清晰的遠(yuǎn)方。

36.和諧共進(jìn)，眾志成城。

37.很開心的一次團(tuán)建，增進(jìn)了大家的感情。趁著年輕，勇敢的踏上自己的征程，一路走來，或許我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，陪伴我們的，不僅有酒，還有背包與旋律。

38.在團(tuán)建活動(dòng)中，無論出現(xiàn)如何的失誤，我們不能互相抱怨。因?yàn)樵谖铱磥恚瑒趧?dòng)很有意義，是種享受啊。勞動(dòng)讓生活充滿了陽光，讓生活變得更更舒適更快樂更有意義。在享受勞動(dòng)樂趣的同時(shí)，我也享受了生活的樂趣！

39.風(fēng)華是一指流砂，蒼老是一段年華。

40.大局意識(shí)是事業(yè)發(fā)展的動(dòng)力，團(tuán)隊(duì)精神是走向成功的保障。

41.保持浪漫和熱愛，未來必定是星辰大海。

42.團(tuán)建了，終于可以放松一下。

43.只要千百萬勞動(dòng)者團(tuán)結(jié)得像一個(gè)人一樣，跟隨本階級(jí)的優(yōu)秀人物前進(jìn)，勝利也就有了保證。

44.揮動(dòng)激情，放飛夢(mèng)想，團(tuán)結(jié)拼搏，樹我雄風(fēng)。

45.努力工作，期待未來~?

46.單個(gè)的人是軟弱無力的，就像漂流的魯濱遜一樣，只有同別人在一起，他才能完成許多事業(yè)。

47.第一次團(tuán)建活動(dòng)，吃撐了。

48.團(tuán)建拓展訓(xùn)練結(jié)束了。享受生活不需要尋找特殊的日子，因?yàn)槊恳惶於际翘厥獾?，享受生活就是享受今天?/p>

49.出去旅行，不是去看風(fēng)景，而是去尋回自己——最本真的自己。

50.團(tuán)建時(shí)，風(fēng)吹又日曬，自由又自在。

一些公司團(tuán)建簡(jiǎn)短的心情說說(50條)

一些公司團(tuán)建簡(jiǎn)短的心情說說【篇一】

1.團(tuán)建中僅有冷靜，不斷調(diào)整謀略，相信隊(duì)友，互相鼓勵(lì)，不斷嘗試，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)才能夠制勝。只要我們的心靈之舟還漂蕩在生活之海的那片蔚藍(lán)里，她就會(huì)搖籃般地使我們的生命享受著生活中每一刻美妙的時(shí)光。

2.團(tuán)建中僅有冷靜，不斷調(diào)整謀略，相信隊(duì)友，互相鼓勵(lì)，不斷嘗試，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)才能夠制勝。美的是沿途的風(fēng)景趁著年輕要多出去走一走未來發(fā)生的都是禮物。

3.修剪的樹木，生長得又直又高；齊心的人們，團(tuán)結(jié)得又牢又固。

4.團(tuán)建了，終于可以放松一下。我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，我們要擰成一股繩！

5.一致是強(qiáng)有力的，而紛爭(zhēng)易于被征服?！了?/p>

6.很開心的一次團(tuán)建，增進(jìn)了大家的感情。軟弱就是最大的敵人，勇敢就是最好的朋友。

7.團(tuán)建拓展訓(xùn)練結(jié)束了。我們不能凡事以個(gè)人利益為出發(fā)點(diǎn)，我們需要用團(tuán)隊(duì)精神。

8.團(tuán)建唯一讓人開心的就是，有好吃的，可以呼吸新鮮空氣。路人穿街過河，好景只有片刻。

9.生活不能等待別人來安排，要自已去爭(zhēng)取和奮斗；而不論其結(jié)果是喜是悲，，但可以慰藉的是，你總不枉在這世界上活了一場(chǎng)。有了這樣的認(rèn)識(shí)，你就會(huì)珍重生活，而不會(huì)玩世不恭；同時(shí)，也會(huì)給人自身注入一種強(qiáng)大的內(nèi)在力量。

10.很開心的一次團(tuán)建，增進(jìn)了大家的感情。一個(gè)人，只有永遠(yuǎn)擁有充滿夢(mèng)想和激情的心靈，才能真正懂得生活的意義，也才能從真正的意義上享受生活！

11.團(tuán)建拓展訓(xùn)練結(jié)束了。那里的風(fēng)景美不勝收，真讓人流連忘返。

12.我們從別人的發(fā)明中享受了很大的利益，我們也應(yīng)該樂于有機(jī)會(huì)以我們的任何一種發(fā)明為別人服務(wù);而這種事我們應(yīng)該自愿的和慷慨地去作?！惶m克林

13.很開心的一次團(tuán)建，增進(jìn)了大家的感情。毽子好像有一根彈簧繩拴在佳佳腳上似的，不停地在她腳跳上跳下。

14.團(tuán)建中僅有冷靜，不斷調(diào)整謀略，相信隊(duì)友，互相鼓勵(lì)，不斷嘗試，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)才能夠制勝。凡是經(jīng)過考驗(yàn)的朋友，就應(yīng)該把他們緊緊地團(tuán)結(jié)在你的周圍。

15.哪有那么多來日方長，現(xiàn)在就要快樂。

16.很開心的一次團(tuán)建，增進(jìn)了大家的感情。一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)文化，釀造出優(yōu)秀的人。

17.在團(tuán)建活動(dòng)中，無論出現(xiàn)如何的失誤，我們不能互相抱怨。我既然選擇了你，哪有那么容易去放棄。

一些公司團(tuán)建簡(jiǎn)短的心情說說【篇二】

18.團(tuán)建，生活于此，快樂于此。

19.但愿人長久，千里不長肉。

20.團(tuán)建去了露營地，能在草地上打滾。能坐在篝火邊看月亮。我知道你迫不及待地想沖向前，想去看看外面的世界，想追逐夢(mèng)想，自在飛翔，做好該做的，該來的都會(huì)來，加油。

21.團(tuán)建拓展訓(xùn)練結(jié)束了。同心才能走的更遠(yuǎn)，同德才能走的更近。

22.團(tuán)建了，終于可以放松一下。以質(zhì)量求生存，以信譽(yù)促發(fā)展。堅(jiān)持團(tuán)結(jié)穩(wěn)定，齊心協(xié)力干事業(yè)。我與公司榮辱與共，公司與我共同發(fā)展。

23.團(tuán)建了，終于可以放松一下。我覺得趁著自己還年輕的時(shí)候，多出去走一走，多去見見不同的朋友，多去認(rèn)識(shí)一些多彩的世界。

24.在團(tuán)建活動(dòng)中，無論出現(xiàn)如何的失誤，我們不能互相抱怨。享受生活，享受每一天的燦爛陽光：享受生活：享受每一場(chǎng)雨：享受生活：享受每一次冰爽的白雪。享受生活的一點(diǎn)一滴。

25.單個(gè)的人是軟弱無力的，就像漂流的魯濱遜一樣，只有同別人在一起，他才能完成許多事業(yè)。

26.我不如起個(gè)磨刀石的作用，能使鋼刀鋒利，雖然它自己切不動(dòng)什麼。

27.我們不能凡事以個(gè)人利益為出發(fā)點(diǎn)，我們需要用團(tuán)隊(duì)精神。

28.歡樂像漣漪一樣在心中輕輕蕩漾，開懷大笑，喜地歡天，嬉皮笑臉。

29.五湖四海聚一廠，情同手足友誼長。

30.為了進(jìn)行斗爭(zhēng)，我們必須把我們的一切力量擰成一股繩，并使這些力量集中在同一個(gè)攻擊點(diǎn)上。

31.一旦環(huán)境開始陌生，人在旅途的感覺就更強(qiáng)烈了。

32.第一次團(tuán)建活動(dòng)，吃撐了。享受悠閑生活當(dāng)然比享受奢侈生活便宜得多。要享受悠閑的生活只要一種藝術(shù)家的性情，在一種全然悠閑的情緒中，去消遣一個(gè)閑暇無事的下午。

33.高效創(chuàng)收，和諧拼搏。

34.忙里偷閑的生活碎片，顏值和美味都在線的一天。

一些公司團(tuán)建簡(jiǎn)短的心情說說【篇三】

35.團(tuán)建拓展訓(xùn)練結(jié)束了。若不團(tuán)結(jié)，任何力量都是弱小的。

36.最偉大的力量是團(tuán)隊(duì)力量。

37.團(tuán)建了，終于可以放松一下。去交新朋友想去看看外面的世界。

38.很開心的一次團(tuán)建，增進(jìn)了大家的感情。

39.收獲到大家的互相幫忙，互相鼓勵(lì)。

40.團(tuán)建中僅有冷靜，不斷調(diào)整謀略，相信隊(duì)友，互相鼓勵(lì)，不斷嘗試，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)才能夠制勝。單個(gè)的人是軟弱無力的，就像漂流的魯濱遜一樣，只有同別人在一起，他才能完成許多事業(yè)

41.團(tuán)建中僅有冷靜，不斷調(diào)整謀略，相信隊(duì)友，互相鼓勵(lì)，不斷嘗試，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)才能夠制勝。我相信我們每一個(gè)人，都是在享受著美妙多彩的生活中正一步步把夢(mèng)想變成人生的輝煌。

42.一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)文化，釀造出優(yōu)秀的人。

43.一家人整整齊齊出游，最近的我，覺得好幸福，加油

44.團(tuán)建去了露營地，能在草地上打滾。能坐在篝火邊看月亮。有幾次搞擊鼓傳花，她接到花手帕，像拿到火團(tuán)似的，急著往別人手上傳。

45.很開心的一次團(tuán)建，增進(jìn)了大家的感情。想出去走一走，看一看世間的繁華與蕭索，在白云之上看云卷和云舒，在大海之濱聽海浪拍打沙灘，在高山之巔賞日出和日落。

46.第一次團(tuán)建活動(dòng)，吃撐了。人生沒有白走的路，每走一步都算數(shù)。

47.團(tuán)建中僅有冷靜，不斷調(diào)整謀略，相信隊(duì)友，互相鼓勵(lì)，不斷嘗試，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)才能夠制勝。在最美的年紀(jì)過自己想過的生活，愛自己想愛的人，趁著年輕出去看一看，走一走，也許會(huì)不一樣呢！

48.團(tuán)建中僅有冷靜，不斷調(diào)整謀略，相信隊(duì)友，互相鼓勵(lì)，不斷嘗試，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)才能夠制勝。

49.團(tuán)建去了露營地，能在草地上打滾。能坐在篝火邊看月亮。不要埋怨別人讓你失望了。怪你自己期望太多。

50.努力工作，期待未來~?

一些看哭了無數(shù)追星女孩的唯美文案集合六十條

一些看哭了無數(shù)追星女孩的唯美文案【篇一】

1.我們說好不分離，要一直一直在一起。

2.十七日尾，燈火萬家長不滅。想你是三分泉水七分月，把青山浩渺看遍，你獨(dú)天下齊絕。

3.我知，再迷戀他也非我能私有。

4.你就是我的人間理想。

5.保持距離，共同成長。

6.“你我本無緣，全靠我花錢”

7.管它世界吵吵嚷嚷，我比流言蜚語更早認(rèn)識(shí)你。

8.他是我見過最有少年氣的人，是那種看春風(fēng)不喜，看夏蟬不煩，看秋風(fēng)不悲，看冬雪不嘆，看滿身富貴懶察覺的少年。

9.在這個(gè)利欲熏心冷暖自知的年代，遇見你們是我意想不到的美好。

10.永遠(yuǎn)屈服于溫柔，而你是溫柔本身！

11.當(dāng)熒光棒變拐杖，你依舊是我最初的信仰。

12.你是千萬星星中的一顆，卻是我的浩瀚宇宙。

13.我真是太喜歡追星了，我覺得我上輩子就是一顆流星的尾巴。

14.你是春天簡(jiǎn)約的風(fēng)，是夏日灼熱的光，是秋季的落英繽紛，是冬日的原馳蠟像，你是呼吸，是萬物是無處不在，你是我的愛。

15.你的過去，我沒來的及參與。你的眼下，我又怎會(huì)甘心錯(cuò)過。更何況那也是我的年少，我的青春，我所擁有的僥幸。你只顧風(fēng)雨兼程的無數(shù)遠(yuǎn)方，從來也都是我有夢(mèng)的地方。

16.熱愛永不降溫。

17.去見他的路一定很漫長很辛苦吧，他僅僅只是看了你一眼，你的眼眶就紅了。

18.雖然現(xiàn)在我還不能和你并肩，但總有一天我會(huì)走到你的面前。

19.遇見你呀，是小鹿亂撞，是怦然心動(dòng)，喜歡你呀，就像一顆牛奶糖，從眉間甜到腳尖

20.要帶著自己的優(yōu)秀在人群中見他一眼。

一些看哭了無數(shù)追星女孩的唯美文案【篇二】

21.現(xiàn)在我可以不用隔著屏幕看你了。

22.時(shí)間是最好的證明，我會(huì)用時(shí)間證明你到底有多值得我為你守候到底。我相信你比相信自己更多。你永遠(yuǎn)是我不悔的決定。

23.要帶著自己的優(yōu)秀，只為在人群中見到他一眼。

24.你是夜空中最亮的星辰，你是江海內(nèi)最美的潮汐，你是舞臺(tái)上最耀眼的精靈，你是熒屏里最美妙的時(shí)光。

25.十年之約，我依舊記得。

26.來不及參與你的曾經(jīng)，未來愿奉陪你到底。

27.我在風(fēng)聲鶴唳的十五六歲遇見了一個(gè)少年，他明媚似陽光，叫我不敢忘，自此，便讓我不小心喜歡了好多年。

28.我們是追星女孩而不是摘星女孩。

29.心疼你的心疼，感受你的感受，你的微笑是我快樂的通行號(hào)。

30.星星就負(fù)責(zé)在天上好好的閃耀，不必多在意我們這些看星星的人。

31.今天女孩要赴男孩的約。

32.你是我第一個(gè)真情實(shí)感去追的人，你是我第一個(gè)愿意通宵打榜的人，你是我第一個(gè)見不得受委屈的人，你是我第一個(gè)知道簽到打投的人，你是我第一個(gè)想要粉一輩子的人。

33.千萬別把我們當(dāng)回事兒，我們現(xiàn)在喊著愛你愛得死去活來，可你最難的時(shí)候我們都不在。你現(xiàn)在所有的成就都來自你自己的努力，我們只是隔著屏幕汲取你來滿足我自己欲望的陌生人，請(qǐng)你一定一定要過好努力過好自己的人生，我們會(huì)永遠(yuǎn)在你身后，但你無需回頭。

34.你只要看著前面的路，盡管努力就好。身后的一切，我們來擋。

35.他可能一路坎坎坷坷，甚至可能會(huì)有很多流言蜚語，但我一定會(huì)盡我所能守護(hù)他。

36.他身上有光，有光而不耀，和光同塵。

37.幸運(yùn)的話，我會(huì)在今年暑假夏天最盛的時(shí)候乘著火車去聽你的演唱會(huì)。路上的辛苦疲憊都無所謂，我想，能聽到你的聲音就是最好的撫慰。

38.守寧是一生的誓言，戀寧是一生的目標(biāo)，疼寧是一生的事業(yè)，愛寧是一生的承諾。

39.他一眨眼，溫順的小鹿有跳動(dòng)一下，柔軟的暖風(fēng)有輕拂一下，遙遠(yuǎn)的星星有閃爍一下，我也有心動(dòng)，卻不止一下。

40.我覺得你好了解我，不然你怎么會(huì)長成我喜歡的樣子。

一些看哭了無數(shù)追星女孩的唯美文案【篇三】

41.山河湖泊，四海潮生，每一寸生動(dòng)都是我為你起過的波瀾。

42.屏幕中的喜歡照進(jìn)了現(xiàn)實(shí)。

43.最后一次見你是我做的短夢(mèng)，夢(mèng)里有你還有一群冬風(fēng)。

44.一生太短暫，所以遇到喜歡的人，就要認(rèn)真喜歡，我要認(rèn)真喜歡你。

45.白發(fā)蒼蒼，仍聽你唱。

46.山有木兮卿有意，昨夜星辰恰似你。

47.我的少年當(dāng)逐星光，歲歲步步如愿以償，前途坦蕩再無風(fēng)霜。

48.他是我疲憊生活的英雄夢(mèng)想。

49.你如陽光般耀眼，誰都無法替代你的光。

50.當(dāng)全世界都背叛你們的時(shí)候，請(qǐng)相信，行星飯會(huì)在你們身后背叛全世界。

51.我比流言蜚語先認(rèn)識(shí)你，不曾在你巔峰時(shí)慕名而來，不會(huì)在你低谷時(shí)離你而去。

52.有一條無形的碳連冥冥之中把你我相連；你的目光如水浸潤了我的每個(gè)細(xì)胞；你的聲音如糖讓我擁有了無窮的能量！

53.我在黃昏上寫一封書信，載著落日的余暉和銀河的浪漫，寄給你，寄給溫柔本身。

54.我是隱匿于這世界上，偷偷喜歡你的小鬼。

55.你在山河的角落里唱給我聽，我在十點(diǎn)差三分的時(shí)候開始想你。

56.他始終陌生，卻允許諸多浪漫想象，成為我理想。

57.有一個(gè)喜歡的人真是太好了，在我的世界正在崩塌的時(shí)候還是想為了你努力一把。

58.你們一定不知道自己的微笑，可以拯救我的全世界。

59.夏天有著遲暮的霞光，正如晚來的你皆是笑意。

60.等待是一個(gè)很迷人的詞，熱愛可抵歲月漫長。

收集一些關(guān)于愛情的心酸歌詞文案

收集一些關(guān)于愛情的心酸歌詞文案【篇一】

1.但愿我可以沒成長，完全憑直覺覓對(duì)象。模糊地迷戀你一場(chǎng)，就像風(fēng)雨下潮漲。——《有心人》

2.相聚離開都有時(shí)候，沒有什么會(huì)永垂不朽?！醴啤都t豆》

3.剪影的你輪廓太好看，凝住眼淚才敢細(xì)看。——《約定》

4.我把心給了你，身體給了他；我把思念給了你，時(shí)間給了他。---《不留》

5.我有多久沒感動(dòng)過，若不是你那么強(qiáng)烈的保護(hù)我，若不是你的那一句，你有的不多，卻愿意把最好的都留給我。——戴佩妮《防空洞》

6.因?yàn)閻矍?，不?huì)輕易悲傷，所以一切都是幸福的模樣；因?yàn)閻矍椋?jiǎn)單的生長，依然隨時(shí)可以為你瘋狂；因?yàn)閻矍?，怎么?huì)有滄桑，所以我們還是年輕的模樣；因?yàn)閻矍椋谀莻€(gè)地方，依然還有人在那里游蕩，人來人往?！兑?yàn)閻矍椤?/p>

7.在陽光溫暖的春天，走在這城市的人群中。在不知不覺的一瞬間，又想起你。你是記憶中最美的春天，是我難以再回去的昨天。你像鮮花那樣地綻放，讓我心動(dòng)。也許就在這一瞬間，你的笑容一人如晚霞般。在川流不息的時(shí)光中，神采飛揚(yáng)。---《時(shí)光》

8.陌生的城市讓人想哭，又一次愛情已經(jīng)辜負(fù)。能不能把未來看清楚，尋著流星方向，可不可以找到——幸福？———王箏《越單純?cè)叫腋！?/p>

9.不信眼淚，能令失樂的'你愛下去。難收的覆水，將感情慢慢蕩開去。如果你太累，及時(shí)地道別沒有罪。牽手來，空手去就去?！恫Ａе椤?/p>

10.有時(shí)候想想沒有你我也一樣，大不了多紅一次眼眶?！侗瘋那锴А?/p>

11.若不是因?yàn)閻壑?，怎么?huì)夜深還沒睡意，每個(gè)念頭都關(guān)於你我想你，想你，好想你?！稅矍椤?/p>

12.那是多久后的事了，有一天你突然問我，在那個(gè)時(shí)候，是否也愛著他--孫燕姿“我也很想他”

13.你這樣恨我，好不好過？溫馨被單都變成負(fù)荷。當(dāng)牧童害了綿羊，難道覺得慶賀？——《你這樣恨我》

14.我只想跟你未來浸在愛河，而你那呵欠絕得不能絕，絕到溶掉我?！秌歌之王》

15.傳說有一男一女同偕到白發(fā)之后才懷念刻骨銘心的舊友，回頭陪著那合照，一塊將余生渡過?！兑磺Я阋粋€(gè)》

16.悲哀是真的，淚是假的，本來沒因果，一百年后沒有你也沒有我?！栋倌旯录拧?/p>

17.我想帶你回我的外婆家，一起看著日落一直到我們都睡著?！芙軅悺逗?jiǎn)單愛》

18.幸福好不容易怎么你卻不敢了呢?！红o茹《崇拜》

19.誰還記得是誰先說永遠(yuǎn)的愛我，以前的一句話是我們以后的傷口?！獜埢菝谩队浀谩?/p>

20.我想哭，你可不可以暫時(shí)別要睡?！都偃缱屛艺f下去》

收集一些關(guān)于愛情的心酸歌詞文案【篇二】

21.那個(gè)背包載滿記念品和患難，還有摩擦留下的圖案，千金不換它已熟悉我的汗，它是我肩膀上的指環(huán)。---《你的背包》

22.整個(gè)城市的孤寂，不止一個(gè)你，只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，想像慰藉我們之間的距離。我又不是你的誰，不能帶給你安慰。內(nèi)心里枯萎凋零的玫瑰，仿佛希望化成灰。要不是痛徹心扉，誰又記得誰。——朱銘捷《曾經(jīng)最美》

23.他的糖漿是你的砒霜?！吨樽R(shí)趣》

24.等你的關(guān)心，等到最后我關(guān)上了心?！断嗨汲蔀?zāi)》

25.流淚的下一秒，我已完全明了，你是別人，再無關(guān)我愛情的成分?！S慧欣《我美麗的愛情》

26.放棄你放棄愛情放棄了所有權(quán)利連自己都知道這不公平

27.從前到以后，一夜間擁有，誰說這不算相戀到白頭。——《紅顏白發(fā)》

28.原來地久天長，只是誤會(huì)一場(chǎng)。——《離開后，別說祝我幸福》

29.雖然你還握著我的手，但我已不在你心中。——孫燕姿《我不難過》

30.共你親到無可親密后，便知友誼萬歲是盡頭?！稇贌o可戀》

31.愛上一個(gè)認(rèn)真的消遣，用一朵花開的時(shí)間；遇見一場(chǎng)煙火的表演，用一場(chǎng)輪回的時(shí)間。---《流年》

32.我在拼什么，在意什么最多，為了什么又累又寂寞，不怕別人誤會(huì)了，就怕最在乎的人，也不想懂?！_志祥《拼什么》經(jīng)典臺(tái)詞

33.那一天，古著指尖，不問什么，我就相信我們會(huì)永遠(yuǎn)，那一年，沒有宣言，但抱著你，我曾抱著全世界?！桃懒帧端崽稹?/p>

34.我想就這樣牽著你的手不放開，愛可不可以簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單沒有傷害?！芙軅悺逗?jiǎn)單愛》

35.愛你不是兩三天，每天卻想你很多遍?！稅勰悴皇莾扇臁?/p>

36.我不完美，但你未見得很愛美。我想完美，難怪被你太早放棄。——《你愛我愛不起》

37.也許時(shí)間是一種解藥，也是我現(xiàn)在所服下的毒藥?！恫屎纭?/p>

38.我想看到，我在尋找，你所謂的將來的美好，我緊緊的依靠，緊緊守牢，不敢漏掉一絲一毫，愿你看到?！?范瑋琪《到不了》

39.也許放棄，才能靠近你；不在見你，你才會(huì)把我記起。——莫文蔚《盛夏的果實(shí)》

40.想就這樣牽著你的手不放開，愛能不能夠簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單沒有傷害?！?《簡(jiǎn)單愛》

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