創(chuàng)新游戲玩法團(tuán)建教案(創(chuàng)意團(tuán)建小游戲)
本篇文章給大家談?wù)剟?chuàng)新游戲玩法團(tuán)建教案,以及創(chuàng)意團(tuán)建小游戲?qū)?yīng)的知識(shí)點(diǎn),希望對(duì)各位有所幫助,不要忘了收藏本站一點(diǎn)團(tuán)建(mmyey.net.cn)喔。
本文目錄一覽:
- 1、有趣的團(tuán)建活動(dòng)方案
- 2、好玩有趣的團(tuán)隊(duì)建設(shè)室內(nèi)小游戲大全
- 3、團(tuán)建的活動(dòng)策劃方案
- 4、小班游戲教案
- 5、創(chuàng)意大班益智游戲教案設(shè)計(jì)方案集錦匯總
- 6、幼兒園創(chuàng)新游戲教案
有趣的團(tuán)建活動(dòng)方案
為保障事情或工作順利開展,通常需要預(yù)先制定一份完整創(chuàng)新游戲玩法團(tuán)建教案的方案,方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來(lái)展開,最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。那么問題來(lái)了,方案應(yīng)該怎么寫?下面是創(chuàng)新游戲玩法團(tuán)建教案我為大家整理的有趣的團(tuán)建活動(dòng)方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
有趣的團(tuán)建活動(dòng)方案1
為了弘揚(yáng)公司文化,提升精神文化生活需求,緩解員工的緊張工作節(jié)奏,特此于每周一至周五為公司員工提供下午茶活動(dòng),每天利用10x15分鐘時(shí)間,大家組織活動(dòng),每天小組間輪換出一些小節(jié)目(講笑話、唱歌等娛樂小節(jié)目),吃點(diǎn)茶點(diǎn)喝點(diǎn)飲品,一方面補(bǔ)充大家的能量,另一方面舒緩大家的工作疲勞。
團(tuán)建活動(dòng)方案如下創(chuàng)新游戲玩法團(tuán)建教案:
1、每天下午3:30點(diǎn),公司為員工供應(yīng)水果、糕點(diǎn)、飲品。
2、每周一三五,供應(yīng)糕點(diǎn)。每周二四,供應(yīng)水果。
3、糕點(diǎn):現(xiàn)烤類糕點(diǎn)1x2種。(數(shù)量少許,以免浪費(fèi))小餅干、小面包類。(選擇獨(dú)立包裝類,方便宜存放)
4、水果:應(yīng)季時(shí)令水果。(多采用一些,免清洗、宜存放)
5、飲品:以奶茶、花茶為主。
團(tuán)建采購(gòu)物品預(yù)算:
(按30人,22個(gè)工作日計(jì)算)
每月預(yù)計(jì)費(fèi)用:
約1700元
1、奶茶:120/箱,茶包/檸檬片(獨(dú)立包裝,避免氧化變質(zhì)):200元
2、小餅干:10/斤(每天約20元左右),現(xiàn)烤類糕點(diǎn):約30元(每月供應(yīng)約13天)
3、水果:約50x60元(每月供應(yīng)約9天)
有趣的團(tuán)建活動(dòng)方案2
隨著社會(huì)的發(fā)展和高中新課程改革的深入,高中學(xué)生社團(tuán)呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的態(tài)勢(shì),社團(tuán)組織的活動(dòng)規(guī)模不斷擴(kuò)大,學(xué)生參與面不斷加大,社團(tuán)活動(dòng)影響和效果不斷提升,極大豐富了校園文化生活。相反,在發(fā)展中也暴露出不少問題,如:有的社團(tuán)組織結(jié)構(gòu)松散,會(huì)員流動(dòng)量大,缺乏組織紀(jì)律約束,隨意性較大;有的社團(tuán)缺乏骨干,成員僅憑興趣湊集,無(wú)計(jì)劃活動(dòng);有的社團(tuán)內(nèi)部管理較混亂,活動(dòng)經(jīng)費(fèi)管理不嚴(yán)密等等問題。面對(duì)學(xué)生社團(tuán)發(fā)展過(guò)程中遇到的種種現(xiàn)實(shí)困難,這就要求我們必須積極探索高中學(xué)生社團(tuán)團(tuán)建創(chuàng)新模式,尋找和培育共青團(tuán)工作的新陣地,大力拓展和充實(shí)團(tuán)的組織方式和活動(dòng)方式。
學(xué)生社團(tuán)作為一支新興力量正迅速發(fā)展壯大,如何加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)的建設(shè),如何規(guī)范對(duì)學(xué)生社團(tuán)的管理,成為團(tuán)建工作的一大課題。如何通過(guò)共青團(tuán)組織,擴(kuò)大共青團(tuán)組織的覆蓋面,充分發(fā)揮共青團(tuán)組織在學(xué)生社團(tuán)建設(shè)中的核心和指導(dǎo)作用,是思想政治工作進(jìn)學(xué)生社團(tuán)的一個(gè)方向,結(jié)合我校學(xué)生社團(tuán)的實(shí)際情況,今、明兩年團(tuán)委將就加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)團(tuán)建工作模式作一些探索和實(shí)踐。
一、建立了全方位、網(wǎng)絡(luò)狀學(xué)生社團(tuán)團(tuán)組織體系。
1、在學(xué)校團(tuán)委設(shè)立學(xué)生社團(tuán)團(tuán)總支,全面負(fù)責(zé)全校社團(tuán)的團(tuán)組織建設(shè)。
2、在各學(xué)生社團(tuán)建立團(tuán)支部,負(fù)責(zé)本社團(tuán)的團(tuán)組織建設(shè)。
3、在各社團(tuán)中按團(tuán)員人數(shù)設(shè)立相應(yīng)團(tuán)組織。50人以上設(shè)立社團(tuán)團(tuán)支部,并設(shè)若干個(gè)團(tuán)小組;
4、設(shè)立校學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì),學(xué)生會(huì)社團(tuán)部。學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)、學(xué)生會(huì)社團(tuán)部在團(tuán)委學(xué)生社團(tuán)團(tuán)總支的指導(dǎo)下開展工作。
二、建立了合理、靈活的社團(tuán)團(tuán)支部管理體系,并引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。
1、社團(tuán)團(tuán)員管理:首先,社團(tuán)團(tuán)員的團(tuán)費(fèi)收繳工作由班級(jí)團(tuán)支部負(fù)責(zé),社團(tuán)團(tuán)支部不負(fù)責(zé)收繳團(tuán)費(fèi)。其次,團(tuán)員的檔案原則上存檔于班級(jí)團(tuán)支部,在社團(tuán)團(tuán)支部只存電子版本。再次,在團(tuán)員獎(jiǎng)懲上,社團(tuán)共青團(tuán)員可以通過(guò)班級(jí)團(tuán)支部,也可以通過(guò)社團(tuán)團(tuán)支部參加共青團(tuán)系統(tǒng)和社團(tuán)系統(tǒng)兩方面的評(píng)比表彰。
2、社團(tuán)團(tuán)支部管理:每年根據(jù)社團(tuán)團(tuán)支部活動(dòng)考核及活動(dòng)計(jì)劃完成情況,對(duì)社團(tuán)團(tuán)支部展開全面評(píng)比,進(jìn)行社團(tuán)星級(jí)評(píng)定,評(píng)出優(yōu)秀社團(tuán)團(tuán)支部,以評(píng)促建。
3、社團(tuán)團(tuán)支部考核,進(jìn)行“四個(gè)一”量化指標(biāo),以定期檢查社團(tuán)團(tuán)支部建設(shè)成效?!八膫€(gè)一”量化指標(biāo)為:
①每學(xué)期每個(gè)社團(tuán)至少組織每名團(tuán)員參加一次大型主題教育活動(dòng);
②每學(xué)期每個(gè)社團(tuán)至少組織每名團(tuán)員參加一次精神文明創(chuàng)建活動(dòng);
③每個(gè)月每個(gè)社團(tuán)至少組織每名團(tuán)員參加一次主題團(tuán)日活動(dòng)或過(guò)一次組織生活;
④每個(gè)月每個(gè)社團(tuán)至少組織每名團(tuán)員上交一篇思想心得。
三、建立了職權(quán)明晰、權(quán)責(zé)合理的社團(tuán)內(nèi)部分工體系。
分清社團(tuán)團(tuán)組織與社團(tuán)理事會(huì)之間的工作職責(zé),把握好社團(tuán)發(fā)展的內(nèi)容與方向。
1、社團(tuán)共青團(tuán)組織:負(fù)責(zé)社團(tuán)的思想建設(shè)、人事管理、團(tuán)務(wù)管理、活動(dòng)審批和財(cái)務(wù)監(jiān)督工作;主要是負(fù)責(zé)第二課堂綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作的推進(jìn)。
2、社團(tuán)理事會(huì):負(fù)責(zé)社團(tuán)的機(jī)構(gòu)運(yùn)行、行政管理以及外聯(lián)等工作。
四、建立起了公平、競(jìng)爭(zhēng)、規(guī)范的激勵(lì)、保障體系。
1、將學(xué)生社團(tuán)團(tuán)支部納入到學(xué)校團(tuán)委管理體系,全面參與學(xué)校的正式評(píng)優(yōu)表彰,參與優(yōu)秀團(tuán)支部、優(yōu)秀團(tuán)干、“優(yōu)秀團(tuán)員、學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)等各項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)評(píng)選,從而確保社團(tuán)建團(tuán)的組織穩(wěn)定,發(fā)揮陣地作用。
2、將學(xué)生社團(tuán)納入到團(tuán)的基層組織的管理體系,使社團(tuán)始終處于團(tuán)組織的引導(dǎo)之中,成為團(tuán)組織發(fā)揮職能的重要載體。
3、將學(xué)生社團(tuán)納入到學(xué)校學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系中,確保社團(tuán)工作內(nèi)容更為充實(shí)。
隨著新課程改革的深人,學(xué)生社團(tuán)建設(shè)是大勢(shì)所趨,對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是民心所向,這使我們充分認(rèn)識(shí)到,大力推進(jìn)高中學(xué)生社團(tuán)建團(tuán)工作,是新時(shí)期加強(qiáng)團(tuán)組織建設(shè)的最富有生命力的生長(zhǎng)點(diǎn),是推進(jìn)二課堂素質(zhì)教育最有效的著力點(diǎn),是校園文化陣地建設(shè)的最終落腳點(diǎn)。我們將在加強(qiáng)社團(tuán)建團(tuán)工作領(lǐng)域內(nèi)加強(qiáng)探索,為學(xué)校共青團(tuán)的發(fā)展不斷注入活力,為推進(jìn)素質(zhì)教育,為廣大同學(xué)的成長(zhǎng)成才不斷做出新的貢獻(xiàn)。
有趣的'團(tuán)建活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)項(xiàng)目:
春游踏青
二、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年xx月xx日
三、活動(dòng)對(duì)象:
四、活動(dòng)地點(diǎn):
五、活動(dòng)目的:
以此讓大家遠(yuǎn)離緊張的工作壓力,呼吸清新的空氣,欣賞大自然的美景,陶冶情操,還可以鍛煉身體,放松心情。同時(shí)在活動(dòng)的過(guò)程中讓大家學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)中的生活,增強(qiáng)大家的友誼和團(tuán)隊(duì)精神,有益于培養(yǎng)大家在團(tuán)隊(duì)中的協(xié)作精神,增強(qiáng)集體的凝聚力。
六、活動(dòng)內(nèi)容以及時(shí)間安排:
1、8:30集合,集合地點(diǎn):
2、9:00從公司出發(fā)
3、9:30到達(dá)聚緣山莊
4、10:00自由活動(dòng)(釣魚、爬山、觀景等)
5、12:00在聚緣山莊吃午餐
6、14:00一起在農(nóng)家樂的歌廳唱歌、跳舞等
7、17:00吃晚餐
8、18:30從農(nóng)家樂出發(fā)返回公司
七、活動(dòng)要求:
1、在去春游踏青之前,每個(gè)人必須依照時(shí)間安排準(zhǔn)時(shí)集合,違反者后果自負(fù)。
2、在自由活動(dòng)期間,自由活動(dòng),保管好自己的隨身物品以及自己的人生安全,也不得獨(dú)自一人離開活動(dòng)地點(diǎn)。
3、在進(jìn)餐的時(shí)候,舉止文明,要有素質(zhì),不可以酗酒,要做到適可而止。
4、在游玩期間,要注意周邊的環(huán)境,不可以隨地亂扔亂吐,愛護(hù)花草樹木。
5、在外期間,要懂得謙虛禮讓,不惹是生非,要尊重創(chuàng)新游戲玩法團(tuán)建教案他人。
6、在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)集合好,不然錯(cuò)過(guò)時(shí)間后果自負(fù)。
7、在返回的途中,不得擅自離開,有事需請(qǐng)假,經(jīng)批準(zhǔn)后方可離開,不然后果自負(fù)。
八、路線:
九、農(nóng)家樂聯(lián)系電話:
有趣的團(tuán)建活動(dòng)方案4
我們?cè)谑聵I(yè)上尋覓著生命的亮點(diǎn)。春節(jié)后幾個(gè)月的忙碌過(guò)去了,為了豐富一下大家的業(yè)余生活,在公司之余組織大家一次春游踏青活動(dòng)。
一、活動(dòng)項(xiàng)目:
踏青
二、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年某月某日
三、活動(dòng)人員:
全體公司成員
四、活動(dòng)地點(diǎn):
某某山
五、活動(dòng)目的:
1、希望通過(guò)本次活動(dòng),給大家留下美好的回憶。
2、通過(guò)本次活動(dòng)促進(jìn)一下公司新老員工的交流,彼此之間加深了解。
3、培養(yǎng)公司員工的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力和團(tuán)隊(duì)意識(shí),使員工能夠充分認(rèn)識(shí)到集體的力量。
4、讓員工們離開城市的喧囂,親近自然,放松身心,回歸自然。
5、本次爬山活動(dòng)既是一次旅游,也是一次身材磨煉,同時(shí)也以此為契機(jī),加強(qiáng)員工進(jìn)行體育磨煉的意識(shí)。
六、活動(dòng)具體實(shí)施方案
1活動(dòng)日期:某年某月某日
早上8:00公司集合。8:20出發(fā)。9:00左右到達(dá),開始登山比賽。
游戲環(huán)節(jié)、拓展項(xiàng)目環(huán)節(jié);中午簡(jiǎn)餐環(huán)節(jié)。下午16左右返回,晚飯聚餐。
2、活動(dòng)地點(diǎn):某某國(guó)家森林公園
3、活動(dòng)項(xiàng)目戶外爬山,團(tuán)隊(duì)比賽以及拓展游戲項(xiàng)目。
4、活動(dòng)參與人員:
5、預(yù)算費(fèi)用:
6、活動(dòng)策劃人:
7、安全保障預(yù)員:
七、活動(dòng)團(tuán)體游戲
1、爬山比賽
2、游戲名稱:交換名字
3、猜詞游戲
有趣的團(tuán)建活動(dòng)方案5
為益于員工身心健康,鍛煉大家的身體素質(zhì),提高團(tuán)隊(duì)的凝聚力,加強(qiáng)員工的溝通與交流,豐富員工的業(yè)余文化生活,培養(yǎng)頑強(qiáng)奮斗、勇于拼搏的優(yōu)良品質(zhì)。根據(jù)大家的商議,將4月份移動(dòng)分公司團(tuán)建活動(dòng)定為:明陽(yáng)天下團(tuán)建營(yíng)。
時(shí)間定為:周六,早上7點(diǎn)—下午2點(diǎn)?;顒?dòng)的主要內(nèi)容是:參觀游覽水簾洞、金龜出海、雄雞峰、觀音石等處景觀。參與人員:公司全體員工,共計(jì)六人,每人按50元的標(biāo)準(zhǔn),共計(jì)300元。
在團(tuán)建活動(dòng)中,明陽(yáng)天下團(tuán)建營(yíng)提醒一定會(huì)加強(qiáng)安全工作的重視,提醒大家在行車和參觀游覽中注意各項(xiàng)安全事宜。并帶好旅游常備藥品:暈車藥、創(chuàng)可貼、胃舒平、六神丸、紫藥水等。
團(tuán)建活動(dòng)完之后,會(huì)把活動(dòng)中的所感所想、身心體會(huì),以圖文并茂的形式,上傳到OA中和大家一起分享。
1、白河峽谷介紹
白河峽谷位于北京市懷柔區(qū)境內(nèi),白河漂流是目前北京地區(qū)唯一的天然河漂流,距北京市90公里,主要以白河漂流、水上闖關(guān)、樹上拓展、真人CS等項(xiàng)目為特色,白河漂流是供人們旅游,休閑,度假的好去處。
這是一處原始風(fēng)貌保存相當(dāng)完整的自然峽谷,與永定河宮廳山峽和拒馬河峽谷并稱“京都三大峽谷”,而白河峽谷因其壯麗的風(fēng)景,更有“百里畫廊”的美譽(yù)。此外在谷中還有一個(gè)類似“雅魯藏布大峽谷”的雄壯景致“云臺(tái)攬勝”,更是值得為之走上一遭。
白河峽谷是一處原始風(fēng)貌保留相當(dāng)完整的自然峽谷,被形容為“百里畫移動(dòng)圖片廊”。峽谷沿途道路險(xiǎn)峻,村落相對(duì)稀少,因此,適宜做富于探險(xiǎn)精神的自然探索游。從延慶縣的白河堡水庫(kù)大壩的東北方向進(jìn)入峽谷,便可領(lǐng)略峽谷的風(fēng)貌。近百米高的懸崖如利劍將波濤滾滾的白河劈開巍峨的明代長(zhǎng)城在山間蜿蜒伸展,兩岸峭壁林立,山泉匯成浩蕩的激流,大自然的奇異景色令人頗感震撼。從密云縣沿白河溯流而上,直至云蒙山北麓,就到達(dá)了白河峽谷最為壯觀之處。此地山勢(shì)陡峭,懸在半山之間的道路兩側(cè)都是懸崖絕壁,經(jīng)過(guò)令人驚心動(dòng)魄的穿越石縫間隙的旅程,再往前行,就到達(dá)景色最為壯觀的地帶。登上道路邊懸掛的石臺(tái),群山峻嶺和蜿蜒流淌的白河盡收眼底,景色美不勝收。
2、燒烤種類
烤串:羊肉串、肉筋、雞翅、牛肉串、火腿腸、雞心、雞肉、胸骨、骨肉相連、玉米、大蒜、饅頭片、土豆、紅薯、香菇、辣椒等,品種齊全,任您挑選。
燒烤用具:烤爐烤架、木炭、刷子、桌椅、等。
酒水:酒水、飲料無(wú)限暢飲。
娛樂:免費(fèi)垂釣。(魚可帶走,自備魚竿魚食。)
3、燒烤單項(xiàng)預(yù)訂
精美燒烤食品隨您預(yù)訂,絕對(duì)的物美價(jià)廉,所選食品原材大多為山野家飼養(yǎng)雞鴨,絕非激素的山野綠色食物。到山谷享受燒烤時(shí),我們將為您提供烤架、烤炭以及燒烤場(chǎng)地,提供燒烤咨詢及路線。在朋友們吃著碳火燒烤的時(shí)候,還能欣賞原始峽谷的絕美自然風(fēng)景,在山間攝影,逛吼高歌……當(dāng)然,在預(yù)訂時(shí)還可以預(yù)訂農(nóng)家飯中的特色美食,比如野菜木蘭芽,特色咸鴨蛋……剛好可以豐富您的野外餐桌!
好玩有趣的團(tuán)隊(duì)建設(shè)室內(nèi)小游戲大全
團(tuán)隊(duì)無(wú)道具活躍氣氛游戲
1、魔術(shù)猜猜看 我教你1個(gè)魔術(shù),幾個(gè)人各自用蠟燭在白紙上寫字,然后用棉花沾很多墨水,把整張白紙都涂黑,剛才用蠟燭寫的字就不會(huì)涂黑.可以寫友情萬(wàn)歲 的話 。
2、疊報(bào)紙 將2張4開的報(bào)紙放在地上,每張報(bào)紙上站5個(gè)人(一個(gè)小組),每個(gè)小組派一個(gè)代表與對(duì)方猜拳(剪刀石頭布),輸?shù)舻男〗M須將腳下的報(bào)紙對(duì)折后再站在上面(所有的雙腳都不許著地),直到其中一方站不上去為止,一旦有人掉地一方輸?shù)舯荣悺?/p>
3、交頭接耳 組織者準(zhǔn)備一句較長(zhǎng)且繞口的話(如:兩點(diǎn)是冰三點(diǎn)是清四點(diǎn)是點(diǎn)兩點(diǎn)是冷三點(diǎn)是澄四點(diǎn)是蒸這樣的字知多少),各組(每組不少于12人)派一名代表上前默記住這句話,回去后在規(guī)定時(shí)間內(nèi)通過(guò)“交頭接耳”的方式從第一個(gè)人傳達(dá)至最后一個(gè)人,然后由最后一個(gè)人將他聽到的內(nèi)容讀出,最后再由主持人公布原話.
4、尋手 一個(gè)隊(duì)員被蒙上雙眼,由同組另一隊(duì)員牽著他的一只手走過(guò)平坦的路、坎坷的路……解開眼罩后,每個(gè)同組隊(duì)員握一下該隊(duì)員的手,由他找出誰(shuí)是剛才牽手的人.
5、超低空飛行 所有參加的人集體鉆過(guò)不斷降低水平高度的橫竿,要求身體只能后仰、不能前傾,將橫竿碰落的人被淘汰.
6、三人夾球跑 每組三人,每組以一支氣球作為比賽器材,三人背靠背、手挽手,將氣球夾在三人當(dāng)中進(jìn)行折返跑,過(guò)程中氣球不許落地、不許擠破、也不許被吹走,通過(guò)計(jì)時(shí)計(jì)算成績(jī).
7、天氣預(yù)報(bào) 小雨拍肩,中雨拍腿,大雨鼓掌,狂風(fēng)暴雨跺腳.先自己拍,再兩三人一組互相拍.不同效果比較, 30秒思考,團(tuán)隊(duì)協(xié)作的作用.再做一遍.
8、蹲起 “少說(shuō)”—蹲,“多做”—起.“精神”—下蹲;“集中”—起來(lái),一邊蹲起,一邊喊數(shù)字,做6次,2/5不喊,做8次,2/6不喊.考驗(yàn)集中精力和團(tuán)隊(duì)配合。
9、幾條腿 所有人參與,要求說(shuō)4只腳著地之前不能溝通.只能手、腳觸地,身體其他部分不著地.主持人喊,9條腿,4條腿,0條腿.(創(chuàng)新思維、反應(yīng)速度).
10、警察抓小偷 兩組人成兩排,面對(duì)面站立,互相伸出手,交錯(cuò),互擊.當(dāng)聽到1的時(shí)候左邊隊(duì)拍右邊隊(duì)員的手、聽到2的時(shí)候右邊隊(duì)拍左邊隊(duì)、喊3停住不動(dòng).做錯(cuò)的做蹲起.
團(tuán)隊(duì)無(wú)道具活躍氣氛游戲
經(jīng)典有趣室內(nèi)小游戲
1、動(dòng)作接龍
趣味游戲就是要玩的與眾不同,玩過(guò)成語(yǔ)接龍的不一定玩過(guò)動(dòng)作接龍,大家可能覺的這個(gè)游戲很復(fù)雜,其實(shí)玩起來(lái)會(huì)感覺到既簡(jiǎn)單又有趣,像街舞似的。參加人數(shù):每隊(duì)5人。游戲規(guī)則1、兩隊(duì)比賽,每隊(duì)每次派遣一名隊(duì)員上前參戰(zhàn);2、兩人中,由一人先表演兩個(gè)動(dòng)作,動(dòng)作可以連貫,但是必須是兩個(gè)步驟;3、另一個(gè)先做對(duì)方的最后一個(gè)動(dòng)作,然后在給對(duì)方出一個(gè)動(dòng)作;4、如果一人在模仿對(duì)方的動(dòng)作時(shí)出錯(cuò),則被淘汰,此時(shí)該隊(duì)需要有一人上來(lái)補(bǔ)充;5、那隊(duì)人最先被淘汰完,則那隊(duì)失敗。動(dòng)作接龍游戲也可以說(shuō)是動(dòng)作模仿游戲,一個(gè)人首先需要模仿對(duì)方的動(dòng)作,然后在表演一個(gè)動(dòng)作讓對(duì)方模仿。
2、水果忍者
參加人數(shù):每隊(duì)3人游戲道具:各種夏季水果如西瓜、桃子、梨、香蕉、西紅柿、黃瓜……,一次性手套。背景音樂:功夫足球主題曲。游戲規(guī)則:趣味游戲吃水果比賽:將水果擺放在桌上,然后所有參賽的人員在5分鐘內(nèi)盡量吃更多的水果,每吃掉一個(gè)水果就會(huì)得到相應(yīng)的分?jǐn)?shù),吃不干凈要扣分,時(shí)間到后,統(tǒng)計(jì)每隊(duì)的總分,得分最多的隊(duì)伍獲勝,獲勝者獲得水果忍者的稱號(hào),并給與獎(jiǎng)勵(lì)。水果對(duì)應(yīng)的分值:一牙兒西瓜3分,桃子2分,梨4分,香蕉3分,西紅柿4分,黃瓜5分……,每隊(duì)都將自己吃完的水果皮或果胡等放在自己隊(duì)伍的盤子里面,最后用于統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù),由裁判判定是否吃干凈,吃的不凈要減分。
3、摸石頭過(guò)河
首先,我們來(lái)回顧以下摸石頭過(guò)河游戲規(guī)則:每人發(fā)三塊磚頭,然后所有參見比賽的人站在起點(diǎn)線上,大家需要站在磚頭上穿過(guò)20米的距離,手腳不能碰到地面,然后到達(dá)終點(diǎn)線,最先到達(dá)的人獲勝。1、向前放置磚頭的距離不能大于手臂長(zhǎng)度,最好和手臂長(zhǎng)度相等,這樣容易放和拿;2、三塊磚頭最好在一條直線上,或者接近一條直線;3、每次向前跨不同的腳,不要在磚頭上換腳,身體的朝向必須是一左一右,這樣速度最快。
4、磕雞蛋
參加人數(shù):將所有人分為兩隊(duì)。游戲道具:雞蛋游戲規(guī)則:首先,兩隊(duì)人員每人分得一個(gè)雞蛋,然后每隊(duì)內(nèi)部進(jìn)行商榷,然后確定出一個(gè)比賽順序,比賽開始后每隊(duì)按照確定的順序進(jìn)行,比賽時(shí)每隊(duì)岀一人將雞蛋握到手中,然后雙方進(jìn)行碰撞,雞蛋必須要部分裸露在外面,碰撞時(shí)要用技巧把對(duì)方的雞蛋碰破。所有人進(jìn)行碰蛋后,那隊(duì)剩下的完整雞蛋最多,那隊(duì)獲勝。
5、氣球賽場(chǎng)
晚會(huì)游戲主要以操作簡(jiǎn)單、欣賞性強(qiáng)的游戲?yàn)橹?,所以今天的這個(gè)玩會(huì)游戲我們?cè)囍鴮⒆罴ち业母?jìng)技足球比賽搬上舞臺(tái),不過(guò)稍作了改動(dòng),用氣球來(lái)代替足球,游戲名稱叫做氣球賽場(chǎng)。參加人數(shù):每隊(duì)2人,兩隊(duì)以上進(jìn)行比賽。游戲道具:吹起來(lái)的氣球若干。游戲規(guī)則:1、每隊(duì)的兩個(gè)人員,一人站在起點(diǎn),一人站在終點(diǎn),起點(diǎn)和終點(diǎn)相距8米(或根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)場(chǎng)地而定);2、起點(diǎn)的隊(duì)員在比賽開始后需要拿一個(gè)氣球放到起始線上,然后將氣球踢到終點(diǎn),終點(diǎn)的隊(duì)員拿手接住;3、踢球的隊(duì)員除了手以外,其他部位都可以接觸氣球,規(guī)則完全和踢足球一樣;4、接球的隊(duì)員必須站在終點(diǎn)線外面,接球的時(shí)候,除了接自己隊(duì)友踢過(guò)來(lái)的氣球,也可以搶接別人踢過(guò)來(lái)的氣球;5、游戲時(shí)間5分鐘,最后接到氣球最多的隊(duì)獲勝。
6、射龍門
參加人數(shù):5人一組。游戲道具:細(xì)繩、網(wǎng)球、氣球、紙箱(箱子能放進(jìn)去一個(gè)吹滿的氣球即可)射龍門趣味游戲:1、準(zhǔn)備工作:每個(gè)隊(duì)伍排隊(duì)站在起點(diǎn)處,腰間系上一根繩子,然后底下綁上網(wǎng)球,在10米外的終點(diǎn)處放置一個(gè)口朝隊(duì)員的紙箱;2、游戲開始后,每隊(duì)的第一個(gè)人要用掛在身上的網(wǎng)球去推這個(gè)氣球,直到將氣球推入到對(duì)面的紙箱中;3、當(dāng)隊(duì)友將氣球推入紙箱后,則下一位隊(duì)友即可上場(chǎng)推氣球,最先順利將4個(gè)氣球推入龍門的隊(duì)伍獲勝。4、如果有隊(duì)員始終無(wú)法將氣球推入到紙箱中,則可以選擇回到自己隊(duì)伍當(dāng)中,讓其他隊(duì)友先上。另一種玩法:如果場(chǎng)地夠大,則可以將距離設(shè)置為20米以上,這樣就可以以每個(gè)人為單位來(lái)射龍門,最先將氣球推入到紙箱的人獲勝。 (一).有創(chuàng)意的簡(jiǎn)單的團(tuán)隊(duì)游戲方案范文(三篇) (二).室內(nèi)搞笑的團(tuán)隊(duì)互動(dòng)的小游戲 (三).室內(nèi)活躍氣氛的團(tuán)隊(duì)游戲大全 (四).室內(nèi)10分鐘無(wú)需道具的團(tuán)隊(duì)小游戲 (五).適合辦公室玩的團(tuán)隊(duì)小游戲大全 (六).公司調(diào)節(jié)氣氛的團(tuán)隊(duì)小游戲大全 (七).滿是套路的腦筋急轉(zhuǎn)彎游戲大全 (八).幼兒園中班戶外游戲活動(dòng)教案設(shè)計(jì)(五篇) (九).幼兒園小班游戲開火車教案及反思600字 (十).幼兒園小班趣味游戲教案設(shè)計(jì)(四篇) ;
團(tuán)建的活動(dòng)策劃方案
為了確?;顒?dòng)有序有效開展,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的活動(dòng)方案,活動(dòng)方案具有內(nèi)容條理清楚,步驟清晰的特點(diǎn)。我們應(yīng)該怎么制定活動(dòng)方案呢?下面是我收集整理的團(tuán)建的活動(dòng)策劃方案(通用6篇),希望能夠幫助到大家。
團(tuán)建的活動(dòng)策劃方案1
一、時(shí)間地點(diǎn)等基本情況:
(1)時(shí)間;根據(jù)公司的性質(zhì),一般大多數(shù)選擇周六日,如果去外地的話建議2-3天;
(2)地點(diǎn):現(xiàn)在是夏天的開始,天氣非常炎熱,選擇一些水上基地或者陰涼的基地較為合適;
(3)主題:以輕松簡(jiǎn)單項(xiàng)目為主(激烈運(yùn)動(dòng)太熱、太曬,大多數(shù)參訓(xùn)人員肯定不喜歡);
二、活動(dòng)策劃的目的要明確:
(1)幫助參加者認(rèn)識(shí)自我,激發(fā)個(gè)人潛能,客觀地進(jìn)行自我定位;
(2)增強(qiáng)自信心,克服心理惰性,磨練戰(zhàn)勝困難的毅力,更客觀的面對(duì)工作與生活的挑戰(zhàn);
(3)采取有效的措施改善人際關(guān)系,學(xué)會(huì)關(guān)心、激勵(lì)、相互信任;
(4)使大家融洽的與他人及群體合作,達(dá)到團(tuán)體一致性,并形成團(tuán)隊(duì)成員間配合默契,形成積極向上、團(tuán)結(jié)互助的團(tuán)隊(duì)氣氛.
三、基地介紹:
(1)主要以拓展游戲游玩為主,環(huán)境要相對(duì)干凈,清爽;
(2)吃飯的標(biāo)準(zhǔn)都是300-500元/桌(十菜一湯);
(3)住宿采取的是標(biāo)間1.2米的床;
(4)基礎(chǔ)的拓展游戲道具(如畢業(yè)墻、背摔臺(tái)等);
(5)會(huì)議室(有投影儀、話筒、音響等設(shè)備);
四、具體的行程安排: (拿3天2晚的活動(dòng)舉例)
Day1——
(1)09:00——所有人去到基地集合;
(2)09:00-10:00——放東西,換衣服,軍訓(xùn)軍姿集合列隊(duì),破冰熱身;
(3)10:00-12:00——游戲拓展、隊(duì)內(nèi)宣誓、餐前訓(xùn);
(4)12:00-13:30——午餐時(shí)間,稍作休整;
(5)13:30-14:30——軍訓(xùn)拉練,入營(yíng)篇;
(6)14:30-17:00——游戲拓展,團(tuán)隊(duì)展示;
(7)17:00-18:00——晚餐。稍作休整;
(8)晚上——篝火晚會(huì);
Day2——
(1)08:00-08:30,起床吃早餐;
(2)08:30-10:30,做熱身游戲,破冰分組;
(3)10;30-12:00,神筆馬良;
(4)12:00-13:30,午餐時(shí)間,稍作休息;
(5)13:30-17:00,主體團(tuán)建:部落戰(zhàn)爭(zhēng);
(6)17:00-18:30;晚餐+休整
Day3——
(1)08:00-08:30,起床吃早餐;
(2)08:30-10:30,做熱身游戲,破冰分組;
(3)10;30-12:00,景區(qū)定向活動(dòng);
(4)12:00-13:30,午餐時(shí)間,稍作休息;
(5)13:30-16;00,拓展團(tuán)建游戲,合影留念;
(6)16:00,開始返回自己溫馨的家
五、具體拓展游戲的介紹:
舉例說(shuō)明:
(1)神筆馬良
A、游戲玩法——
在地上放一張一平米大的紙。所有隊(duì)員拉繩子的末端,不得接觸毛筆,按照教練的要求完成指定的任務(wù)。最快完成的為獲勝。教練也可以根據(jù)字的美觀度來(lái)打分。
B、游戲目的——
1.加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神。
2.培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)配合協(xié)作能力。
3.感受團(tuán)隊(duì)配合協(xié)作中,各成員之間的溝通方式與行為方式的變化及所需要的調(diào)整。
4.提升團(tuán)隊(duì)士氣,激發(fā)飽滿的激情
(2)畢業(yè)墻
A、游戲玩法——
全隊(duì)所有成員在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)翻越一面高4.2米的光滑墻面,在此過(guò)程中,大家不能借助任何外界的工具,包括:衣服、皮帶、繩子等。所能用的資源只有每個(gè)人的身體。
B、游戲目的——
1、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力
2、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)服從與奉獻(xiàn)的精神;
3、促進(jìn)團(tuán)隊(duì)溝通,增加團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力
(3)真人CS
A、游戲玩法——
把軍隊(duì)實(shí)戰(zhàn)對(duì)抗訓(xùn)練系統(tǒng)轉(zhuǎn)為民用的仿真系統(tǒng),同時(shí)借鑒了反恐精英CS網(wǎng)絡(luò)游戲的場(chǎng)景設(shè)計(jì)和游戲規(guī)則,是一種獨(dú)特的極度緊張而又充滿娛樂性的射擊對(duì)抗寓教于樂的培訓(xùn)項(xiàng)目。通過(guò)角色的扮演和團(tuán)隊(duì)協(xié)作,在體驗(yàn)快樂的同時(shí)達(dá)到健康休閑、團(tuán)隊(duì)建設(shè)目的。
B、游戲目的——
1、克服心理惰性,完善性格結(jié)構(gòu),磨煉戰(zhàn)勝困難的意志。
2、調(diào)適身心、不浮躁、不頹廢,更好的面對(duì)工作與生活的挑戰(zhàn)和壓力。
3、認(rèn)識(shí)群體的作用,增進(jìn)對(duì)集體的參與意識(shí)和責(zé)任心。
六、費(fèi)用明細(xì)清單:
(1)活動(dòng)策劃費(fèi)用、籌劃費(fèi)用、對(duì)接費(fèi)用等;
(2)主訓(xùn)教練12年從業(yè)經(jīng)驗(yàn)、助教2名,方案策劃、場(chǎng)地踩點(diǎn)等;
(3)拓展基地場(chǎng)地使用費(fèi);
(4)來(lái)回大巴車輛接送、含司機(jī)午餐及過(guò)路費(fèi);
(5)香檳、橫幅、攝影攝像、備用醫(yī)療輔助設(shè)備、無(wú)限量飲用水;
(6)餐費(fèi)+住宿費(fèi);
(7)其他需要實(shí)際支付的費(fèi)用;
七、完美的結(jié)局:
(1)總結(jié)分享;
(2)香檳慶祝;
(3)拍照留念;
(4)快樂返程;
團(tuán)建的活動(dòng)策劃方案2
一、活動(dòng)主題
強(qiáng)學(xué)風(fēng),促教改,構(gòu)建班、團(tuán)一體化建設(shè)新模式
二、活動(dòng)時(shí)間
20XX年10月20日至20XX年11月20日
三、主體活動(dòng)
1優(yōu)秀主題團(tuán)日活動(dòng)
活動(dòng)主體:20XX級(jí)團(tuán)活動(dòng)小組
20XX級(jí)團(tuán)支部
活動(dòng)流程:懸掛條幅,號(hào)召開展基層團(tuán)建活動(dòng)。
團(tuán)支部上交活動(dòng)策劃書,根據(jù)活動(dòng)策劃書團(tuán)建部進(jìn)行有重點(diǎn)的跟進(jìn)。
團(tuán)支部積極開展團(tuán)活動(dòng)并做好團(tuán)活動(dòng)的宣傳工作。
做好活動(dòng)總結(jié),并開始著手準(zhǔn)備優(yōu)秀團(tuán)日活動(dòng)的申請(qǐng)。
2新老班級(jí)、團(tuán)支部換屆工作
活動(dòng)主體:學(xué)生會(huì)團(tuán)建部
活動(dòng)流程:收集大一至大四班級(jí)、團(tuán)支部信息。
做好班團(tuán)干部信息統(tǒng)計(jì)表并寫好學(xué)院班級(jí)團(tuán)支部換屆工作報(bào)告上交校團(tuán)委組織部及學(xué)生工作處。
3科學(xué)規(guī)劃團(tuán)支部建設(shè)
活動(dòng)主體:20XX級(jí)團(tuán)支部
活動(dòng)流程:根據(jù)“五有”優(yōu)秀團(tuán)支部和“四好”紅旗團(tuán)支部的標(biāo)準(zhǔn)各團(tuán)支部制定團(tuán)支部發(fā)展
規(guī)劃
開展團(tuán)支部交流會(huì),由各團(tuán)支部的團(tuán)支書、組織委員、宣傳委員進(jìn)行交流探討及時(shí)總結(jié)交流信息與宣傳工作。
4開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)
活動(dòng)主體:學(xué)生會(huì)團(tuán)建部團(tuán)建活動(dòng)方案。
活動(dòng)流程:團(tuán)建部聯(lián)系各大二至大四的優(yōu)秀團(tuán)干部、優(yōu)秀團(tuán)員進(jìn)行協(xié)商。
開展關(guān)于優(yōu)秀團(tuán)支部、優(yōu)秀團(tuán)干部、優(yōu)秀團(tuán)員的大學(xué)自身經(jīng)歷專題演講,對(duì)大一新生進(jìn)行創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的鼓勵(lì)及指導(dǎo)。
5扎實(shí)開展班團(tuán)干部、團(tuán)員的培養(yǎng)教育工作
(校團(tuán)委、學(xué)生工作處聯(lián)合對(duì)百名20XX級(jí)新生團(tuán)支部書記、班長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn))
6開展專職團(tuán)干部“走進(jìn)基層青年——團(tuán)干部懇談日活動(dòng)
(結(jié)合我校實(shí)際撰寫高質(zhì)量調(diào)查報(bào)告)
7開展好《青年思想引導(dǎo)大綱》轉(zhuǎn)化工作
(撰寫《×××學(xué)院大學(xué)生思想引導(dǎo)案例》,案例要包括引導(dǎo)內(nèi)容、引導(dǎo)目的、核心觀點(diǎn)、引導(dǎo)路徑、活動(dòng)案例等內(nèi)容)
四、具體要求:
(一)突出主題、形成合力:
1、通過(guò)在活動(dòng)中的緊密配合與協(xié)調(diào)工作,調(diào)動(dòng)學(xué)生會(huì)成員的積極性,提高工作效率、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
2、在活動(dòng)中挖掘團(tuán)員的潛力、引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制培養(yǎng)后備力量,提高團(tuán)支部的整體能力,使團(tuán)支部具有更好的創(chuàng)新性和延續(xù)性
3、各團(tuán)支部負(fù)責(zé)人要積極參與并配合好此項(xiàng)工作。
(二)加強(qiáng)宣傳、營(yíng)造氛圍:
1、團(tuán)建部配合宣傳部以各種方式進(jìn)行宣傳,擴(kuò)大影響力。
2、各團(tuán)支部根據(jù)自己擬訂的活動(dòng)方案進(jìn)行自我宣傳,由宣傳部配合。體現(xiàn)活動(dòng)主題,顯出我院特色,營(yíng)造良好活動(dòng)氛圍。
3、將各項(xiàng)活動(dòng)情況及時(shí)上傳到我校網(wǎng)站,進(jìn)行宣傳,擴(kuò)大我院的影響力。
五、總結(jié)活動(dòng)
做好活動(dòng)總結(jié),找出出彩點(diǎn)及不足,做好記錄并及時(shí)準(zhǔn)備好各類上報(bào)材料并上交。
六、上交材料
1、活動(dòng)月自評(píng)表。
2、主題團(tuán)日活動(dòng)申報(bào)材料。
3、專職團(tuán)干部共青團(tuán)工作調(diào)研報(bào)告。
4、團(tuán)員思想引導(dǎo)案例。
5、學(xué)院第八屆基層團(tuán)支部建設(shè)暨班級(jí)規(guī)范化建設(shè)活動(dòng)月總結(jié)材料。
團(tuán)建的活動(dòng)策劃方案3
1、活動(dòng)目的.:
為了讓員工更加熟悉公司現(xiàn)有的業(yè)務(wù)和資源;了解公司其他部門的日常工作;增強(qiáng)部門與部門間,同事與同事間的溝通、交流與合作;加強(qiáng)公司凝聚力;提高工作效率和員工的積極性;同時(shí)布置公司下半年的工作任務(wù),攜手并進(jìn),為完成最終的目標(biāo)而努力。
2、活動(dòng)主題:
“敞開胸懷,自由奔放”
3、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年xx月xx日下午xx點(diǎn)。
4、活動(dòng)地點(diǎn):
(附近酒店會(huì)議室)
5、活動(dòng)參與主題:
全體員工
6、活動(dòng)主持:
xx為主,各部門領(lǐng)導(dǎo)輪番上場(chǎng)。
7、活動(dòng)形式:
培訓(xùn)+互動(dòng)游戲
8、活動(dòng)方案:
(共分兩個(gè)部分,共約4個(gè)小時(shí)左右)
前奏:(時(shí)間約30分鐘)
老板布本次活動(dòng)的意義,介紹公司情況,介紹各部門情況及負(fù)責(zé)人,同時(shí)公布下半年工作目標(biāo)和工作計(jì)劃。下面的時(shí)間交給各部門負(fù)責(zé)人。
各部門負(fù)責(zé)人輪番登臺(tái)介紹本部門成員,以此種方式,比如:“這是客戶部有活力的美女———”,然后——登臺(tái)跟大家打招呼,用最幽默代表性的語(yǔ)言自我介紹,包括工作職責(zé),興趣愛好等,目的是讓大家對(duì)自己留下深刻印象。部門成員全部介紹完畢后,負(fù)責(zé)人描述本部門工作職責(zé),日常工作情況,結(jié)合成員展開,同時(shí)找出最能代表本部門工作情況或未來(lái)期望的詞語(yǔ)或句子作為本部門的代號(hào)(此代號(hào)可以作為互動(dòng)游戲中口號(hào))。
第一部分:培訓(xùn)(每個(gè)部門時(shí)間控制在15分鐘,QA階段控制在2分鐘,中間有10分鐘休息時(shí)間,共計(jì)2小時(shí)30分鐘)
所需物料:投影儀、投影幕、攝像機(jī)、照相機(jī)、音響系統(tǒng)、合適的背景音樂。培訓(xùn)師:各部門負(fù)責(zé)人或代表,本部門員工可以作為有效的補(bǔ)充
流程:各部門負(fù)責(zé)人結(jié)合本部門工作內(nèi)容、工作范圍和主要產(chǎn)品,為公司員工培訓(xùn)。
客戶部:xx
媒介部:xx
設(shè)計(jì)部:xx
策劃部:xx
第二部分:互動(dòng)游戲。
宗旨:加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作,促進(jìn)各部門之間協(xié)作,增進(jìn)同事之間的了解。
團(tuán)建的活動(dòng)策劃方案4
一、活動(dòng)主題:
“凝聚心感悟,歡樂戶外游”
二、活動(dòng)宗旨:
為豐富員工的文娛生活,增進(jìn)員工之間的溝通交流,緩解工作壓力,實(shí)現(xiàn)勞逸結(jié)合,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力,公司工會(huì)、綜合管理科組織策劃此次戶外活動(dòng)方案。
三、活動(dòng)主體:
全體員工
四、活動(dòng)地點(diǎn):
xx景區(qū)
五、活動(dòng)行程安排:
在不影響正常營(yíng)業(yè)的情況下,本次活動(dòng)分兩批次開展。
1、集合時(shí)間:第一批年月日上午8:30分第二批年月日上午8:30分。
2、集合地點(diǎn):龍運(yùn)大酒店大堂門口,統(tǒng)一乘坐酒店租賃的客車出發(fā)至活動(dòng)地點(diǎn)。
3、活動(dòng)項(xiàng)目:觀光、燒烤及戶外拓展游戲(詳見附件四)1)上午9:00到達(dá)目的地:拍集體照2)上午9:30-11:30開展戶外拓展游戲3)上午11:30-下午14:30燒烤4)下午14:30-15:30自由活動(dòng)5)16:00集合準(zhǔn)時(shí)返程。
六、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
1、車費(fèi):
2、景區(qū)門票:
3、烤爐費(fèi)用:
4、燒烤食物(詳見附件一):
5、互動(dòng)游戲紀(jì)念品(詳見附件二):
6、備用藥物(詳見附件三):
七、合計(jì)本次預(yù)算經(jīng)費(fèi):
xx
八、活動(dòng)工作人員安排:
策劃員:采購(gòu)員:
道具、拍照:物品保管:
戶外活動(dòng)游戲組織:活動(dòng)安全負(fù)責(zé)人:
九、注意事項(xiàng):
1、此次活動(dòng)為戶外運(yùn)動(dòng),參與人員建議穿著輕便寬松衣服和運(yùn)動(dòng)鞋。
2、必須嚴(yán)格遵守時(shí)間規(guī)定,并準(zhǔn)時(shí)到達(dá)集合點(diǎn),及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。一切聽從負(fù)責(zé)人的安排。
3、做好通訊聯(lián)絡(luò)和協(xié)調(diào)工作,期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時(shí),要及時(shí)上報(bào)活動(dòng)組織者并做好應(yīng)變工作。
4、自行保管好隨身攜帶物品,特別是手機(jī)、錢包及其他貴重物品。
5、注意燒烤時(shí)的安全,以免燒傷燙傷。
6、妥善處理垃圾,愛護(hù)景區(qū)一草一木,做文明人。
團(tuán)建的活動(dòng)策劃方案5
一、活動(dòng)背景:
隨著時(shí)間的緩緩流逝,大學(xué)的生活越來(lái)越緊張了。就像剛?cè)氪髮W(xué)時(shí)候每個(gè)人心中想象的那樣,我們都選擇了適合自己發(fā)展的方向,選擇了奮斗的不標(biāo),然后坦然地一步踏進(jìn),堅(jiān)定地一步步前行。
據(jù)小道消息報(bào)導(dǎo),類似的活動(dòng),校內(nèi)校外諸多組織也在試行。并取得了明顯的成果。與本班級(jí)同時(shí)開展活動(dòng)的,還有06級(jí)歷史班的前輩,屆時(shí)大家可憑自身愛好與他們進(jìn)行交流,實(shí)現(xiàn)互幫互助和資源共享,還可以在院里爭(zhēng)取到強(qiáng)有力的支持。
二、活動(dòng)目的:
增強(qiáng)體質(zhì),促進(jìn)友誼,提高團(tuán)結(jié)意識(shí)。
三、活動(dòng)時(shí)間:
每周四下午2:00—3:40(即第五、六節(jié)課)
四、活點(diǎn)動(dòng)地:
(主要在)三期籃球場(chǎng)。
五、活動(dòng)形式:
1、由班委會(huì)征集一些游戲節(jié)目供大家娛樂。
2、活動(dòng)遵行自愿原則,班上同學(xué)可根據(jù)具體情況選擇性參加。
3、根據(jù)每位同學(xué)的體育課專項(xiàng),自帶“裝備”,分塊練習(xí)。
4、按照每個(gè)同學(xué)的興趣愛好由該項(xiàng)目“專業(yè)人員”帶動(dòng)進(jìn)行。(比如,聊天小組,籃球小組,乒乓球小組…)
六、可行性分析:
班上絕大多數(shù)人支持,可謂是群眾基礎(chǔ)較為牢固。活動(dòng)所需經(jīng)費(fèi)較少,活動(dòng)對(duì)學(xué)習(xí)暫無(wú)不利影響。活動(dòng)本身很有意義和實(shí)踐價(jià)值。
七、具體流程:
填寫體育專業(yè)調(diào)查表、體育部據(jù)表做簡(jiǎn)單的安排、征集活動(dòng)所需工具、籌備物資(一些常用的藥物)、媒體(qq群。校內(nèi)網(wǎng)。班級(jí)博客…)每周通訊介紹特別活動(dòng)、活動(dòng)進(jìn)行、宣傳部負(fù)責(zé)征集寫稿,跟蹤報(bào)導(dǎo)每次活動(dòng)信息,并做好對(duì)內(nèi)對(duì)外宣傳工作、秘書部整理材料存檔。
八、注意事項(xiàng):
1、活動(dòng)的進(jìn)行可根據(jù)天氣情況或某些重要的集體性事情取消,絕不耽誤大學(xué)的主旋律。
2、活動(dòng)期間的人財(cái)安全。畢竟是戶外運(yùn)動(dòng),難免會(huì)由磕磕碰碰,受傷也是不可避免的。一些貴重物品則要留心照管。
團(tuán)建的活動(dòng)策劃方案6
一、活動(dòng)簡(jiǎn)介
此次團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)是由:道具類設(shè)施游戲及團(tuán)隊(duì)協(xié)作類游戲組成。
該活動(dòng)是展現(xiàn)員工團(tuán)隊(duì)協(xié)作力的平臺(tái)。通過(guò)員工團(tuán)隊(duì)協(xié)作,各隊(duì)進(jìn)行比拼競(jìng)技,從而充分展示并提高員工的團(tuán)隊(duì)意識(shí)及協(xié)作能力。
本次團(tuán)建活動(dòng)的宗旨是:愛崗、敬業(yè)、進(jìn)取、團(tuán)結(jié)。
二、活動(dòng)人員
公司80名職工。分為四隊(duì)。
三、活動(dòng)內(nèi)容
1.“旱龍舟”————————————熱愛崗位,企業(yè)心。
2.“團(tuán)隊(duì)美食大比拼”————————負(fù)責(zé)認(rèn)真,工作情。
3.“蛟龍出?!薄ι线M(jìn),有所志。
4.“八十人超大規(guī)模挑戰(zhàn)蛟龍出海”——團(tuán)結(jié)一心,萬(wàn)披靡。
四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
時(shí)間:20xx年月日,12:30—16:30
地點(diǎn):MAX體育公園
五、活動(dòng)流程及詳解
(一)活動(dòng)流程
9:00—10:00所有人員集合,大巴發(fā)車開往MAX體育公園,由團(tuán)建老師在車上進(jìn)行抽簽分組,將所有人員,平均分為4隊(duì)。
10:00—10:15大巴車到達(dá)MAX體育公園,所有人員按照分組整隊(duì)。
10:15—10:30由團(tuán)建帶隊(duì)老師宣讀活動(dòng)內(nèi)容簡(jiǎn)介及各項(xiàng)注意事項(xiàng)。
10:30—11:30“旱龍舟”團(tuán)建活動(dòng)培訓(xùn)指導(dǎo)及展開。
(在本輪活動(dòng)中決出的排名,將在下一輪“團(tuán)隊(duì)美食大比拼”活動(dòng)中獲得不同程度的團(tuán)建游戲支持)
11:30—14:30“團(tuán)隊(duì)美食大比拼”團(tuán)建活動(dòng)培訓(xùn)指導(dǎo)及展開。
14:30—16:00“蛟龍出?!眻F(tuán)建活動(dòng)培訓(xùn)指導(dǎo)及展開。
16:00—16:15所有隊(duì)員留影紀(jì)念,并頒發(fā)“80人超大規(guī)模蛟龍出?!碧魬?zhàn)成功獎(jiǎng)杯。
16:15大巴出發(fā),將所有人員安全送回公司。
(二)活動(dòng)詳解
“旱龍舟”
每隊(duì)分成2組,接力折返。比賽距離為30米,每支隊(duì)伍由“起跑線”出發(fā),以旱龍舟完全越過(guò)“接力線”為走完單程,站在“接力線”后待命的接力隊(duì)伍接過(guò)并穿戴好同隊(duì)的旱龍舟出發(fā),以旱龍舟碰完全越過(guò)“起跑線”停表。比賽用時(shí)最少獲勝。(隊(duì)伍排名,在下一輪“團(tuán)隊(duì)美食大比拼”活動(dòng)中將獲得不同程度的團(tuán)建游戲支持。)
“團(tuán)隊(duì)美食大比拼”
依照方才“旱龍舟”決出的名次,分別在本來(lái)已有的裝備基礎(chǔ)上附加獲得如下裝備。
第一名:扇子x1,手搖鼓風(fēng)機(jī)x1,引燃酒精x1,秘制烤肉醬x1
第二名:扇子x1,手搖鼓風(fēng)機(jī)x1,引燃酒精x1
第三名:扇子x1,手搖鼓風(fēng)機(jī)x1
第三名:扇子x1
第一環(huán)節(jié):各隊(duì)隊(duì)員使用原有裝備+附加裝備進(jìn)行生火速度比拼。將炭火完全生起后,各隊(duì)依照生火速度可以來(lái)裁判區(qū)領(lǐng)取附加食材。依次分別是:海鮮x1,紅肉類x1,白肉類x1,蔬菜x1。
第二環(huán)節(jié):12:30時(shí),裁判將給每隊(duì)發(fā)放閉合完整扇貝一個(gè),最快速度將此扇貝烤至殼口張開的隊(duì)伍,將獲得神秘食材一份。
第三環(huán)節(jié):13:40結(jié)束燒烤,所有隊(duì)員共同努力,十分鐘之內(nèi)可以將各自區(qū)域整理清掃,并且通過(guò)裁判審核的,便可獲得團(tuán)隊(duì)精美水果x1
(活動(dòng)期間,會(huì)不間斷穿插各類小游戲及各類美食獎(jiǎng)勵(lì))
“蛟龍出?!?/p>
每位隊(duì)員的左腳與旁邊隊(duì)員的右腳綁在一起,僅最旁邊兩位隊(duì)員綁一只腳,其余隊(duì)員兩腳都與旁邊隊(duì)員綁在一起,賽道長(zhǎng)度30米,四隊(duì)先分別挑戰(zhàn),能夠在40秒內(nèi)完成挑戰(zhàn)的視為成功,方可參加80人集體“蛟龍出?!?。
“八十人超大規(guī)模蛟龍出?!碧魬?zhàn)
需全員參與,80人共進(jìn)退,從起點(diǎn)行至終點(diǎn),若中途出現(xiàn)摔倒或者綁腿繩松開的情況,需從起點(diǎn)重新開始挑戰(zhàn),最終能在90秒內(nèi)完成,方視為挑戰(zhàn)成功。(總練習(xí)加挑戰(zhàn)時(shí)間不得超過(guò)60分鐘)
小班游戲教案
作為一無(wú)名無(wú)私奉獻(xiàn)的教育工作者,很有必要精心設(shè)計(jì)一份教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案??靵?lái)參考教案是怎么寫的吧!下面是我為大家收集的小班游戲教案,歡迎大家分享。
小班游戲教案1
設(shè)計(jì)意圖:
根據(jù)小班剛?cè)雸@幼兒的主動(dòng)參與活動(dòng)的意識(shí)不強(qiáng),于是我就設(shè)計(jì)了《鉆山洞》》有趣的游戲活動(dòng),將幼兒扮成動(dòng)畫片里最熟悉的人物,培養(yǎng)他們參與活動(dòng)的積極性,力求讓幼兒在輕松愉快和玩耍的氣氛中、練習(xí)一個(gè)跟一個(gè)走、不掉隊(duì)、不推不擠。
活動(dòng)目標(biāo):
1.初步懂得輪流的含義,學(xué)會(huì)一個(gè)跟一個(gè)走,并遵守游戲規(guī)則。
2.培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
3.發(fā)展幼兒思維和口語(yǔ)表達(dá)能力。
4.能積極參加游戲活動(dòng),并學(xué)會(huì)自我保護(hù)。
5.通過(guò)活動(dòng)幼兒學(xué)會(huì)游戲,感受游戲的樂趣。
活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn):
活動(dòng)重點(diǎn):
學(xué)會(huì)一個(gè)跟一個(gè)走。
活動(dòng)難點(diǎn):
學(xué)會(huì)輪流鉆山洞、不推不擠。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
拱門、了解火車鉆山洞、CD。
活動(dòng)過(guò)程:
一、開始部分
1.準(zhǔn)備活動(dòng):隊(duì)列隊(duì)形的練習(xí)。
將幼兒按照托馬斯(紅、黃、藍(lán)、綠)四種小火車排成四列縱隊(duì),練習(xí)稍息,立正和搭肩看齊。
二、基礎(chǔ)部分
2.組織幼兒玩游戲"開火車"
(1)教師扮火車頭帶領(lǐng)幼兒開火車,后面幼兒拉著前面幼兒的衣服往前走,待聽到"火車到站了"的口令后,即可自由走動(dòng)?;疖?yán)^續(xù)開始,每人要迅速找到自己的位置,繼續(xù)往前走。
(2)增加游戲難度:《開火車》。鉆山洞時(shí)要一個(gè)跟一個(gè)走不推不擠。
三、結(jié)束部分3.結(jié)束、放松活動(dòng):放音樂小火車跳快樂的火車舞。
小班游戲教案2
活動(dòng)目標(biāo):
1、發(fā)展幼兒動(dòng)作的靈敏性和反應(yīng)能力。
2、學(xué)會(huì)躲閃,培養(yǎng)幼兒合作能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備: 平坦寬闊的活動(dòng)場(chǎng)地,小魚頭飾,兒歌磁帶
活動(dòng)過(guò)程:
1、將全班幼兒分成兩部分,一部分幼兒做小魚,一部分幼兒作漁網(wǎng)。做漁網(wǎng)的幼兒圍成一個(gè)大圓圈,做魚餌的幼兒站在圓圈中間。游戲開始:幼兒邊念兒歌邊做游戲,當(dāng)念道漁網(wǎng)來(lái)了捕小魚時(shí),扮作魚兒的幼兒找空隙鉆出去四散跑開。游戲反復(fù)進(jìn)行,同時(shí)提醒幼兒遵守游戲規(guī)則:
(1)即小朋友在畫定的池塘范圍內(nèi)跑。
(2)當(dāng)說(shuō)到最后一句“快快游的時(shí)候,才能跑。
(3)跑要注意安全。
2、教師示范動(dòng)作
教師邊說(shuō)兒歌邊做動(dòng)作,(小魚小魚水里游,游來(lái)游去點(diǎn)點(diǎn)頭,漁網(wǎng)來(lái)了捕小魚,小魚小魚快快游。幼兒邊說(shuō)兒歌邊跟著老師做動(dòng)作。)
3、被捉到的幼兒不能再參加游戲,直到把魚兒都捉完。第二次游戲讓幼兒換角色,游戲繼續(xù),教師根據(jù)幼兒掌握游戲的情況,適當(dāng)增加游戲難度。
活動(dòng)延伸: 讓幼兒回家以后和爸爸媽媽一起網(wǎng)小魚的游戲,想想還有什么好的玩法。
小班游戲教案3
一、教育價(jià)值
捉老鼠游戲在輕松愉悅的氣氛中,既能提高幼兒鉆、跑及躲閃的技能,發(fā)展幼兒的大肌肉群,又能鍛煉幼兒身體的靈活性、敏捷性和快速反應(yīng)能力,并培養(yǎng)幼兒互助合作的意識(shí)。
二、傳統(tǒng)玩法
教師和幼兒手拉手站成一個(gè)大圓圈做“老鼠籠”,3~5名幼兒站在大圓圈里扮演“老鼠”。扮演“老鼠籠”的幼兒手拉手舉起并念兒歌,扮演“老鼠”的幼兒則在“老鼠籠”四周鉆進(jìn)鉆出。當(dāng)念到“咔嚓一聲”時(shí),扮演“老鼠籠”的幼兒立即放下手,同時(shí)蹲下。在“老鼠籠”內(nèi)的“老鼠”算被捉住,被捉住的幼兒表演節(jié)目,然后站在大圓圈上做“老鼠籠”。游戲繼續(xù)進(jìn)行,直到“老鼠”全部被捉住再調(diào)換部分角色,游戲重新開始。
三、創(chuàng)新玩法
為了增加游戲的趣味性,扮演“老鼠”的幼兒戴上頭飾,扮演“老鼠籠”的幼兒按順時(shí)針邊念兒歌邊在圓圈上走動(dòng),增加“老鼠”鉆出的難度。也可以放置沙包當(dāng)“糧食”,規(guī)定“老鼠”一次只能拿一個(gè)沙包當(dāng)“糧食”,并把取出后的“糧食”放在旁邊的“糧食”筐里。
附兒歌:
老鼠老鼠壞東西,偷吃糧食偷吃米。我們搭個(gè)老鼠籠,咔嚓一聲捉住你。
小班游戲教案4
活動(dòng)目標(biāo):
1、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒充分運(yùn)動(dòng)身體,提高身體的協(xié)調(diào)性。
2、在活動(dòng)中體驗(yàn)與同伴一起游戲的快樂。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
人手一個(gè)小輪胎;毛絨小狗、小貓、小兔;紅、綠顏色小飛盤。
活動(dòng)過(guò)程:
一、小小司機(jī)開車嘍
1、今天天氣真好,我們一起去郊游吧。
2、現(xiàn)在我們來(lái)到停車場(chǎng),我們開車去郊游,每個(gè)人找一輛車。
給汽車打氣(四輪)、加油。
3、小汽車要開了,我們?nèi)ソ加?,你們說(shuō)說(shuō)我們?nèi)ツ睦锿妗?/p>
(1)小汽車,嘀嘀嘀,開著小車去**(三遍)
(2)我們?nèi)チ?*、**、**開心哇。
二、小小司機(jī)本領(lǐng)大
1、紅燈停綠燈行
看信號(hào)開車行進(jìn)
(1)現(xiàn)在我是警察,站在這里指揮交通,你們開車子,聽到紅燈亮了,你們?cè)撛趺礃樱柯牭骄G燈亮了,你們?cè)撛趺礃??教師做警察指揮交通說(shuō)話。
(2)剛才你們是聽到警察說(shuō)紅燈,綠燈,你們開車耳朵聽的,現(xiàn)在你們看警察叔叔手里有什么,紅燈綠燈,你們眼睛看好,是紅燈趕快停,是綠燈趕快行。
(3)幼兒到教師身邊集合,有的時(shí)候我們車子會(huì)開在馬路上,馬路上要慢慢的開,有的時(shí)候我們的車子會(huì)開在高速公路上面,高速公路上面我們的車子就要快快的開啦~(聽指揮往公路或高速公路上開,開的快或慢。)
2、到動(dòng)物家作客
向指定的方向行進(jìn),到小動(dòng)物家做客
到小貓家作客,唱生日快樂歌
到小兔家作客,唱小兔子乖乖的歌
到小狗家作客
三、放松游戲:停小車
小班游戲教案5
設(shè)計(jì)背景
小班幼兒特別喜歡模仿小動(dòng)物爬的動(dòng)作,無(wú)論是在游戲中還是在其它活動(dòng)中,我們常能見到有的孩子在地上爬來(lái)爬去,樂此不疲。他們有時(shí)故意兩兩頭碰頭,有時(shí)幾位小朋友在繞著圓圈爬……每當(dāng)這時(shí),我都要提醒他們地上很臟,不能隨地亂爬,他們總是表現(xiàn)出非常失望的樣子。之后我總在想:我這樣做對(duì)嗎?這可是孩子們的樂趣呀!為了滿足孩子的樂趣,我就常常帶他們到舞蹈房,讓他們盡情地、自由自在地在爬中尋找樂趣;在爬中我和孩子融在一起,由此也產(chǎn)生了讓孩子學(xué)習(xí)“后退爬”念頭。整個(gè)活動(dòng)貫穿于情境中,幼兒扮演著小烏龜,在烏龜媽媽的引導(dǎo)下,邊游戲邊學(xué)習(xí)后退爬行的本領(lǐng)。
活動(dòng)目標(biāo)
1、 練習(xí)手腳著地屈膝爬行以及鉆、跳等動(dòng)作。
2、 探索怕的不同方法,提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈敏性。
3、 體驗(yàn)游戲的快樂增強(qiáng)不怕困難、勇往直前的心理品質(zhì)。
重點(diǎn)難點(diǎn)
活動(dòng)重點(diǎn):手腳著地屈膝后退爬行。
活動(dòng)難點(diǎn):幼兒能聽信號(hào)進(jìn)行游戲。
活動(dòng)準(zhǔn)備
音樂、小城堡,墊子,烏龜胸飾、輪胎。
活動(dòng)過(guò)程
一、 熱身運(yùn)動(dòng)
1、 播放音樂,教師帶領(lǐng)幼兒做操。
2、 教師扮演烏龜媽媽,幼兒扮演小烏龜來(lái)到一大片“草地”前面。
老師:小烏龜們,我們?cè)趺催^(guò)草地?
3、 小結(jié):小烏龜們可以爬過(guò)草地。
二、 探索爬行方法
1、 自由探索多種爬行方法。
2、 請(qǐng)幾個(gè)幼兒師范,引導(dǎo)幼兒比一比哪種爬行方法及快速又舒服。
3、 請(qǐng)一個(gè)雙手著地屈膝爬行的幼兒在此示范。教師小結(jié):這只小烏龜雙手著地屈膝爬行,這樣即快速又舒服。
4、 播放音樂。烏龜媽媽領(lǐng)著小烏龜練習(xí)爬行。
三、 游戲:尋找城堡
1、 大家看,前面有個(gè)城堡,你們想不想去玩?小烏龜爬的本領(lǐng)最大了,今天就來(lái)比一比哪一組小烏龜能最先到達(dá)城堡。
2、 大家要沿著路線進(jìn)行比賽:“爬過(guò)草地—鉆過(guò)山洞—跳過(guò)小河----爬過(guò)山坡------到達(dá)城堡。
3、 幼兒比賽,教師做記錄
4、 小結(jié)頒獎(jiǎng)。
四、 放松結(jié)束
1、 剛才你們?cè)谂佬羞^(guò)程中遇到了什么困難?
2、 聽音樂,躺在墊子上放松,結(jié)束活動(dòng)。
教學(xué)反思
本次活動(dòng)都是以游戲貫穿始末的,所以孩子們玩的很盡興。在孩子練習(xí)后退爬行時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)孩子沒有手膝著地,在和孩子交流的時(shí)候,我馬上指出了這一點(diǎn),讓孩子們自己去發(fā)現(xiàn),去改正。
一堂成功的體育活動(dòng)對(duì)于幼兒來(lái)說(shuō)其實(shí)都是一次新的挑戰(zhàn),教師在設(shè)計(jì)活動(dòng)的時(shí)候要先想一想:這個(gè)活動(dòng)能不能讓幼兒得到一定的提高,在活動(dòng)中,抓住每一個(gè)可以發(fā)光的亮點(diǎn)。關(guān)注每一個(gè)孩子,注重個(gè)別教育,讓每一個(gè)孩子都能更好的參與活動(dòng),掌握活動(dòng)的技能技巧。是的,只要我們放開手腳,多給幼兒鼓勵(lì),真正讓幼兒成為活動(dòng)的主人,幼兒參加體育活動(dòng)的熱情就一定會(huì)得到釋放的。
小班游戲教案6
活動(dòng)目標(biāo):
1、能用各種盒子及輔助材料創(chuàng)造性地建構(gòu)各種各樣的房子,能根據(jù)提供的材料自由分工合作、互相協(xié)作的進(jìn)行搭建。
2、在游戲中能夠充分的表現(xiàn)美和創(chuàng)造美,發(fā)展幼兒的動(dòng)手操作能力及想象能力。
3、樂于幫助小動(dòng)物們建造冬日家園,激發(fā)幼兒愛護(hù)小動(dòng)物的情感。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:已有搭建的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。
2、物質(zhì)材料準(zhǔn)備:各種各樣的大小、形狀不一的盒子、各種各樣的動(dòng)物。
3、環(huán)境準(zhǔn)備:空曠安全的場(chǎng)地。
活動(dòng)過(guò)程:
1、激發(fā)幼兒為動(dòng)物建構(gòu)家園的興趣。
2、引導(dǎo)孩子們積極主動(dòng)的參與幼兒,從而提高幼兒的想象、創(chuàng)造能力。
指導(dǎo)要點(diǎn):
(1)教師鼓勵(lì)幼兒用不同的搭建方法,相互協(xié)作建造小動(dòng)物家園。
(2)根據(jù)游戲主題,嘗試用不同材料拼、搭等形式搭建各種造型。
(3)教師提醒整理余下游戲材料,按類擺放整齊,清理場(chǎng)地。
3、游戲結(jié)束。
(1)師生共同參觀為小動(dòng)物們搭建好的家園,并把小動(dòng)物送回家。
(2)根據(jù)搭建情況進(jìn)行小結(jié),活動(dòng)結(jié)束。 "小動(dòng)物"在陽(yáng)光下、在房子邊愉快地唱歌、跳舞、做游戲。
小班游戲教案7
目標(biāo):
1、學(xué)習(xí)事物一到兩個(gè)特征分類。
2、能主動(dòng)觀察周圍事物,感知周圍事物的變化。
3、體驗(yàn)成功的自豪感。
重點(diǎn): 學(xué)習(xí)事物一到兩個(gè)特征分類。
難點(diǎn): 能主動(dòng)觀察周圍事物,感知周圍事物的變化。
準(zhǔn)備: 各色皺紋紙、玩具
過(guò)程:
一、顏色找朋友:幼兒手持各色紙條,聽教師發(fā)出的信號(hào)找朋友,同樣顏色的紙條的幼兒聚在一起,晃動(dòng)紙條,嘴里喊著:“X顏色,找朋友”,招呼同樣顏色紙條的幼兒。
二、看誰(shuí)拿的對(duì):幼兒根據(jù)教師指令,在周圍尋找各種顏色和形狀的物品,教師根據(jù)幼兒個(gè)體發(fā)展差異發(fā)出適當(dāng)?shù)闹噶?。開始玩時(shí)要求按單個(gè)特征取物,以后逐漸增加難度,如紅色的,圓圓的東西。
三、什么不見了:在桌上擺放幾件物品,幼兒閉眼后取走一件物品,睜開眼睛后看看什么不見了。教師可根據(jù)幼兒掌握情況適當(dāng)增加難度,如增加物品數(shù)量,引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)變化。
延伸:請(qǐng)幼兒回家后,看看你的玩具有沒有朋友。有什么是一樣的顏色或者形狀。
小班游戲教案8
教案目的:
1、發(fā)展幼兒精細(xì)動(dòng)作的協(xié)調(diào)性,嘗試學(xué)習(xí)串串燒的一些技能如:撕、烤、翻、噴涂等。
2、幼兒在玩沙子的時(shí)候注意安全。
3、體驗(yàn)玩沙子的樂趣。
4、初步了解燒烤的方法。
5、愿意與同伴、老師互動(dòng),喜歡表達(dá)自己的想法。
教案準(zhǔn)備:
1、沙堆、燒烤圖片。
2、桶。
教案過(guò)程:
1、教師給幼兒出示圖片從而引起幼兒的興趣。
教師說(shuō):孩子們,聽說(shuō)新疆燒烤美食節(jié)開幕了有好多好吃的東西?你們看,這是什么?(羊肉串)它是什么樣子的?
幼兒答。一串串的燒烤東西,那我們給它起個(gè)好聽的名子叫串串燒。串串燒的品種可多了,羊肉串只是其中的一種美食,要想了解的更多燒烤,大家一起跟著我一起到串串燒之都新疆去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)!
2、設(shè)置場(chǎng)景。
1)幼兒開車帶著幼兒出發(fā)。汽車要出發(fā)了,加速上高速——減速鉆隧道——小心開彎路了。我們的快樂之行終于到達(dá)目的地新疆。
2)新疆的美食節(jié)好熱鬧,攤位上擺滿了各種各樣好吃的 燒烤,看!小販還在吆喝著什么?(串串燒,串串香)去看看都有些什么好吃的?好了,孩子們圍著老師坐好了。
3)幼兒自由討論自己看到的燒烤。
4)幼兒跟著老師學(xué)做燒烤。
3、教師介紹制作燒烤的步驟。
1)教師介紹新疆最有名的是烤全羊,它的肉質(zhì)鮮美。
2)我們先來(lái)撕開片片保鮮膜,提醒幼兒別把肉撕破。
3)沙地就是我們的烤爐,邊烤邊翻,烤多會(huì)焦,烤少了會(huì)生。
4)烤好了還要噴上各種口味的調(diào)料品,有青蘋果味、草莓味,味道會(huì)更佳
4、幼兒用沙子制作燒烤。
1)教師鼓勵(lì)幼兒將一片片的雙面膠撕開,保持環(huán)境衛(wèi)生將廢紙扔在固定處。
2)接著將沙子裝到盤子了,幼兒拍一拍、抖一抖。
3)把顏料均勻的噴到燒烤上。
小班游戲教案9
活動(dòng)目標(biāo):
1. 練習(xí)向指定方向跑,發(fā)展四散跑的能力,鍛煉腿部肌肉力量。
2. 探索彩帶的多種玩法,發(fā)展創(chuàng)造力和想象力。
3. 樂意與同伴一起參加游戲活動(dòng)。
4.愿意與同伴、老師互動(dòng),喜歡表達(dá)自己的想法。
5. 學(xué)習(xí)游戲的玩法及規(guī)則。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1. 知識(shí)準(zhǔn)備:游戲前觀看藝術(shù)體操中的彩帶表演。
2. 物質(zhì)準(zhǔn)備:紅、黃、藍(lán)、綠的`彩帶若干,三種顏色的房子。
活動(dòng)過(guò)程:
一、介紹材料
1.出示彩帶,引起幼兒興趣,說(shuō)說(shuō)彩帶的顏色。
2.幼兒自由選擇喜歡的顏色。
二、自由探索玩彩帶
1.引導(dǎo)幼兒用彩帶游戲,看哪一個(gè)小朋友玩得方法多,而且跟別人不一樣。
2.幼兒玩彩帶,老師注意觀察幼兒的玩法,及時(shí)表?yè)P(yáng)玩得有新意的幼兒,并鼓勵(lì)幼兒想辦法和別人玩得不一樣。
三、交流分享
1.請(qǐng)幼兒說(shuō)出自己的玩法并進(jìn)行示范,其他小朋友學(xué)做,如放煙花、小蛇扭動(dòng)等。
2.幼兒繼續(xù)探索。(鼓勵(lì)幼兒與同伴合作:噴泉、跳龍舞、過(guò)彩橋、搭彩車等)
四、彩帶飛舞
1.幼兒再去拿一根跟自己手里顏色相同的彩帶,讓彩帶飛起來(lái)
2.幼兒探索(跑、跳、甩、拋、轉(zhuǎn)等)
3.交流分享:彩帶是怎么飛起來(lái)的?
4.小結(jié):剛才寶寶們想了很多種方法,彩帶飛的可漂亮了!你們有沒有發(fā)現(xiàn),這樣飛像什么呀?(小鳥)
五、游戲
1.介紹游戲規(guī)則
師:樹林里來(lái)了一只小貓,它想和小鳥們一起來(lái)捉迷藏,當(dāng)小貓“喵喵喵”一出現(xiàn)的時(shí)候,小鳥們就要趕緊飛回家,小貓走了之后,小鳥就又能出來(lái)自由自在的飛了。
看,這是紅顏色的房子,是紅色小鳥的家;
這是黃顏色的房子,是黃色小鳥的家;
這是?顏色的房子,是?的家。
2.幼兒聽口哨游戲。
3.師小結(jié)
六、放松活動(dòng)
師:小鳥們,把我們的翅膀舉高一點(diǎn),輕輕地、慢慢地飛回我們的教室吧。
老師自己手里也應(yīng)該有彩帶
可以讓幼兒選擇自己喜歡的方式飛。
最后的放松運(yùn)動(dòng)應(yīng)針對(duì)今天運(yùn)動(dòng)量最大的部位:手部進(jìn)行放松。
小班游戲教案10
活動(dòng)目標(biāo):
1、通過(guò)游戲鍛煉幼兒的身體素質(zhì)、提高靈敏度
2、鍛煉幼兒的思維和觀察能力
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.觀察幼兒今日穿著等方面的特征,提出相應(yīng)問題
2.準(zhǔn)備好少于今日人數(shù)一人的椅子
活動(dòng)過(guò)程:
一、游戲規(guī)則介紹
1、所有的小朋友坐在位子上,圍成一個(gè)圈
2、站在中心的一個(gè)小朋友說(shuō):“大風(fēng)吹”,其他小朋友回答:“吹什么?”
3、中心的小朋友就提出條件(例如:吹走紅色衣服的小朋友)
4、符合條件的小朋友就要離開自己的座位去搶別人的位子
5、多出來(lái)的小朋友進(jìn)行下一輪的提問
二、游戲問題設(shè)計(jì)
1、觀察小朋友的特征,例如衣著、發(fā)飾等
2、發(fā)揮出更多的想象、思考,不僅在衣著,也可以在名字等方面提出條件
活動(dòng)提示:
● 要注意少一張椅子
● 再幼兒提出重復(fù)條件的時(shí)候,給予一些提示和引導(dǎo)
《大風(fēng)吹》活動(dòng)反思:引導(dǎo)的重要性
情景描述:所有的孩子坐在椅子上圍成一個(gè)圈,圈中間的幼兒說(shuō):“大風(fēng)吹~”,坐著的小朋友就回應(yīng)說(shuō):“吹什么?”,中間的幼兒就提出條件說(shuō)“吹走穿紅色衣服的小朋友!”此時(shí),所有穿紅色衣服的小朋友離開座位去搶別人的座位,提出問題的幼兒也去搶。然后多余一人再來(lái)做提問的人,如此反復(fù)。活動(dòng)的過(guò)程中,幼兒的積極性和參與度都很高。但是,后來(lái)他們大多從衣著入手,開始提出相同的條件,或者為了好玩就“吹走”全班的小朋友。
分析
1、大班孩子觀察的能力相對(duì)很好了,他們能夠發(fā)現(xiàn)不同幼兒之間的相同點(diǎn)
2、但是有些幼兒為了提問或者好玩,不去搶位子,導(dǎo)致了一定的混亂
3、有些幼兒的能力相對(duì)不足,輪到自己提出條件的時(shí)候就有些遲疑
反思調(diào)整
1、通過(guò)引導(dǎo)大班的孩子能夠?qū)ψ约旱耐瑢W(xué)進(jìn)行觀察并且提出很多的問題,但是也有出現(xiàn)混亂的時(shí)候,此時(shí)需要老師去引導(dǎo),勸說(shuō)一些幼兒遵守秩序
2、每個(gè)幼兒在觀察和表達(dá)能力上也是有差異的,因此老師需要提供一定的引導(dǎo)和幫助
小班游戲教案11
1、學(xué)會(huì)運(yùn)沙包這個(gè)游戲,掌握運(yùn)沙包的動(dòng)作要領(lǐng)。
2、鍛煉幼兒手腦的靈活性和手臂的力量。
3、培養(yǎng)幼兒玩沙包的興趣。
【 活動(dòng)準(zhǔn)備 】
1、沙包若干(數(shù)目與幼兒人數(shù)相同。)
2、錄音機(jī)、音樂磁帶。
【 活動(dòng)過(guò)程 】
一、 開始部分 :
1、隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)。
在音樂伴奏下,老師組織孩子進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地,走成大圓圈-兩個(gè)小圓圈-一路縱隊(duì)-兩路縱隊(duì)-四路縱隊(duì)(到圓點(diǎn)處站好)。
2、聽音樂,組織幼兒做熱身運(yùn)動(dòng):伸伸手、彎彎腰、跳一跳……
二、 基本部分 :
1、每人一個(gè)沙包,幼兒進(jìn)行自由玩沙包。
老師觀察孩子們的各種玩法。
2、組織幼兒練習(xí)自拋?zhàn)越?、用腳踢、拍手、接、雙手交替接等沙包的玩法。
孩子們根據(jù)老師的口令進(jìn)行練習(xí),老師及時(shí)規(guī)范孩子們的動(dòng)作。
3、剛才,小朋友們玩的真好,現(xiàn)在我們一起來(lái)做一個(gè)《運(yùn)沙包》的游戲。
1)、教師講解并示范《運(yùn)沙包》的方法及要領(lǐng):
(1)將沙包放在腳面上一至兩個(gè),用腳把沙包運(yùn)到目的地去,在運(yùn)的過(guò)程中不能用手去蓋或把沙包綁在腳面上。
小班游戲教案12
游戲目標(biāo)
訓(xùn)練孩子能側(cè)身的前進(jìn)。
提高孩子之間的默契度。
游戲準(zhǔn)備
皮球數(shù)個(gè)。
游戲玩法
1、孩子們誰(shuí)能告訴老師螃蟹是怎么行走的???有誰(shuí)能給老師來(lái)模仿一下呢?
2、原來(lái)螃蟹是橫著行走的??!通過(guò)螃蟹老師想到了一個(gè)很好玩的游戲,這個(gè)游戲的名字叫《螃蟹賽跑》。
3、這個(gè)游戲和螃蟹行走有關(guān),你們想不想玩啊?那老師現(xiàn)在說(shuō)玩法要注意聽哦!
4、孩子們要分成兩人一組進(jìn)行游戲,這兩個(gè)人在游戲中需要默契的配合才能獲取勝利。
5、兩個(gè)人有一個(gè)皮球,要背對(duì)背站好,游戲開始,起點(diǎn)兩個(gè)人要用背部夾這個(gè)球,夾住后側(cè)身的前進(jìn)到終點(diǎn),先到的兩個(gè)人為勝。
6、在前進(jìn)中皮球掉落,要快速的撿起,跑回起點(diǎn)重新開始。
小班游戲教案13
活動(dòng)目標(biāo):
1.嘗試不同的跳法跳過(guò)格子路。
2.引導(dǎo)幼兒遵守游戲規(guī)則,一個(gè)格子一個(gè)格子跳,并跳入格子內(nèi)。
3.通過(guò)游戲,體驗(yàn)健康活動(dòng)的樂趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
布干膠、蘿卜、沙、臉盆、拱形塑料玩具、輪胎、錄音機(jī)、磁帶活動(dòng)過(guò)程:
(一)準(zhǔn)備活動(dòng):跟著音樂做動(dòng)作。
師:寶寶們,跟著媽媽一起跳到草地上活動(dòng)活動(dòng)吧。
(二)看格子圖,嘗試用不同的方法跳過(guò)五彩格子路。提醒幼兒要一個(gè)格子一個(gè)格子跳,并且跳入格子內(nèi)。
師:這里有這么多彩色格子路,真漂亮,可以怎么跳過(guò)去呢?我們來(lái)跳跳看。
(三)幼兒講述自己的跳法,個(gè)別幼兒進(jìn)行示范。
師:你們剛才是怎么跳的?
(四)幼兒自由練習(xí),提醒幼兒遵守游戲規(guī)則,并且嘗試不同的方法。
師:寶寶們真聰明,想出了那么多的花樣,那我們?cè)偃ピ囈辉嚢伞?/p>
(五)休息、總結(jié),并交代游戲規(guī)則。
師:寶寶們玩的肚子餓了吧,媽媽帶你們?nèi)グ翁}卜。去蘿卜地的路上我要鉆過(guò)山洞、爬過(guò)山坡、還要跳過(guò)五彩格子路。這次的五彩格子路可有變化咯,方格子有大有小,還有向旁邊的。跳的時(shí)候可要小心了,要用力的跳到格子里面去,記住了嗎?
(六)游戲:小兔拔蘿卜
小班游戲教案14
活動(dòng)目標(biāo)
1. 學(xué)習(xí)赤足推小車在不同路面上行走。
2. 提高身體運(yùn)動(dòng)的協(xié)調(diào)性和平衡能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備
猴姐姐頭飾,小推車,各種各樣的“路”(用貼有報(bào)紙團(tuán),五子棋,繩子等的紙板代替)皮球等。
活動(dòng)過(guò)程
一、扮演角色,活動(dòng)身體
1. 教師邊出示小猴頭飾邊問:這是誰(shuí)呀?我們來(lái)玩小猴的游戲,我做猴媽媽,你們做猴寶寶好嗎?好了,猴寶寶們,我們一起來(lái)做運(yùn)動(dòng)吧。
2. 師生一起伸伸臂,彎彎腰,蹦蹦跳等。
二、試一試
赤足走不同的路面。
1. 教師:猴寶寶,猴媽媽帶你們一起出去玩好嗎?我們一起去走一走很多有趣的路。幼兒自由嘗試赤足走各種不同的路面。
2. 用不同的方法走各種路面,如:學(xué)小兔跳著走報(bào)紙路,學(xué)小矮人彎腰走繩子路,踮腳走五子棋路,學(xué)小猴子爬走塑膠路面等。
三、游戲
推小車走有趣的路。
1. 幼兒自由地推小車在不同的路面上走。
2. 請(qǐng)幼兒演示,慢慢地,穩(wěn)穩(wěn)地走。
3. 幼兒再次嘗試。提醒幼兒要慢慢地,穩(wěn)穩(wěn)地推小車走有趣的路。
小班游戲教案15
活動(dòng)目標(biāo): 能聽懂成人的語(yǔ)意,喜歡隨教師指令做動(dòng)作
主要形式: 集體
課時(shí)安排:一課時(shí),30分鐘
重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn): 感受游戲的快樂 難點(diǎn):掌握游戲的玩法
活動(dòng)準(zhǔn)備: 錄有動(dòng)物走得音樂節(jié)奏帶,畫有動(dòng)作指令的卡片若干。
活動(dòng)建議:
(一)教師引導(dǎo)幼兒跟隨指令做動(dòng)作。
教師邊做動(dòng)作邊說(shuō)兒歌:“請(qǐng)你伸伸臂。”幼兒跟隨指令做動(dòng)作:“我就伸伸臂。”“請(qǐng)你拍拍肩?!薄拔揖团呐募??!薄罢?qǐng)你跺跺腳?!薄拔揖投宥迥_?!边€可以拍頭,拍退,做各種動(dòng)作。
(二)出示錄音磁帶,引導(dǎo)幼兒聽音樂做動(dòng)作,如鳥飛,大象走,小兔跳等。
(三)教師出示卡片,幼兒根據(jù)卡片上的圖示做動(dòng)作。如:拍手,舉手,彎腰等。
(四)教師利用積木,紙盒子,塑料插接等玩具擺成一個(gè)小迷宮,在迷宮的拐彎處畫上箭頭,讓幼兒根據(jù)箭頭的方向走入迷宮再走出迷宮。
創(chuàng)意大班益智游戲教案設(shè)計(jì)方案集錦匯總
愛玩愛游戲是幼兒的天性,游戲不僅是幼兒心里特點(diǎn)與年齡特點(diǎn)的一種獨(dú)特的活動(dòng)方式。以下是我精心收集整理的大班益智游戲教案設(shè)計(jì)方案,下面我就和大家分享,來(lái)欣賞一下吧。
大班益智游戲教案設(shè)計(jì)方案1
游戲目的:能瞄準(zhǔn)目標(biāo)進(jìn)行彈珠子游戲,鍛煉幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力,體驗(yàn)競(jìng)賽游戲的樂趣。
主要材料與構(gòu)造:
1、 充分寬裕的土質(zhì)場(chǎng)地,可以多名幼兒進(jìn)行游戲:挑戰(zhàn)者可以視情況自由分配彈珠的數(shù)量(按照顏色進(jìn)行分配),比如:紅色彈珠、綠色彈珠、黃色彈珠等。
2、 按彈珠顏色分好各隊(duì)。
游戲玩法:
在場(chǎng)地的起點(diǎn)和終點(diǎn)間根據(jù)彈珠的大小挖好若干數(shù)量的彈珠洞,挑戰(zhàn)者統(tǒng)一在起點(diǎn)準(zhǔn)備,游戲開始,(教案.出自:屈老師.教案網(wǎng))挑戰(zhàn)者要從起點(diǎn)彈著彈珠依次彈進(jìn)彈珠洞內(nèi),(挑戰(zhàn)者可以用自己的彈珠把對(duì)方的彈珠彈到洞中,對(duì)方彈珠歸自己所有)誰(shuí)先到達(dá)終點(diǎn)者獲勝。
游戲規(guī)則:
1、 每次競(jìng)賽可以2—4名幼兒參加競(jìng)賽。
2、 幼兒要分好自己的彈珠顏色,以免混淆。
3、 彈珠時(shí)必須沿著彈珠洞依次通過(guò),到達(dá)終點(diǎn)。
評(píng)價(jià) 反思 :
這個(gè)游戲的材料很簡(jiǎn)單,很常見,而且場(chǎng)地也很靠近我們的生活環(huán)境。但是彈珠相對(duì)的存在一定的危險(xiǎn)性,所以此游戲在進(jìn)行之前,首先要做好 安全 教育 工作,需要跟孩子們講好安全及注意事項(xiàng)。這個(gè)游戲在玩的過(guò)程中,可以鍛煉孩子的目測(cè)能力,更能很好的提高幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力。因?yàn)榇擞螒蚴歉?jìng)賽游戲,為了保住自己的彈珠或搶占對(duì)方的彈珠,孩子們會(huì)更加的努力。
大班益智游戲教案設(shè)計(jì)方案2
設(shè)計(jì)意圖:
小孩子最喜歡蹦蹦跳跳,因?yàn)榱吮谋奶軌蝈憻捄⒆觽冸p腿的彈跳潛力和身體協(xié)調(diào)潛力,為了給幼兒創(chuàng)造一個(gè)簡(jiǎn)單愉快活動(dòng)氛圍,我們?cè)O(shè)計(jì)了戶外游戲《小白兔采蘑菇》,本次活動(dòng)采用游戲的方式,創(chuàng)設(shè)情景,讓小朋友模仿小白兔。在活動(dòng)中,盡情地玩耍,大膽地表現(xiàn)。透過(guò)本次活動(dòng),孩子們練習(xí)了雙腳向前跳躍的動(dòng)作,發(fā)展了身體的協(xié)調(diào)潛力,培養(yǎng)了孩子參加體育活動(dòng)的興趣,
活動(dòng)目標(biāo):
1、學(xué)習(xí)雙腳并攏向前跳躍,.鍛煉腿部力量.
2、幼兒熱愛大自然,熱愛戶外游戲。讓幼兒在游戲中體會(huì)快樂。
3、培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識(shí)
活動(dòng)準(zhǔn)備:開闊平坦的場(chǎng)地、蘑菇卡片若干、小兔頭飾若干、
活動(dòng)過(guò)程:
一、老師雙手舉起,伸出兩個(gè)手指,扮作小白兔跳幾下,問:小朋友猜一猜,這是什么小動(dòng)物?
幼兒:小白兔
師:小白兔怎樣走路?
幼兒“小兔走路,蹦蹦蹦蹦跳?!?/p>
請(qǐng)幼兒嘗試跳。
老師示范:我也來(lái)學(xué)學(xué)看(小腳并并攏,膝蓋彎彎,輕輕向前跳.)
請(qǐng)幼兒再次嘗試跳,并能一邊念兒歌、一邊跳,以了解跳的技能.
小白兔愛吃什么?
幼兒:蘿卜和青菜。
小白兔還愛吃什么?
引導(dǎo)幼兒說(shuō):蘑菇
老師頭帶"小白兔頭飾"激發(fā)幼兒的興趣,“我是兔媽媽,你們是我的兔寶寶,寶寶們這天天氣真好,我們出去采蘑菇吧。”
兔媽媽帶領(lǐng)幼兒到游戲場(chǎng)地
二、游戲:小兔采蘑菇.
(1)老師講解游戲規(guī)則:蘑菇地就在那邊,請(qǐng)兔寶寶們用我們剛剛學(xué)到的"小腳并并攏,膝蓋彎一彎,輕輕向前跳"的 方法 一個(gè)個(gè)跟著兔媽媽去采蘑菇.采到蘑菇以后,把蘑菇放在兩腿之間夾著,跳回來(lái),并把蘑菇放進(jìn)筐中.五分鐘后,數(shù)一數(shù),你采了幾個(gè)蘑菇是什么顏色的比一比,看看誰(shuí)采得蘑菇多。
(2)放松運(yùn)動(dòng):兔寶寶們真能干,把蘑菇地里的蘑菇都采完了,媽媽采的好累啊,你們累么那我們坐下來(lái)休息一下吧引導(dǎo)幼兒揉腿、做放松運(yùn)動(dòng)
活動(dòng)反思:
幼兒喜歡游戲,并且能很快進(jìn)入主角,所以活動(dòng)一開始就吸引了他們的注意力!他們跳著采了一個(gè)蘑菇又一個(gè)蘑菇,樂此不疲,很有成就感?;顒?dòng)中注意動(dòng)靜交替,幼兒的體能不僅僅得到了限度的鍛煉,而且不感覺到累!
大班益智游戲教案設(shè)計(jì)方案3
設(shè)計(jì)意圖
從幼兒的實(shí)際出發(fā),抓住幼兒愛玩游戲的興趣特點(diǎn),設(shè)計(jì)了此次活動(dòng)——小紅帽。活動(dòng)情節(jié)貫穿游戲的始終,促使幼兒積極的參與活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)培養(yǎng)幼兒從高處往下跳、鉆、爬、跑的能力及以培養(yǎng)幼兒勇敢克服困難的品質(zhì)。
活動(dòng)目標(biāo):
1、激發(fā)幼兒積極地參與活動(dòng),并感受游戲帶來(lái)的樂趣。
2、通過(guò)活動(dòng)培養(yǎng)幼兒從高處往下跳、鉆、爬、跑的能力。
3、培養(yǎng)幼兒勇敢克服困難的品質(zhì)。
重點(diǎn):幼兒學(xué)習(xí)從20—25厘米高的地方雙腳并列地往下跳。
難點(diǎn):掌握雙腳落地時(shí)的屈膝緩沖。
準(zhǔn)備:橡皮筋、海綿墊子、各種顏色的筐、各種顏色的小花、手鼓、小紅帽、塑料塊
活動(dòng)設(shè)計(jì):
由木偶劇《小紅帽》引入游戲,先給小朋友戴上小紅帽,使幼兒進(jìn)入情景中。隨著歌曲《小紅帽》的音樂,做熱身動(dòng)作?;緞?dòng)作練習(xí)——學(xué)習(xí)從高處往下跳,教師講解,指導(dǎo)幼兒練習(xí)。最后帶幼兒進(jìn)入游戲環(huán)節(jié)。
活動(dòng)過(guò)程
(一)進(jìn)場(chǎng)
1、我們看了木偶劇——小紅帽,你喜歡小紅帽嗎?那么今天我們來(lái)做游戲,老師來(lái)當(dāng)小紅帽的媽媽,小朋友就是小紅帽。
2、這是我們的家,快快進(jìn)來(lái),媽媽要給小紅帽帶上漂亮的紅帽子。(給幼兒帶上小紅帽)
大班益智游戲教案設(shè)計(jì)方案4
游戲目標(biāo)
1.發(fā)展幼兒躲閃跑的能力,提高反應(yīng)速度和靈敏性。
2.能遵守游戲規(guī)則,喜歡參與游戲,體驗(yàn)體育游戲的樂趣。
3.鍛煉平衡能力及快速反應(yīng)能力。
4.培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),體驗(yàn)游戲帶來(lái)的挑戰(zhàn)與快樂。
5.在活動(dòng)中,讓幼兒體驗(yàn)與同伴共游戲的快樂,樂意與同伴一起游戲。
游戲準(zhǔn)備
尾巴若干條、即時(shí)貼、游戲音樂、口哨、氣球、籃筐。
游戲過(guò)程
1.基本玩法——兩兩對(duì)揪,學(xué)會(huì)躲閃,熟悉游戲基本玩法。
玩法:每名幼兒的屁股上掛一條尾巴,聽到口令后開始游戲,在保護(hù)好自己的尾巴同時(shí)將別人的尾巴揪下來(lái)。幼兒都在一個(gè)大圓圈里快速躲閃,不讓別人揪到自己的尾巴,同時(shí)設(shè)法去揪別人的尾巴,被揪到尾巴的幼兒淘汰出圈。游戲反復(fù)進(jìn)行。
指導(dǎo)重點(diǎn):引導(dǎo)幼兒在觀察、參與中了解游戲規(guī)則,熟悉游戲基本玩法。
評(píng)價(jià)重點(diǎn):能否在保護(hù)好自己尾巴的同時(shí)將別人的尾巴揪下來(lái)。
2.創(chuàng)新玩法-------分組進(jìn)行,體驗(yàn)合作的樂趣。
玩法:分組進(jìn)行游戲,同組的尾巴顏色相同,同組間的小朋友要保護(hù)好自己隊(duì)友的尾巴,同時(shí)想辦法去揪別的組的尾巴,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)揪下對(duì)方尾巴數(shù)量多的組獲勝。
指導(dǎo)重點(diǎn):引導(dǎo)幼兒與同伴合作,相互保護(hù),想辦法揪別的組的尾巴。
評(píng)價(jià)重點(diǎn):看幼兒能否相互合作。
3.挑戰(zhàn)難度-------群體互踩尾巴,提高躲閃反應(yīng)能力。
玩法:每名幼兒后面系一條帶氣球的長(zhǎng)尾巴,在圈內(nèi)快速躲閃跑,相互踩尾巴上的氣球,在保護(hù)好自己尾巴的同時(shí)將別人的尾巴上的氣球踩破。
指導(dǎo)重點(diǎn):鼓勵(lì)幼兒嘗試各種方法去踩別人的尾巴,并且保護(hù)好自己的尾巴。
評(píng)價(jià)重點(diǎn):是否在踩別人尾巴的同時(shí),保護(hù)好自己的尾巴。
4.游戲結(jié)束
大班益智游戲教案設(shè)計(jì)方案5
師:好,出發(fā)。
幼兒開始用自己喜歡的方法過(guò)梯子,有的的走,有的爬,有的扶著梯子的兩側(cè)跳,慢慢的膽子大了些,能自如地在上面玩,有的兩個(gè)小朋友手拉手結(jié)伴一起走,先過(guò)梯子的幼兒要站在梯子兩側(cè)保護(hù)過(guò)梯子的幼兒。如果有新想法,可以再次嘗試,直到幼兒說(shuō)沒有其他想法了,才能進(jìn)行小結(jié)。(有了第一關(guān)的練習(xí),孩子們應(yīng)該很有信心過(guò)第二關(guān),但也可能有膽小的孩子,先鼓勵(lì)她,然后讓她尋求小朋友的幫助,這樣孩子們會(huì)感受到合作的愉快和幫助別人的自豪感。提醒幼兒要注意安全,教師時(shí)刻在孩子周圍保護(hù)孩子,鼓勵(lì)他們要勇敢可以用肢體語(yǔ)言進(jìn)行表?yè)P(yáng),可能孩子會(huì)更高興。)
師幼交流:剛才咱們大家齊心協(xié)力,想出八種方法,已經(jīng)順利通過(guò)第二關(guān),在活動(dòng)中,有的主動(dòng)去幫助不敢自己過(guò)梯子的小朋友,鼓勵(lì)大家向他學(xué)習(xí), 總結(jié) 第二關(guān) 經(jīng)驗(yàn) ,孩子們稍作休息,準(zhǔn)備進(jìn)入第三關(guān)。
4.幼兒按示意圖擺好梯子,中間三個(gè)輪胎,把兩架梯子的兩端放到輪胎上,第三關(guān)的規(guī)則,大家用三種方法通過(guò)梯子,即為闖關(guān)成功。提醒小朋友第三關(guān)難度要大一些,大家除了要更加勇敢,更加要注意安全,盡量把胳膊伸開,保持平衡。活動(dòng)中要鼓勵(lì)幼兒想出和別人不同的方法。
師幼交流:小朋友真是勇敢聰明,已經(jīng)闖過(guò)三關(guān)。老師和孩子相互鼓勵(lì)、慶祝,給孩子充分的信心,稍作休息,準(zhǔn)備進(jìn)入第四關(guān)。
5.第四關(guān),梯子是立在墻上的,規(guī)則:幼兒要爬到梯子頂端拍到上面的氣球,然后鉆到梯子那一面跳下,即為闖關(guān)成功。
這一關(guān)主要是鼓勵(lì)幼兒要勇敢,有創(chuàng)新的精神。讓平時(shí)膽子大些的幼兒先試試,其他的幼兒就有了信心,提示爬梯子的幼兒老師和小朋友都在保護(hù)他,大膽通過(guò)。最后闖關(guān)成功,老師和幼兒共同慶祝,隨音高興的跳起來(lái)做做放松活動(dòng)。
教師和幼兒共同小結(jié),今天咱們小朋友想出了許多梯子新玩法,而且大家都很勇敢,還會(huì)主動(dòng)的去幫助別的小朋友,自己不敢過(guò)的小朋友會(huì)主動(dòng)尋求別人的幫助,老師看到小朋友的進(jìn)步感到很高興,所以老師要獎(jiǎng)給小朋友勇敢智慧星、互助合作星、希望咱們小朋友以后在活動(dòng)中也要發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助、不怕困難的精神。
6、放音樂,開著梯子火車回幼兒園嘍!
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幼兒園創(chuàng)新游戲教案
作為一位不辭辛勞的人民教師,總歸要編寫教案,編寫教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn),進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。我們應(yīng)該怎么寫教案呢?下面是我整理的幼兒園創(chuàng)新游戲教案,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
幼兒園創(chuàng)新游戲教案 篇1
一、趣玩瓶蓋
游戲目標(biāo):
發(fā)展腿部力量及動(dòng)作的靈敏性,協(xié)調(diào)性,準(zhǔn)確性,提高平衡能力。
游戲準(zhǔn)備:
瓶蓋;把各種瓶蓋拴在一起,用一根線邊著做成的瓶蓋毽。
游戲玩法
(一)踢瓶蓋毽
1、踢瓶蓋毽(毽子上面拴一根繩子)手持繩端,用腳的內(nèi)側(cè),外側(cè)或兩腳交替踢毽。
2、一踢一接毽子,用手托毽子,輕輕上拋,用一腳內(nèi)側(cè)踢毽子,再用手接住。反復(fù)練習(xí)拋,踢,接的動(dòng)作,還可以用手,腳,面,抬平大腿等處接毽子。
3、連續(xù)踢毽子,用左(右)叫內(nèi)側(cè),或外側(cè)連續(xù)踢毽子,使毽子不落地,也可以用左右腳交替連續(xù)的踢毽子。
4、集體踢毽子,兩人,三人或多人圍成圈,交替或輪流踢毽子,使毽子不落地。
規(guī)則要求
1、按照規(guī)定動(dòng)作及要求踢毽子。
2、踢毽子過(guò)程中,如果未踢中或未接住毽子,使毽子落地則為失敗。
3、記數(shù)比賽時(shí),從踢中次數(shù)最多的一隊(duì)為勝。
(二)抓子
把瓶蓋放在桌上,練習(xí)拋接,可單人玩也可多人玩。
二、趣玩酒盒
游戲目標(biāo):
喜歡玩酒盒,嘗試探索酒盒的多種玩法。
游戲準(zhǔn)備:
各種形狀大小的紙盒。
游戲玩法:
(一)構(gòu)建:結(jié)合奶杯、飲料筒等進(jìn)行堆高、圍砌、搭建游戲。
(二)拼圖:把一幅圖貼在拼一起的酒盒上,然后分開,讓幼兒自己根據(jù)畫面內(nèi)容拼接。
(三)猜拳:兩幼兒分別從兩邊把手放進(jìn)酒盒里,玩猜拳游戲。
(四)障礙賽:把酒盒布置成障礙場(chǎng)景,兩隊(duì)比賽越過(guò)障礙,看哪組勝利,
三、趣玩沙包
游戲目標(biāo):
喜歡玩沙包,嘗試探索沙包的多種玩法。
游戲準(zhǔn)備:
沙包、椅子、積木、墊子等
游戲玩法:
(一)傳沙包。坐在椅子上,將沙包從第一個(gè)幼兒頭上向后傳,最后拿到沙包的幼兒迅速跑到排頭,其他幼兒依次向后移。
(二)過(guò)小橋。雙手平托沙包走平衡木。
(三)烏龜運(yùn)糧。將沙包放在背上在墊子上學(xué)烏龜爬。
(四)小蛇游。頭頂沙包繞障礙走S形。
(五)流星球。沙包后面系上彩帶,做成流星球,用沙包練習(xí)投擲。
四、趣玩呼拉圈
游戲目標(biāo):
喜歡玩呼啦圈,嘗試探索圈的新玩法。
游戲準(zhǔn)備:
把呼啦圈上系上許多綢帶。
游戲玩法:
(一)投籃:幾個(gè)小朋友共同舉圈,形成一個(gè)籃球 網(wǎng),其他幼兒往里面投。
(二)抬花轎:有的幼兒扮抬轎子的人,有的幼兒扮新娘,玩娶親的游戲。
(三)轉(zhuǎn)流星圈:把系有絲帶的呼啦圈放在腰間旋轉(zhuǎn)。
(四)鉆火圈:兩幼兒把圈立起來(lái),其他幼兒可以往里面投球、沙包或者自己鉆。
五、趣玩小車
游戲目的:
練習(xí)幼兒的臂力,探索多種玩法。
游戲準(zhǔn)備:
用廢舊旅行箱改裝而成的小車。
游戲玩法:
(一)運(yùn)貨:也可以在推車?yán)锓乓恍┟q玩具或是小朋友坐在里面推著玩。
(二)小搖籃:把娃娃放在里面做成小搖籃,做娃娃家的游戲。
(三)推車比賽:幼兒分小組進(jìn)行推小車比賽。
幼兒園創(chuàng)新游戲教案 篇2
游戲一:報(bào)紙真好玩
設(shè)計(jì)意圖:
在“好玩的紙”的主題活動(dòng)中,幼兒已探索并發(fā)現(xiàn)生活中有各種各樣的紙。在他們眼里,紙就像魔術(shù)師變魔術(shù)一樣變化多端,妙不可言。從紙巾、紙盒到紙袋,從書籍、報(bào)紙到海報(bào),從折紙、撕紙到剪紙,他們發(fā)現(xiàn)了紙的種種不同,知道了人們是如何制造紙和使用紙的。他們還嘗試著用不同的紙進(jìn)行小制作,如制作小書、進(jìn)行簡(jiǎn)單的造型,等等。
正是在這樣的基礎(chǔ)上,我們組織了“報(bào)紙真好玩”的活動(dòng),著重整合健康與社會(huì)領(lǐng)域的教育內(nèi)容,以期讓幼兒在與報(bào)紙的互動(dòng)游戲中鍛煉身體,體驗(yàn)用報(bào)紙做游戲以及與同伴合作游戲的樂趣,并進(jìn)一步了解報(bào)紙的特性,萌發(fā)初步的環(huán)保意識(shí)。
活動(dòng)目標(biāo):
1、運(yùn)用報(bào)紙玩各種游戲。
2、練習(xí)兩人合作投擲、跨物跳、走平衡的運(yùn)動(dòng)技能,發(fā)展身體的靈敏性。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、每人兩三張報(bào)紙。兔子頭飾及蘿卜卡片
2、開場(chǎng)、熱身、游戲和放松的音樂。
活動(dòng)過(guò)程:
一、熱身運(yùn)動(dòng)
用報(bào)紙做方向盤開汽車入場(chǎng)
在進(jìn)行曲的伴奏下,帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行熱身運(yùn)動(dòng):
活動(dòng)開始的游戲既滿足了幼兒的好奇心,又使活動(dòng)自然展開。熱身運(yùn)動(dòng)從表面上看只是走走跑跑,其實(shí)是教師精心設(shè)計(jì)的。在活動(dòng)中,教師的語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)神秘、夸張,激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。)
二、探索報(bào)紙的玩法
1。引導(dǎo)幼兒探索報(bào)紙的各種玩法:今天我們要用報(bào)紙來(lái)鍛煉身體,誰(shuí)能想出特別的方法?
(1)鼓勵(lì)幼兒探索一個(gè)人的玩法。
(2)鼓勵(lì)兩個(gè)或多個(gè)幼兒一起玩的方法,對(duì)合作良好的.幼兒給予鼓勵(lì)。
(3)隨時(shí)注意幼兒的運(yùn)動(dòng)情況,適時(shí)調(diào)節(jié)運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度和練習(xí)密度。
(4)提醒幼兒保持合適的活動(dòng)空間,注意安全。肯定幼兒有創(chuàng)意的玩法,組織幼兒互相學(xué)習(xí)并嘗試。。
(為了達(dá)成目標(biāo),教師分層次引導(dǎo)幼兒探索報(bào)紙的各種玩法。逐步提出由易到難的要求。在這一環(huán)節(jié)中,教師應(yīng)做一個(gè)發(fā)現(xiàn)者,努力發(fā)現(xiàn)玩法獨(dú)特的幼兒,并讓他們?cè)诩w面前展示,及時(shí)肯定他們的創(chuàng)意,以啟發(fā)其他幼兒思考。教師除了要捕捉幼兒有創(chuàng)意的玩法外,還要及時(shí)組織幼兒體驗(yàn)同伴的玩法。喚起幼兒的創(chuàng)造熱情。)
游戲二:小兔種蘿卜
1。介紹游戲玩法:在《游戲》的音樂聲中,兩個(gè)小兔子合作需要連過(guò)三關(guān),第一關(guān)雙人一起過(guò)獨(dú)木橋(報(bào)紙做的比較窄)。第二關(guān)跨過(guò)障礙物(跨欄)。第三關(guān)投擲:兩人將框中的報(bào)紙球投到欄中。最后將蘿卜種上,跑步回來(lái)。
在玩的同時(shí)啟發(fā)幼兒懂得只有大家相互照顧、相互合作才能保證安全。
四、放松活動(dòng)
隨音樂聲放松身體,敲敲背等
延伸活動(dòng):
1、在戶外活動(dòng)時(shí)間鼓勵(lì)幼兒與同伴合作,繼續(xù)探索運(yùn)用報(bào)紙玩各種游戲。
2、幼兒回家與家人一起玩報(bào)紙,并將新玩法帶回幼兒園和同伴分享,擴(kuò)展學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
在這節(jié)活動(dòng)中,我將健康領(lǐng)域與社會(huì)領(lǐng)域相結(jié)合?;顒?dòng)中開始部分的游戲和簡(jiǎn)短的運(yùn)動(dòng)既滿足幼兒的好奇心又使活動(dòng)自然展開。為了達(dá)成目標(biāo),在探索報(bào)紙玩法的環(huán)節(jié)中,逐步提出由易到難的要求,及時(shí)肯定幼兒的創(chuàng)意,喚起幼兒的創(chuàng)造熱情。后面的游戲是探索環(huán)節(jié)的延續(xù),是為了增強(qiáng)幼兒游戲的信心,獲得“報(bào)紙真好玩”的感受。結(jié)束部分我安排了富有詩(shī)情畫意的放松活動(dòng),既符合幼兒好玩的天性,又達(dá)到了放松的目的。
游戲三:躲貓貓
活動(dòng)目標(biāo):
1、通過(guò)游戲活動(dòng),繼續(xù)了解游戲規(guī)則的重要性,體驗(yàn)游戲活動(dòng)的快樂。
2、進(jìn)一步積累三角形、正方形、圓形等基本特征的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、插入材料:小兔躲貓貓。
2、紅、黃、藍(lán)三色大小不同的圓形、三角形、正方形房子若干。
3、長(zhǎng)耳朵、紅眼睛、短尾巴飾品若干。
4、黃色三角形一個(gè)、蘿卜卡片若干。
活動(dòng)過(guò)程:
一、找小兔
1、師:今天老師請(qǐng)來(lái)了動(dòng)物朋友,猜猜是誰(shuí)?(音樂)一起看看是誰(shuí)?(畫面)
2、找找小兔躲在哪里,引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)他們躲在哪里,并點(diǎn)數(shù)三角形的角和邊……
二、扮小兔
1、師:我們也來(lái)扮小兔做躲貓貓的游戲,老師想扮兔媽媽,你想扮誰(shuí)?
2、教師鼓勵(lì)孩子根據(jù)角色進(jìn)行裝扮(長(zhǎng)耳朵、紅眼睛、短尾巴)。
三、躲貓貓
1、介紹游戲背景和玩法:這里有什么房子?它們是什么形狀?
2、第一次玩躲貓貓:(師)兔媽媽去找小兔,啟發(fā)小兔試著說(shuō)說(shuō):我躲在了**形的房子里(與寶寶交流:為什么媽媽找不到或找到寶寶的原因,體會(huì)說(shuō)清自己躲藏的圖形屋,媽媽才能找到自己)。
3、第二次玩躲貓貓:引導(dǎo)小兔躲的時(shí)候聲音輕輕的,小手小腳藏得好好的,聽到媽媽的指令再去躲,并啟發(fā)小兔完整地說(shuō)說(shuō):我躲在了哪里(與寶寶交流:為什么媽媽找不到或找到寶寶的原因)。
4、第三次玩躲貓貓(手機(jī)響起,媽媽接聽并與兔寶寶商量是否同意鴨媽媽一起來(lái)玩躲貓貓游戲)。
(1)引導(dǎo)寶寶看提示板、聽媽媽指令輕輕地找個(gè)圖形房子躲起來(lái),并啟發(fā)小兔完整地說(shuō)說(shuō):我躲在了哪里(與寶寶交流:為什么鴨媽媽找不到或找到寶寶的原因)。
(2)跟著鴨媽媽到教室里再玩躲貓貓的游戲。
游戲四:可愛的小蜜蜂
設(shè)計(jì)意圖:
春天來(lái)了,草兒綠了,花兒開了,小蜜蜂在花叢中飛來(lái)飛去忙著采蜜。小朋友們對(duì)蜜蜂充滿了好奇,你一句我一句的在說(shuō):蜜蜂是從哪里來(lái)?它怎么會(huì)飛?它的衣服怎么這么漂亮?等等。為幫助幼兒能更好的了解蜜蜂,結(jié)合《美麗的春天》這一主題,我設(shè)計(jì)了這個(gè)戶外活動(dòng),《可愛的小蜜蜂》。想通過(guò)本次活動(dòng),讓每個(gè)孩子都能夠了解蜜蜂,通過(guò)游戲得到鍛煉和發(fā)展,讓每個(gè)孩子學(xué)習(xí)到新的玩法,感受游戲的快樂。
活動(dòng)目標(biāo):
1、鍛煉幼兒手腳協(xié)調(diào)地動(dòng)作和學(xué)習(xí)聽指令游戲
2。培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣,發(fā)展幼兒的自主性和創(chuàng)造性。
3。培養(yǎng)幼兒合作意識(shí),提高幼兒合作能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
音樂《小蜜蜂》,黃、紅、白各色的花朵。
活動(dòng)過(guò)程
一、創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)興趣。
1、出示圖片,引出小蜜蜂。
教師:小朋友,春天到了,美麗的小花快開了。勤勞的小蜜蜂開始采蜜了。
師:小蜜蜂可愛不可愛呀?你們喜不喜歡小蜜蜂呀?(可愛,喜歡)那有沒有能干的小朋友知道小蜜蜂有什么本領(lǐng)?(會(huì)飛,會(huì)采蜜等等)師:小蜜蜂是怎么飛的呢?
幼兒自由想像各種小蜜蜂飛的樣子,教師總結(jié):
①飛的時(shí)候高高的,小腳尖點(diǎn)地,后跟離地,手臂平舉形成飛的樣子。飛起來(lái)的時(shí)候輕輕的,小腳輕輕點(diǎn)地踏步。
(2)請(qǐng)能干的小朋友上來(lái)示范表演,全班小朋友配上音樂跟隨老師一起來(lái)表演小蜜蜂飛。
(3)學(xué)習(xí)兒歌《小蜜蜂》。
小蜜蜂,嗡嗡嗡。
飛到西,飛到東。
不怕苦,不怕累。
采花蜜,勤勞動(dòng)。
(二)游戲
1、學(xué)小蜜蜂飛,學(xué)蜜蜂采蜜。
小朋友排好隊(duì),兩臂側(cè)平舉,學(xué)習(xí)蜜蜂飛, 學(xué)蜜蜂 做蜜動(dòng)作,屈膝微蹲,彎腰,頭向下低,手臂向后伸直,輕輕搖晃小腦,邊飛邊唱兒歌。
小蜜蜂,嗡嗡嗡。
飛到西,飛到東。
不怕苦,不怕累。
采花蜜,勤勞動(dòng)。
2、小蜜蜂一起去采蜜。
小朋友排著隊(duì)兩臂側(cè)平舉,學(xué)習(xí)蜜蜂飛,飛到黃色的花朵邊,做蜜動(dòng)作,屈膝微蹲,彎腰,頭向下低,手臂向后伸直,輕輕搖晃小腦。然后在飛回來(lái)。
(1) 到黃色的花朵上采蜜。
(2)到紅色的花朵上采蜜。
(3)到白色的花朵采蜜。
三、結(jié)束。
師:小蜜蜂們!我們采了那么長(zhǎng)時(shí)間的蜜,都累了吧,讓我們停下來(lái)休息一下吧!
活動(dòng)反思:
教師針對(duì)幼兒今天的表現(xiàn),及時(shí)的給予鼓勵(lì)和評(píng)價(jià),表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)那些在活動(dòng)中積極參與的幼兒。同時(shí),教師要照顧到那些在活動(dòng)中比較安靜的幼兒,讓他們也能在活動(dòng)結(jié)束的時(shí)候獲得老師的肯定,以培養(yǎng)其對(duì)體育游戲活動(dòng)的興趣。
關(guān)于創(chuàng)新游戲玩法團(tuán)建教案和創(chuàng)意團(tuán)建小游戲的介紹到此就結(jié)束了,不知道你從中找到你需要的信息了嗎 ?如果你還想了解更多這方面的信息,記得收藏關(guān)注一點(diǎn)團(tuán)建(mmyey.net.cn)。
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