幼兒園工會(huì)拓展方案「29項(xiàng)工會(huì)參與度高的團(tuán)建活動(dòng)」
幼兒園工會(huì)拓展方案「29項(xiàng)工會(huì)參與度高的團(tuán)建活動(dòng)」
鄭州機(jī)關(guān)單位拓展活動(dòng)方案「29項(xiàng)工會(huì)參與度高的團(tuán)建活動(dòng)」
其實(shí)我是比較害怕和陌生的人接觸的,感覺(jué)有一點(diǎn)害怕社交,因?yàn)槲矣X(jué)得一旦和別人接觸可能就會(huì)因?yàn)樽约旱囊恍﹤€(gè)性傷害到別人或受到傷害。 (這里要補(bǔ)充下,如果換成我的,結(jié)果還是一樣,因?yàn)橹攸c(diǎn)不是logo如何設(shè)計(jì),而是相互的融合,這才是團(tuán)隊(duì)。 活動(dòng)總結(jié)戶外活動(dòng)總結(jié)素質(zhì)拓展培訓(xùn)協(xié)會(huì)戶外拓展訓(xùn)練心得體會(huì) 協(xié)會(huì)此次戶外拓展訓(xùn)練的時(shí)間雖然只有短短兩天,但收獲卻多多。 2、在冰海沉船 團(tuán)建活動(dòng)中我們隊(duì)27人,9個(gè)指壓板,從一開(kāi)始的決策分歧,到后來(lái)的統(tǒng)一執(zhí)行,在團(tuán)隊(duì)面前,每個(gè)人都拋開(kāi)了個(gè)人思想,第一次因?yàn)檎f(shuō)話被罰了,第二次每個(gè)人都齊心協(xié)力,過(guò)程很艱難,四五個(gè)人站一個(gè)板,因?yàn)樽约阂彩窃谇懊?,那一刻沒(méi)有放棄,只想多騰點(diǎn)位置給別人,當(dāng)自己或者隊(duì)員要堅(jiān)持不住時(shí)給對(duì)方一只手,相互支撐等待下一塊前行的板塊。 接下來(lái)由教官組織全體集合,指導(dǎo)拓展訓(xùn)練項(xiàng)目和注意事項(xiàng)及嚴(yán)格要求,告訴大家,這是一次對(duì)個(gè)人本能訓(xùn)練,團(tuán)結(jié)一致,超越自我的嚴(yán)竣考驗(yàn);是對(duì)大家身心的磨煉,做到軍人的素質(zhì),站出軍人的軍姿。 雖然只有短短的一天團(tuán)隊(duì)拓展活動(dòng),讓我懂得了團(tuán)隊(duì)的真正含義。 當(dāng)時(shí)是作為學(xué)員來(lái)體驗(yàn)的,時(shí)間過(guò)去三年,對(duì)這個(gè)項(xiàng)目的理解自認(rèn)為很粗糙。 這體現(xiàn)了我們迅達(dá)電梯的員工在平時(shí)的工作中也會(huì)相互信任,完美配合服務(wù)好我們的用戶。
開(kāi)展愛(ài)國(guó)主題教育拓展活動(dòng)方案「44項(xiàng)團(tuán)委喜歡的團(tuán)建行程」
求生墻讓我們化為一個(gè)整體,真正好處上突破了零的突破!在困難面前,我們沒(méi)有退縮!這個(gè)訓(xùn)練給我很大啟發(fā):只要大家團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力迎難而上就必須能克服所有困難。 26日下午,“高空訓(xùn)練”拓展訓(xùn)練項(xiàng)目開(kāi)始,這是匯聚個(gè)人勇氣與團(tuán)隊(duì)協(xié)作于一體的項(xiàng)目。 參加之前確實(shí)是被一些參加過(guò)的同事嚇過(guò),說(shuō)好辛苦什么的,但是體驗(yàn)過(guò)了知道了強(qiáng)度都是不大。 看著甘愿為大家成為人墻的幾位隊(duì)友,看著臺(tái)上的大家拼盡全力拉著底下的隊(duì)員向上攀登,聽(tīng)著周?chē)年?duì)員們聲嘶力竭地吶喊加油,我不禁熱淚盈眶。 拓展活動(dòng)心得戶外拓展活動(dòng)拓展心得:團(tuán)隊(duì)的凝聚力是企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力 為期三天緊張而刺激和感動(dòng)的拓展訓(xùn)練已結(jié)束,在本次拓展訓(xùn)練中,本人深刻體會(huì)到團(tuán)隊(duì)的凝聚力對(duì)企業(yè)的的重要性,企業(yè)要發(fā)展,團(tuán)隊(duì)決策與執(zhí)行力是企業(yè)發(fā)展的核心力,團(tuán)隊(duì)的凝聚 為期三天緊張而刺激和感動(dòng)的拓展訓(xùn)練已結(jié)束,在本次拓展訓(xùn)練中,本人深刻體會(huì)到團(tuán)隊(duì)的凝聚力對(duì)企業(yè)的的重要性,企業(yè)要發(fā)展,團(tuán)隊(duì)決策與執(zhí)行力是企業(yè)發(fā)展的核心力,團(tuán)隊(duì)的凝聚力是企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力。 守時(shí)很重要不管什么活動(dòng),希望已經(jīng)確定好了要來(lái)的朋友能夠按時(shí)出席活動(dòng),除非有不可抗因素。
極速60秒拓展活動(dòng)方案「29項(xiàng)工會(huì)參與度高的團(tuán)建活動(dòng)」
Part2.1 拓展訓(xùn)練項(xiàng)目《麻將江湖》游戲規(guī)則介紹第一個(gè)團(tuán)建拓展游戲叫作麻將江湖,大家蒙上眼睛,用手來(lái)摸麻將(一邊為條子,一邊為筒子),然后根據(jù)自己的判斷進(jìn)行大小排序。 每每遇到困難和挑戰(zhàn),我們以“精英,精英,勇攀高峰”的隊(duì)訓(xùn)激勵(lì)和支持隊(duì)友,沒(méi)有責(zé)備,沒(méi)有放棄。 讓人開(kāi)心的是,在接下來(lái)的取瓶子比賽中,我隊(duì)隊(duì)員積極籌劃,踴躍獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,順利快速達(dá)成統(tǒng)一意見(jiàn):比如先拿最近的瓶子、胳膊長(zhǎng)的同事拿最遠(yuǎn)的、給最后的隊(duì)員和最重的隊(duì)員留一個(gè)最近的,并提前認(rèn)真多次練習(xí)。 最近連續(xù)幾天下雨,一直以為拓展訓(xùn)練活動(dòng)會(huì)在室內(nèi)舉行,到了場(chǎng)地后才知道我們被誤導(dǎo)了,原來(lái)是室外。 2、素質(zhì)拓展訓(xùn)練。 第三個(gè)拓展訓(xùn)練項(xiàng)目,也是印象最深的項(xiàng)目,就是班長(zhǎng)代罰,我們的班長(zhǎng)下午由于籃球賽離開(kāi)了,下午我們有了替班班長(zhǎng),替班班長(zhǎng)的膝蓋不太好,而我只能一遍遍看著班長(zhǎng)由于我們的錯(cuò)誤一遍又一遍的替我們受罰,那一刻眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),一邊悔為什么選替班班長(zhǎng)時(shí)沒(méi)考慮到膝蓋這個(gè)問(wèn)題,一邊恨為什么我們總犯錯(cuò)。
社區(qū)志愿者戶外拓展方案「48項(xiàng)事業(yè)單位選擇的團(tuán)建項(xiàng)目」
我們進(jìn)去大學(xué),參加學(xué)生會(huì),這就是說(shuō)我們應(yīng)該完全具備政治素質(zhì)了解時(shí)事,比如習(xí)近平總書(shū)記提出的兩個(gè)一百年等等。 我反思,在工作中如何更進(jìn)一步提升自己的工作態(tài)度,工作方式和工作積極性。 團(tuán)建活動(dòng)團(tuán)建體會(huì)團(tuán)建活動(dòng)心得拓展訓(xùn)練心得體會(huì)200字「十一篇」 3-4日,集團(tuán)中高層管理者與各直營(yíng)門(mén)店負(fù)責(zé)人共計(jì)60余人在武漢平谷天門(mén)山拓展訓(xùn)練基地舉行了為期兩天的運(yùn)營(yíng)工作專(zhuān)題會(huì)議及團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練。 坦白的說(shuō),我是一個(gè)想到廚房就頭大的人,活到這把年紀(jì)還沒(méi)真正下過(guò)廚(這點(diǎn)跟渴望能在廚房呆上一整天的小兵同學(xué)太互補(bǔ)了),令人驚訝的是現(xiàn)代的男人們各個(gè)都是大廚啊!吃得很過(guò)癮。 下一步要立足本職崗位,真正將此次拓展訓(xùn)練的收獲,轉(zhuǎn)換為助力開(kāi)發(fā)公司建設(shè)的青春力量。 拓展訓(xùn)練項(xiàng)目虎口脫險(xiǎn)心得體會(huì) 此次武漢拓展訓(xùn)練活動(dòng)中印象最深刻的兩個(gè)拓展項(xiàng)目,一個(gè)拓展訓(xùn)練項(xiàng)目叫“虎口脫險(xiǎn)”,一個(gè)拓展訓(xùn)練項(xiàng)目叫“魔王闖關(guān)”。
果園里定向拓展活動(dòng)方案「29項(xiàng)HR喜歡參加的培訓(xùn)地方」
自己本身不是敵人,自己身上的錯(cuò)誤、虛偽和偏見(jiàn)卻是你做人的大敵,對(duì)于大敵的熟視無(wú)睹和視而不見(jiàn),終將為自己埋下了悲劇的種子和失敗的隱患。 第三輪難度再提升,要求每個(gè)隊(duì)員翻牌時(shí)必須一次性全部翻對(duì),錯(cuò)一張就要扣上,同樣隊(duì)員們又開(kāi)始了討論,在這二輪比賽中,我發(fā)現(xiàn)孫營(yíng)頭腦清晰,記憶力超好,于是我要求她第一個(gè)翻牌,看清牌的擺放,從12點(diǎn)鐘開(kāi)始翻,其它隊(duì)員按順時(shí)針?lè)较蚍?,回?lái)后統(tǒng)一告訴她,當(dāng)隊(duì)員們翻13 張,她已經(jīng)全部記錄了每張牌所在的位置 但在過(guò)電網(wǎng)、爬天梯、過(guò)沼澤、走有軌電車(chē)、翻越畢業(yè)墻之前,幾乎完全否定了對(duì)自己的認(rèn)識(shí),我覺(jué)得這些項(xiàng)目幾乎是不可能完成的任務(wù),覺(jué)得自己沒(méi)有那么聰明,也沒(méi)有那樣勇敢,不能夠忍受十幾個(gè)人踩在兩條小木板上的擁擠,沒(méi)辦法保證13個(gè)人步調(diào)一致的在小小空地上走完一圈。 一覺(jué)醒來(lái),又是7點(diǎn)半,洗漱完,整理完也差不多八點(diǎn)多,趕緊下去,嚴(yán)厲的教官不允許遲到,一人遲到,多人受罰,這個(gè)真是幾位嚴(yán)肅的教官,我們除了執(zhí)行還是執(zhí)行,畢竟不能讓別人受罰,大家都很準(zhǔn)時(shí)到了樓下集合點(diǎn)。 傳球這個(gè)項(xiàng)目是讓每個(gè)人拿長(zhǎng)短不同的U形板,通過(guò)不斷的接力,把球送到十幾米以外的杯子里。 我們先給自己定個(gè)小目標(biāo),先來(lái)1000次。
武漢磨山戶外拓展活動(dòng)方案「9項(xiàng)設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)選擇的培訓(xùn)地方」
我們勇敢的隊(duì)長(zhǎng)第一個(gè)自告奮勇上去,能看得出他的緊張,但好在順利走完了全程,給了我們勇氣和經(jīng)驗(yàn)。 可惜后來(lái)教練并未特別嚴(yán)格的執(zhí)行這些規(guī)則,大家后來(lái)也就不再如第一次般嚴(yán)陣以待。 通過(guò)訓(xùn)練我們?cè)鰪?qiáng)了自信心,磨練了戰(zhàn)勝困難的毅力,超越了自己,完成了看似不可能的事情,更增進(jìn)了對(duì)集體的參與意識(shí)與責(zé)任心。 經(jīng)過(guò)兩天的相處,也從細(xì)節(jié)了解認(rèn)識(shí)更多的人,做人做事是大學(xué)問(wèn),向優(yōu)秀學(xué)習(xí),別人不足自己也努力規(guī)避。 晚上七巧板的拓展游戲,同樣再一次體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作和信息資源共享的重要性大家都踴躍地進(jìn)行了資源共享,在信息共享上失誤了,不過(guò)大家不是故意的,只是腦洞還不夠大!誰(shuí)也沒(méi)想到大家任務(wù)是一樣的,而且除了各自的任務(wù),還有總?cè)蝿?wù)在此,那個(gè)想出這個(gè)主意的老師,給你跪了! 簡(jiǎn)短心得公司拓展拓展訓(xùn)練心得體會(huì)「簡(jiǎn)短六篇」 1篇、戶外拓展訓(xùn)練心得體會(huì)200字簡(jiǎn)短:兩天來(lái)的素質(zhì)拓展,讓我切身體會(huì)到何謂團(tuán)隊(duì),何謂合作。 看到四米二高的墻壁,我已經(jīng)兩腿發(fā)軟,但是當(dāng)我看到同事們一個(gè)個(gè)都勝利通過(guò)時(shí),在一個(gè)同事的鼓勵(lì)下,我鼓起了勇氣走到墻壁下,開(kāi)始此次征程。 很多時(shí)候我們除了這些還應(yīng)該尊重每一位朋友,同事,家人。
島嶼生活拓展活動(dòng)方案「26項(xiàng)設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)喜歡參加的團(tuán)建場(chǎng)地」
這次是我第一次參加拓展訓(xùn)練活動(dòng),首先對(duì)這個(gè)詞是比較陌生的,不知道它是做什么的,后來(lái)才知道他是一種團(tuán)隊(duì)合作的培訓(xùn)活動(dòng),由于參加這個(gè)拓展活動(dòng)自己有很多想法,想象自己會(huì)是什么樣的表現(xiàn),是否能完成活動(dòng)任務(wù),我知道在活動(dòng)中要是遇到困難,一個(gè)人的力量是不可能完成的,要靠團(tuán)隊(duì)的力量,而我怎樣才能融入到團(tuán)隊(duì)中去是我在思考的。 老師立刻否決了他的提議,宣布游戲開(kāi)始。 第一項(xiàng)活動(dòng)是鼓動(dòng)人心,一面鼓的身上分別有16根繩子,要求每個(gè)隊(duì)每個(gè)人將繩子拉緊,讓一個(gè)排球在鼓上顛,球掉在地上或者繩子上視為失敗。 使我懂得了什么是團(tuán)隊(duì),什么是溝通協(xié)作,懂得了如何去團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相激勵(lì),如何帶領(lǐng)全組人員共同進(jìn)步共同學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。 用成員手中的道具接力輸送水,團(tuán)隊(duì)成員需不斷連接道具,循環(huán)接力,直至將水送至教練要求的位置。 思考之后,我們回到中間小組看自己的工作任務(wù)才發(fā)現(xiàn)中間小組的任務(wù)如果能完成第一項(xiàng)就能完成所給的整個(gè)工作任務(wù)了,但是已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間了。 軍訓(xùn)有苦有甜,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹呢,加油ヾ(?°?°?)??5、軍訓(xùn)朋友圈說(shuō)說(shuō)怎么寫(xiě)人生天地之間。
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