工會(huì)外出拓展活動(dòng)方案「18項(xiàng)HR參與度高的培訓(xùn)項(xiàng)目」

此次齊心協(xié)力的三個(gè)小項(xiàng)目充分考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)的配合與工作方法，需要靠每一位伙伴的努力才能完成項(xiàng)目。 你能保證自己心里一點(diǎn)兒也不打鼓嗎?斷橋就是讓你在高空邁過(guò)這一步. 現(xiàn)在想像站在8米的高空還有些許的緊張，可在全體隊(duì)員和鼓勵(lì)和支持下，堅(jiān)信我的安全保障是經(jīng)過(guò)伍方數(shù)次培訓(xùn)證明的，并且在高處還有帶隊(duì)教官的保護(hù)，我并不是孤單的，我的背后有這么多的支撐力量，那份緊張和孤獨(dú)感已經(jīng)被堅(jiān)強(qiáng)的后盾力量所取代，終于邁出了超越自己的一步。 我們進(jìn)行的第二個(gè)拓展項(xiàng)目是高空抓杠。 在斷橋上，用了半個(gè)小時(shí)，給她講了很多道理，幫她放松，緩解她緊張的心情，可是沒(méi)有效果，她對(duì)我說(shuō)，老師，道理我都懂，可我就是邁不開步，腿好像都不聽使喚了。 第一個(gè)項(xiàng)目是家庭呼啦圈。 雖然僅僅只有短短的兩天，使我懂得了團(tuán)隊(duì)的真正含義，懂得了什么是團(tuán)隊(duì)，什么是溝通，什么是協(xié)作，懂得了怎么團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相激勵(lì)。

碰到意外出現(xiàn)時(shí)才能從容應(yīng)對(duì)。 對(duì)于這次活動(dòng)主要有以下幾點(diǎn)感受想和大家分享：　　1、高度的信任　　整個(gè)拓展訓(xùn)練中，貫穿始終的是團(tuán)隊(duì)的信任和協(xié)作，沒(méi)有信任我們無(wú)法完成這些項(xiàng)目，正是因?yàn)楦矣谛湃?，值得信任，思維和定位快速轉(zhuǎn)換，像一面鏡子折射你我，我們才能面對(duì)種種近似苛求，毫不退縮，敢于將自己托付給團(tuán)隊(duì)，互相協(xié)作，成就團(tuán)隊(duì)的夢(mèng)想和奇跡。 這個(gè)項(xiàng)目考驗(yàn)的是團(tuán)隊(duì)成員對(duì)項(xiàng)目的計(jì)劃性以及項(xiàng)目的時(shí)間管理。 我參加的拓展訓(xùn)練項(xiàng)目叫做：上下齊心【高空斷橋】。 公司拓展培訓(xùn)心得體會(huì)1500字 作為新入職員工崗前培訓(xùn)的第一課，78名新同事在人力資源部的帶領(lǐng)下開展了生動(dòng)有趣的素質(zhì)團(tuán)建拓展活動(dòng)。 在項(xiàng)目拓展訓(xùn)練中，隊(duì)員們無(wú)不表現(xiàn)出貢獻(xiàn)精神。 通過(guò)這個(gè)活動(dòng)讓我體會(huì)到了親情、友情，感恩于每個(gè)周圍的人。 第二，休息的過(guò)程，都會(huì)有一些小活動(dòng)。

雖然只有短暫的三天，但是猶如經(jīng)歷了人生的考驗(yàn)。 要互相信任，讓團(tuán)隊(duì)擰成一股繩，形成合力;要互相包容，和諧共事，共同干事;要互相支撐，梳理全局觀念，敢于承擔(dān)責(zé)任，貢獻(xiàn)自己的力量，匯聚集體的力量。 在急速60秒活動(dòng)環(huán)節(jié)中，大家一時(shí)間摸不著頭腦，兩眼四顧，心茫然。 2.拓展訓(xùn)練有利于交往能力的培養(yǎng)教孩子學(xué)會(huì)相互關(guān)愛(ài)、相互幫助，提高交往能力，進(jìn)一步領(lǐng)悟團(tuán)隊(duì)與集體的巨大力量，體會(huì)合作精神帶給自身的重要意義，克服排他情緒和性格孤僻心理，培養(yǎng)與人溝通融合能力。 同時(shí)也讓我感到：只有充分信任你的同伴，相信你的集體，他們才會(huì)在你需要幫助時(shí)給你最無(wú)私，最真誠(chéng)的支持，只有信任你的同伴，相信你的集體，我們?cè)诩w中才會(huì)有歸屬感和責(zé)任感，而臺(tái)下的隊(duì)員同樣要有團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要有承接住上面隊(duì)員的勇氣、信心和責(zé)任。 只有做到真正的團(tuán)隊(duì)合作，成員之間互相信任、互相幫助、取長(zhǎng)補(bǔ)短，我們的工作才會(huì)更順利，我們的前途才更加光明。 這一天的苦，累，挨的罵現(xiàn)在想來(lái)只有感謝，真的教會(huì)我很多，讓我明白團(tuán)結(jié)，明白信任，突破自己的極限，明白任何一個(gè)錯(cuò)誤都要有人來(lái)承擔(dān)，而我能做的就是，盡量不犯錯(cuò)，做好自己就是給集體做貢獻(xiàn)。 這是一次心靈成長(zhǎng)的體驗(yàn)，一次突破思維體能的訓(xùn)練，一次通過(guò)團(tuán)隊(duì)相互協(xié)作去完成的艱巨挑戰(zhàn)，一次抗壓減壓的心靈疏導(dǎo)，一次觸動(dòng)靈魂的感恩勵(lì)志旅程……　　16號(hào)，樸道的同事們滿懷期待踏上7:00的旅行專車，向拓展基地出發(fā)。

這次拓展訓(xùn)練讓我時(shí)刻提醒自己，要相信自己，時(shí)時(shí)保持積極進(jìn)取的人生態(tài)度和團(tuán)隊(duì)合作精神！　　在今后工作中，我們要把拓展訓(xùn)練中的經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到實(shí)際工作中去，用拓展了的心靈、激情和意志重新面對(duì)嶄新的每一天，面對(duì)每一項(xiàng)工作任務(wù)，更要把這種精神傳給每一個(gè)人......　　 武漢拓展訓(xùn)練感悟：團(tuán)隊(duì)提升與改善 經(jīng)過(guò)了三天兩夜的拓展訓(xùn)練，我首先要感謝的是兩位領(lǐng)導(dǎo)能給我這次拓展訓(xùn)練的機(jī)會(huì)，讓我能更加清楚的認(rèn)知自己。 這是歡樂(lè)且充實(shí)的一天，給了我全新的體驗(yàn)和感受，凝聚力、溝通力和執(zhí)行力被一個(gè)個(gè)的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)巧妙地詮釋出來(lái)。 正所謂人生處處是課堂，只要去用心去體會(huì)，何處不修行....它帶給我的不僅是生理上的挑戰(zhàn)，也給我?guī)?lái)了一筆精神上的財(cái)富。 2014年2日公司組織我們?nèi)w員工一起樂(lè)園參加拓展訓(xùn)練。 和別人約定好時(shí)間，你不守時(shí)，這說(shuō)明你的時(shí)間觀念很差，更說(shuō)明了你對(duì)一件事不夠重視，不夠上心。 6日晚上，我們上了一堂精彩的培訓(xùn)課，通過(guò)教練介紹，我們了解到拓展訓(xùn)練起源于二戰(zhàn)期間的英國(guó)，當(dāng)時(shí)大西洋商務(wù)船隊(duì)屢遭德國(guó)人襲擊，許多年輕海員葬身海底。

他寫了一本書， 書的名字就叫《體驗(yàn)經(jīng)濟(jì)》。 畢業(yè)墻拓展訓(xùn)練后的感恩分享心得體會(huì) 要達(dá)到感恩效果的畢業(yè)墻拓展項(xiàng)目可以說(shuō)是一個(gè)非常合適的項(xiàng)目，下面是兩篇團(tuán)隊(duì)學(xué)員體驗(yàn)感恩版畢業(yè)墻后的感恩心得。 通過(guò)拓展教練分組后，我跟一群原本不太熟悉的同事分到了一組，但是一天下來(lái)，我們?cè)谝黄饘W(xué)到了很多也加深了彼此的感情。 通過(guò)各種游戲激發(fā)團(tuán)隊(duì)合作精神，為豐富團(tuán)隊(duì)精神文化建設(shè)做出了具體的舉動(dòng)。 為了給我們自己此行最后的一份禮物，經(jīng)過(guò)我們的努力，終于完成了軌道的架設(shè)，不過(guò)因?yàn)榍懊嬗昧颂嗖牧?，還有對(duì)于支撐點(diǎn)設(shè)計(jì)太簡(jiǎn)陋，導(dǎo)致我們最長(zhǎng)，起伏程度最多的軌道，三次倒塌，分?jǐn)?shù)最終被一直在第三的潛力隊(duì)超越。 團(tuán)隊(duì)分享會(huì)　　下午2:30，我們開展了今天的第三場(chǎng)活動(dòng)：經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)。 面對(duì)目標(biāo)團(tuán)隊(duì)每個(gè)成員都會(huì)產(chǎn)生自己的方案，這就需要一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)出來(lái)，對(duì)大家的方案做決策，以確認(rèn)最好的解決方案。 初見(jiàn)老師就覺(jué)得她是一位非?？蓯?ài)的人。

在早上我們?cè)谕卣估蠋煹闹笇?dǎo)下完成了信任背摔的項(xiàng)目。 可當(dāng)我站在高臺(tái)上的時(shí)候才明白，這樣的回答是必要的，這是向臺(tái)上的伙伴交付的信任，對(duì)我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)的信任，讓他放心的將自我的安全交給大家。 這項(xiàng)活動(dòng)中我體會(huì)到只要大家齊心合力就可以完成看似不可能完成的任務(wù)。 其中蒙眼識(shí)父母環(huán)節(jié)甚是令人感動(dòng)，孩子們被蒙上眼睛，只能憑借對(duì)父母的記憶，通過(guò)觸摸的方式判斷面前的人是不是自己的父母。 在這短短二天的訓(xùn)練中 在短短的兩天時(shí)間里，參培人員身披迷彩服

立正、稍息，我們不斷重復(fù)著簡(jiǎn)單得不能再簡(jiǎn)單的隊(duì)列訓(xùn)練，煩躁的情緒慢慢升起，都又不得不壓在心頭，我不斷激勵(lì)自己堅(jiān)持，再堅(jiān)持一下。 第二天的拓展活動(dòng)在輕松快樂(lè)的晨練游戲中開始了。 比如在穿越電網(wǎng)這個(gè)項(xiàng)目中，由于一開始我們并沒(méi)有溝通好，團(tuán)隊(duì)缺乏明確的分工，導(dǎo)致我們?cè)谶@個(gè)項(xiàng)目中多次出現(xiàn)失誤，重新開始了很多次，到最后差一點(diǎn)就沒(méi)有完成這個(gè)項(xiàng)目。 需要在保險(xiǎn)帶的保護(hù)下，從中跳過(guò)去再跳回來(lái)(或者大步走過(guò))。 拓展訓(xùn)練環(huán)節(jié)，給我感受最深的是奧地利女王圈，這個(gè)游戲讓我感受到了同事之間的信任、包容、責(zé)任和堅(jiān)持，沒(méi)有做不到，只有想不到。 我們隊(duì)很快選出了隊(duì)長(zhǎng)。 09.拓展訓(xùn)練項(xiàng)目《畢業(yè)墻》游戲規(guī)則及心得體會(huì)分享　　畢業(yè)墻，又稱逃生墻、勝利墻、海難逃生。