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新年 拓展活動(dòng)方案「24項(xiàng)程序員喜歡的團(tuán)建項(xiàng)目」

admin5年前 (2020-11-22)拓展方案

新年 拓展活動(dòng)方案「24項(xiàng)程序員喜歡的團(tuán)建項(xiàng)目」

適應(yīng)公司團(tuán)隊(duì)拓展方案「24項(xiàng)程序員喜歡的團(tuán)建項(xiàng)目」

我也適當(dāng)?shù)卣f(shuō)了一些,首先給大家做了一個(gè)自我介紹,然后提出了我個(gè)人的想法:第一,在團(tuán)體活動(dòng)中,我們要團(tuán)結(jié)一致;第二,我們要相信自己的隊(duì)友,給自己也給別人一份自信;第三,不管是在團(tuán)體活動(dòng)中,還是在我們的日常生活中,都應(yīng)該細(xì)心,學(xué)會(huì)認(rèn)真觀察事物,并提出自己的建議,對(duì)于錯(cuò)的要加以改正。 這段路,坎坎坷坷,遍地荊棘,險(xiǎn)惡環(huán)生,稍有不慎,我會(huì)撞到障礙物、被亂枝扎到,或許掉進(jìn)深淵,或許滑落水中。 第一個(gè)拓展訓(xùn)練項(xiàng)目雙解碼給我?guī)?lái)了深刻的感悟: ?。?)如何靈活面對(duì)環(huán)境的變化; ?。?)從無(wú)序到有序,感知團(tuán)隊(duì)的成長(zhǎng); ?。?)提高解決問題的能力和決策能力; ?。?)培養(yǎng)隊(duì)員的組織、協(xié)調(diào)能力; ?。?)在溝通中創(chuàng)造團(tuán)隊(duì)執(zhí)行。 雖然為期一天的以跳出自我,團(tuán)隊(duì)共贏主題的團(tuán)建拓展已經(jīng)結(jié)束,但是團(tuán)建活動(dòng)中的很多細(xì)節(jié)都給大家留下了深刻的印象,也引發(fā)出我們對(duì)工作和生活的思考,通過此次團(tuán)建拓展活動(dòng),達(dá)到了磨煉意志、完善人格、激勵(lì)工作和熔煉團(tuán)隊(duì)的目的。 那一刻的場(chǎng)面激動(dòng)人心。 通過不斷的練習(xí)與總結(jié),20分鐘練習(xí)后我們的成績(jī)有了一個(gè)很大的提升,當(dāng)前我們?nèi)ψ疃虝r(shí)間是13秒,平均每人用時(shí)0.86秒。 這個(gè)任務(wù)在開始的時(shí)候大家都覺得很簡(jiǎn)單,但是當(dāng)所有的人被蒙上眼睛的時(shí)候,我們發(fā)現(xiàn),原來(lái)難度一點(diǎn)也不小,討論并確定了一個(gè)初步方案,開始執(zhí)行。

中小學(xué)校心理健康素質(zhì)拓展活動(dòng)方案「17項(xiàng)中層領(lǐng)導(dǎo)參與度高的團(tuán)建場(chǎng)地」

還有46班宋群、孫曉東、宋洪明帶著沙啞聲音的發(fā)言,像火一樣的熱情圍繞著我們每一個(gè)人,我們都在用真心、用真情投入這次拓展活動(dòng)中。 什么都無(wú)法舍棄的人,是不會(huì)得到新的東西的,可能舍棄的時(shí)候是痛苦的,但是為了目標(biāo)為了夢(mèng)想,這是破解成蝶的疼痛,不知道會(huì)不會(huì)有人在畢業(yè)墻的時(shí)候踩過你的肩膀,不知道你會(huì)不會(huì)被重量壓疼,但是上面的不是我,我很難過,但是,為了不迷失自我,為了,以后能一直一起加油。 當(dāng)我們的領(lǐng)導(dǎo)沒有想到一個(gè)好的解決方案時(shí),我們所有的成員都感到非常焦慮和困惑。 這讓我感受到了人與人之間無(wú)隔閡、和睦共處、親密無(wú)間的真誠(chéng)與舒暢。 二、過河取水 由教練和單位組織者將每個(gè)礦泉水進(jìn)行編號(hào),要求我們?cè)谌∷畷r(shí)不能掉進(jìn)河里,這樣我們各自找伴、體重重的和個(gè)頭高的互相搭配成一隊(duì),其他人做協(xié)助隊(duì)員。 不僅運(yùn)動(dòng)員需要良好的心適能,常人同樣也需要良好的心適能,它在日常生活中也是不容忽視的。

答謝客戶拓展活動(dòng)方案「24項(xiàng)程序員喜歡的團(tuán)建項(xiàng)目」

所有的活動(dòng),大家都以一種積極的心態(tài)參與,有出力的﹑有出謀劃策的﹑有監(jiān)督示警的,總之是在一個(gè)有序有組織的狀態(tài)下完成的。 看著上去的人發(fā)抖的雙腿,膽怯的雙眼望向?qū)γ?.2米遠(yuǎn)那塊承重的木板,真有風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)反的味道,在大家非常鼓動(dòng)性的鼓勵(lì)下,我一步步爬上了8米的高架,剛一上去就覺得快被風(fēng)帶走了,我緊緊抓住繩子,慢慢往前挪,此時(shí)眼前的那兩板之間的距離仿佛變大了,遠(yuǎn)沒有在下面看時(shí)那么近,更加緊張了,我總覺得跨不過去,我個(gè)子不高,怎么可能跨那么遠(yuǎn)?于是,我大聲的問教練是否能跨過去,也許是想從她那找到自信吧,這時(shí),所有人都在為我加油鼓勁,我想不能辜負(fù)大家的希望,畢竟我是第一個(gè)上去的女隊(duì)員,一定要開個(gè)好頭,這樣后面的人就不會(huì)害怕了,于是,我一個(gè)深呼吸竟然跨過去了,太興奮了。 穿越電網(wǎng)鞏固團(tuán)隊(duì)理念:不拋棄不放棄,激發(fā)團(tuán)隊(duì)集體認(rèn)同感。 成就別人,才能成長(zhǎng)自己,這是我在拓展中最深的感悟!這是一次意志力的考驗(yàn),這是一次團(tuán)隊(duì)的歷練,這是一次心靈的洗禮。 此次拓展訓(xùn)練旨在促進(jìn)各部門成員交流、增加彼此間的了解、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。 周五早上懶得去打卡,快集合了才直奔大巴車,幸好還有座位,在車上有一個(gè)拓展的教練跟著,在玩一些無(wú)比坑爹的游戲,慣性思維的我屢屢中招,比如什么“舉起左手”和“教練說(shuō)舉起左手”是不一樣的,這人壞的簡(jiǎn)直要逼瘋我。

五四青年節(jié)素質(zhì)拓展活動(dòng)方案「27項(xiàng)設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)參與度高的培訓(xùn)項(xiàng)目」

所有的盲人出于本性用盡全身的力氣,去喊、去扳手腕,有輸有贏。 讓我們?cè)诠ぷ髦畜w悟,在體悟中受益,在受益后帶入工作中。 當(dāng)代英國(guó)著名教育家柯林比爾德,《體驗(yàn)式學(xué)習(xí)的力量》一書的作者,根據(jù)他對(duì)東西方教育對(duì)比的介紹,他認(rèn)為,在幼兒園時(shí)期,兩地沒有區(qū)別,都屬于體驗(yàn)式教育的形式。 很快就到我們隊(duì)伍。 “生命之旅”:25名成員全部脫掉鞋襪、蒙上雙眼,不允許發(fā)出任何聲音,由教練選出12名成員解掉蒙著眼睛的布條,為還在蒙著雙眼的隊(duì)員引路,這樣的旅程很艱苦,需要走過荊棘、爬上高坑、攀登石蹲。 同心鼓有多根牽引繩,用其顛球必須多人協(xié)調(diào)均衡形成良好的合力才能連續(xù)顛球。

銀行大客戶渠道拓展方案「45項(xiàng)物業(yè)公司喜歡參加的團(tuán)建活動(dòng)」

不定期經(jīng)常性的進(jìn)行團(tuán)建活動(dòng)。 在生活中也是如此會(huì)遇到很多難題,要對(duì)自己有信心。 采取準(zhǔn)軍事化的訓(xùn)練模式,嚴(yán)格謹(jǐn)慎,強(qiáng)調(diào)紀(jì)律。 戶外拓展訓(xùn)練活動(dòng)為期一天,從大   即將完結(jié),為迎接新一年的到來(lái),同時(shí)為了增強(qiáng)和提高公司團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力、凝聚力、戰(zhàn)斗力,公司于25日組織了一場(chǎng)盛大的戶外拓展訓(xùn)練活動(dòng)。 第3篇、拓展訓(xùn)練心得體會(huì)簡(jiǎn)短100字:  拓展項(xiàng)目翻越畢業(yè)墻心得分享:真的我們很多隊(duì)友都感動(dòng)的流淚,讓我感覺在這個(gè)社會(huì)團(tuán)隊(duì)是多重要,因?yàn)槲易约阂彩墙衲旮鷰讉€(gè)兄弟一起出來(lái)創(chuàng)業(yè),我覺得我們必須相信彼此,不拋棄不放棄,我想我們一定會(huì)成功的。 from組織部部長(zhǎng)  問  剛剛看見你跟部員一塊參加跳長(zhǎng)繩比賽,然后比賽挺激烈的,參加完之后有什么感受嗎?  答  覺得跟大家一起運(yùn)動(dòng)一下還是挺好的,現(xiàn)場(chǎng)的活動(dòng)氣氛都挺融洽的,感覺很不錯(cuò),拉近了我跟部員們的距離,也增添了團(tuán)隊(duì)的凝聚力。 二、合理分工,相互配合:在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中,每個(gè)人只有分工不一樣,沒有輕重不一樣,每個(gè)人都就應(yīng)各司其職,最大化的發(fā)揮自我的特長(zhǎng),我們的團(tuán)隊(duì)才會(huì)做到最好!在工作中也是一樣:每個(gè)崗位的人都要相互配合,共同努力,才會(huì)取得我們大家共同創(chuàng)造的好成績(jī)。

地理拓展訓(xùn)練方案「27項(xiàng)互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)參與度高的團(tuán)建場(chǎng)地」

在認(rèn)證環(huán)節(jié)中,認(rèn)證內(nèi)容的合理性、認(rèn)證程序的可操作性事關(guān)“大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃”的成敗。 游戲中短短幾個(gè)字 “相信你的同伴”就會(huì)讓背摔者心中充滿信心,起碼有這些伙伴做后盾,這時(shí)心里就會(huì)輕松許多。 班上唯一的男孩胖胖,開始時(shí)說(shuō)什么都不敢,但在大家的鼓勵(lì)下,終于也跨過了斷橋,看到他眼含淚水,我既心疼,同時(shí)又為他感到驕傲,畢竟他戰(zhàn)勝了自己,挑戰(zhàn)了自己的極限,成為一個(gè)勇敢者。 爬的時(shí)候不小心磕到腿,在隊(duì)友們的鼓勵(lì)和支持下,我終于從垂直階梯爬上了1.2米的斷橋,并且成功的跨越了它。 隨后教官針對(duì)每個(gè)活動(dòng)向同學(xué)們?cè)儐柮總€(gè)活動(dòng)項(xiàng)目的感受與不同,是否明白了何為斷橋一小步和人生一大步的意義。 這個(gè)意味做人梯的人就要被80多人從自己身上踐踏過去,身體承受能力也要足夠強(qiáng)。

紅色拓展培訓(xùn)方案「33項(xiàng)機(jī)關(guān)參與度高的團(tuán)建項(xiàng)目」

開始了第一項(xiàng)拓展即信任背摔一名隊(duì)員站在離地大約1.5米高的平臺(tái)上,一系列的準(zhǔn)備活動(dòng)讓我放松一下整日緊張的身體。 13張牌的排列是有規(guī)律的,或并行三排,或米字分布,或環(huán)形順時(shí)、逆時(shí)針方向排列。 團(tuán)隊(duì)的任務(wù),出發(fā)點(diǎn)肯定是好的,只不過方法和路線產(chǎn)生偏差,很多情況下自己在同樣的位置也會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤,我們只是把我們看到最簡(jiǎn)單的問題處理方式放到了別人最復(fù)雜的事情上,所以我們總是認(rèn)為別人做的都不如自己好。 在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)我們6個(gè)小組必須完成任務(wù)卡上的每一項(xiàng)任務(wù),如果有任何一個(gè)小組沒有完成,那么全軍覆沒,之前做的所有努力將付之東流。 此時(shí),天氣也放晴了,烏云散去,夕陽(yáng)也出來(lái)和我們說(shuō)再見  在這次戶外拓展活動(dòng)中,小伙伴們互相關(guān)心,互相幫助,讓我們有信心能夠在今后的日子里一起成長(zhǎng)、一起努力、一起快樂地工作并有所期待,為公司創(chuàng)造更多的價(jià)值。 這是從松散的個(gè)人集合走向團(tuán)隊(duì)最重要的標(biāo)志。 極速60秒急速60秒學(xué)校學(xué)生動(dòng)力繩圈拓展訓(xùn)練簡(jiǎn)短的心得體會(huì)總結(jié) 為了豐富學(xué)生們的課余生活,增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力和集體榮譽(yù)感,提高學(xué)生的身體素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛,熱愛集體的精神,學(xué)校組織了一場(chǎng)動(dòng)力繩圈的拓展活動(dòng),下面是學(xué)校學(xué)生通過   為了豐富學(xué)生們的課余生活,增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力和集體榮譽(yù)感,提高學(xué)生的身體素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛,熱愛集體的精神,學(xué)校組織了一場(chǎng)動(dòng)力繩圈的拓展活動(dòng),下面是學(xué)校學(xué)生通過動(dòng)力繩圈的簡(jiǎn)單心得體會(huì)分享  19日上午,學(xué)校全體師生在激流廣場(chǎng)開展了主題為“動(dòng)力繩圈 團(tuán)結(jié)一家”的拓展實(shí)踐活動(dòng)。

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