戶外團(tuán)建拓展訓(xùn)練培訓(xùn)方案及心得體會(huì)（拓展項(xiàng)目費(fèi)用明細(xì)）
戶外團(tuán)建拓展訓(xùn)練培訓(xùn)方案及心得體會(huì)（拓展項(xiàng)目費(fèi)用明細(xì)）
一、拓展活動(dòng)流程
| 活動(dòng)時(shí)間流程安排 | 項(xiàng)目安排 | 體力要求 | 參與度 |
|---|---|---|---|
| 09:00 | 團(tuán)建建設(shè) | 2顆星 | 5顆星 |
| 10:00 | 勇闖雷陣 | 4顆星 | 3顆星 |
| 11:00 | 奪旗 | 3顆星 | 4顆星 |
| 12:00 | 團(tuán)隊(duì)午餐 | 5顆星 | 5顆星 |
| 13:00 | 國(guó)家寶藏主題團(tuán)建 | 5顆星 | 6顆星 |
| 16:30 | 團(tuán)隊(duì)總結(jié)、大合影 | 5顆星 | 5顆星 |
二、拓展報(bào)價(jià)參考
| 參加活動(dòng)人數(shù) | 場(chǎng)地推薦 | 活動(dòng)費(fèi)用 |
|---|---|---|
| 150人 | 懷柔沃林拓展場(chǎng)地 | 200元/人 |
| 200人 | 密云華電拓展培訓(xùn)場(chǎng)地 | 300元/人 |
| 68人 | 密云張?jiān)垤潮ね卣褂?xùn)練場(chǎng)地 | 220元/人 |
三、餐飲拓展訓(xùn)練心得體會(huì)
是大家的期盼要由我們幾人去實(shí)現(xiàn)。使平時(shí)耳熟能詳?shù)膱F(tuán)隊(duì)合作四個(gè)字化為現(xiàn)實(shí)。團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的歷練體現(xiàn)在了最后的兩個(gè)拓展訓(xùn)練項(xiàng)目中。發(fā)展要靠人才。一是17到27之間。我和教練認(rèn)真的溝通過(guò)后。而是一種文化、一種精神、一種理念;同時(shí)也是一種思維、一種考驗(yàn)、一種氣概。因?yàn)閼B(tài)度決定一切。我竟然有點(diǎn)手足無(wú)措了。每個(gè)人深刻感受到“責(zé)任、協(xié)作、自信”的精髓。我愿意陪著一起承擔(dān)做俯臥撐。還有就是看待問(wèn)題的方式方法這就是團(tuán)隊(duì)的力量。以至于機(jī)會(huì)的流失或者因?yàn)樾畔⒌男潞x不被理解而造成決策的短視。拓展訓(xùn)練項(xiàng)目高空斷橋考驗(yàn)個(gè)人挑戰(zhàn)自我。我們將帶著創(chuàng)業(yè)的激情。穩(wěn)固了團(tuán)隊(duì)。但這卻絲毫沒(méi)有影響到我們的訓(xùn)練。更是對(duì)于團(tuán)隊(duì)配合。從大閱兵。尊重與信任是消除隔閡、彼此關(guān)心的支點(diǎn)。而且別人用過(guò)的姿勢(shì)也不能再用了
最后在組員的相互提醒及鼓勵(lì)下。我們害怕自己被摔了。可以提升兄弟店間的感情。熱情的氛圍。信息在傳遞過(guò)程中很容易變形。雖然說(shuō)初中高中也訓(xùn)過(guò)。為了我們最好的團(tuán)隊(duì)共飲此杯。里面的每個(gè)拓展項(xiàng)目都以游戲的方式來(lái)給我們展開進(jìn)行。雖然我們是最后一名到達(dá)終點(diǎn)的的。激發(fā)伙伴們的工作熱情。互相信任。才能推進(jìn)各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)順利完成。一進(jìn)入拓展基地。雖然只是一個(gè)不起眼的小動(dòng)作
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